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1吴起县第二小学2011年纠风工作方案为认真贯彻落实省市县纪委全会精神，坚持“标标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主”的方针，结合吴起二小教育教学实际情况，为纠正教育行政和教育服务中存在的不足，努力构建和谐教育发展环境，使学校教育教学工作健康有序发展，实现“办人民满意的教育”为目标，特制定本方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻县纠风工作要求，以加强师德师风建设为着眼点，以治理教育乱收费为重点，以民主评议为抓手，转变观念、转变职能，转变作风，提高教育服务水平，办好人民满意的教育，为推进“和谐吴起”建设做出积极贡献。二、组织领导民主评议活动在吴起二小党支部的领导下开展，按照“谁主管，谁负责”的工作责任制。把政风行风建设列入一把手工程，纳入目标管理。纳入具体工作，主要领导亲自抓，分管领导具体抓。主管人员要做好迎接上级领导部门对学校的纠风工作测评和督导工作，学校两委班子要对各年级师德师风建设进行定期与不定期的检查和指导，年级组长抓好本年级教师的师德师风建设，一级抓一级，层层抓落实。三、评议内容2主要围绕以下几个方面进行：1、是否认真落实国家义务教育阶段“一费制收费办法”，是否有乱收费问题。（重点评议内容）2、办学行为是否有违规之处，教师是否廉洁从教。3、能够按照《预算外资金管理办法》的要求，实行票款分离、收支两条线管理。4、住宿生的服务、管理是否到位。四、评议方法民主评议采取教师代表、家长代表、学生代表三级联动，问卷测评和工作考核相结合及分类评议的方法进行。（一）问卷测评办法1、测评问卷数量及分布有上级纠风办定。2、问卷测评主体以学生代表、家长代表为主。3、问卷测评方法。问卷当场统计，现场公布评议结果，扩大民主评议工作的透明度。（二）工作考核办法1.经常性的工作考核由德育处负责。依据评议内容，对照各年级日常工作情况，实事求是地开展纠风工作，建立考核档案，如实记录。2.教师代表、家长代表、学生代表、监督员共同建立评议队伍，对学校的日常工作实施测评。3、建立综合考评一票否决制度。对年内发生重大违纪案件，出现造3成恶劣社会影响问题的年纪和个人，实行一票否决。五、评议达到目的和效果1、参评人员范围要覆盖到家长代表、学生代表、监督员、教师代表，各项指标符合上级要求。2、学校班子成员根据自身工作的性质，带头开展班子及班子成员之间的自查自纠，提高工作效能，做好服务工作。3、定期通过多种渠道广泛征求学校在“一费制收费办法”管理方面和办学行为方面存在的问题，实事求是梳理意见和建议，有不良苗头及时发现，及时解决，坚决杜绝学校教职工出校顶风违纪现象，实现学校纠风工作“零”整改目标。4、通过评议学校办学行为规范有序，各项工作稳步推进，社会评价好。5、学校管理张弛有度，教职工爱岗敬业，师生关系和谐。吴起县第二小学党支部二0一一年一月