表格题

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资源描述

一、阅读下列有关某乡镇儿童自理能力和健康状况的调查表,并按要求回答问题。(3分)内容等级类别自理能力健康状况营养情况视力情况强一般较差点良好一般1.2以上1.2以下留守儿童28.4%68.9%6.7%84.2%15.6%65.3%34.7%非留守儿童64.5%33.6%1.9%39.9%60.1%94.8%5.2%根据表中数据,可得出什么结论?泸州天立国际学唐霞知识清单1.图文转换包括:图表、漫画、徽标等。2.图表的类型:表格、柱状图、饼图、坐标曲线图等3.表格题的考题形式:概括内容、探究结论、与表格相关的开放性试题考点透视一、表格题是语言和图形的综合题,具有简明直观,概括性强,知识覆盖面广,涉及学科多等特点。二、分析能力:筛选信息、分析、综合、语言概述活动一·例题解析·我来试例一、阅读下面的表格,写出两条结论。(2分)(1)2009-2011年我国城乡居民收入逐年递增。(2)2009-2011年我国城镇居民人均收入远高于农村居民人均收入。例二.仔细阅读下面的图表,回答问题。在对“中学生着装取向的认可度”方面,学生与老师有什么不同,请简要概括。对中学生着装取向的认可度的调查统计表调查结果调查对象调查内容学生老师对“整洁”取向的认可度39%96%对“朴素“取向的认可度13%85%对“个性”取向的认可度94%16%对“品牌”取向的认可度82%37%学生对“个性”“品牌”两项着装取向的认可度高,老师则较低;老师对“整洁”“朴素”两项着装取向认可度高,学生则较低。提示:表格标题提示了表格的主要内容,题干明确的是需要作答的方向。活动二·方法总结·我来悟读图解题的顺序:整体题干——范围标题——对象局部横纵数据,找差异,发现规律趋势整体宏观把握,文字表述解题注意事项1.针对题目要求,补准主语。2.表达中不能出现语病,特别是反映事物变化规律的词要准确。如表程度范围的“近一半(约50%)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等,忌出现具体数字。3.若有时间数据,记得归纳其动态发展趋势。4.作答时注意题目中的特殊限制,是否有作答句式和字数的限制。活动三·巩固提高·我来练练习1.下面是有关部门就2011年至2013年我国国民阅读率所做的调查,从这个调查结果可以得出的结论是什么?年份2011年2012年2013年图书阅读率60.4%54.7%48.7%网上阅读率3.7%18.3%27.8%2011年至2013年我国国民阅读率2011年至2013年我国国民图书阅读率在逐年下降,网上阅读率在逐年上升,图书阅读率依旧高于网上阅读率,国民阅读仍以图书阅读为主。练习2.(2015年·达州)通州初级中学将开展“弘扬中华文化,亲近传统书信”的语文活动,请阅读该校学生使用书信情况的调查表,并简述你的探究结果(写两条)通州初级中学学生使用书信情况调查表项目年级从未写过信学应用文时写写贺卡时七年级94.4%1.1%4.5%八年级90.6%5.2%4.2%九年级88.8%7.3%3.9%综上所述,请你再次思考动笔,升级你的答案~①通州中学绝大部分学生从未写过书信;②随着学段的提高,尝试写信的学生越来越多。项目完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重百分比15%22%38%25%练习3.为对青少年加强爱护公共设施的教育,某校有关领导对使用不到一年的新教学大楼的卫生间设施进行调查,具体情况见下表。一看:即看表格的内容,明确解题所需要的知识要点。1、看题干所提出的问题,即需要作答的是什么。2、看表头,即看表格的名称(标题)3、看数据,即看表格中列出的各种数字(注意最高值与最低值)。4、看备注。二比:横向比较加纵向比较,归类、综合统计(合并同类项)进行比较。三析:在数据的比较中找出差距,归纳趋势。四述:用简洁、连贯的语句表述出来。解题方法表格口诀歌:精准审题是基础,明确对象主语足。分析数据是关键,横看差距纵趋势。现象背后抓实质,程度范围概括好。数据整合有依据,准确表述要记牢。

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