搜索
为了孩子美好的明天关心子女成长，共商教育大计！谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。——马卡连柯民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但“养”，还要“教”，更要“育”。——巍书生这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。——帕拉图——与全体家长共努力本次家长会的目的是：促进交流与合作，达成教育共识。班级情况简介1.全年段共6个班级，2个重点班，4个普通班。2.高一（6）班，共有学生45人，其中女生25人，男生20人。考试成绩汇报王超进步23名何璐瑶进步19名魏田进步16名于泽进步13名李红岩进步13名鲁亚楠进步12名梁爽进步11名张蕊进步11名马婷婷进步8名月考进步奖期中考试成绩汇报名次状元榜眼探花姓名李春林鲁亚楠张雪晴成绩504分494分490分年段排名6810单科状元学科姓名成绩语文李春林116数学赵蒙蒙108英语崔梦琪98政治李明阳80历史鲁亚楠88地理张雪晴90刘婉盟进步28名郭铎进步19名刘赫飞进步15名于泽进步11名赵宇进步11名刘瑶进步10名李红岩进步9名马赛进步9名张佳进步9名崔梦琪进步7名杰出进步奖期末考试成绩汇报班成绩分析班别班平均分排名1班440.4912班421.6823班420.1234班417.034名次状元榜眼探花姓名陈丽颖张雪晴鲁亚楠成绩505分502分490分年段排名7915单科状元学科姓名成绩语文鲁亚楠，隽美田宁，郑芳荟107数学陈丽颖111英语刘欢104政治田宁，姜志强78历史田宁91地理鲁亚楠76班别班平均分排名1班93.5712班92.4343班93.1134班93.452语文成绩分析语文成绩前5名1.鲁亚楠，隽美田宁，郑芳荟1072.满思洋1043.杨岩喆1034.姜志强1015.关新玲100班别班平均分排名1班80.6112班77.9323班71.8034班70.734数学成绩分析数学成绩前5名1.陈丽颖1112.姜志强1043.王超1024.张嘉文995.张雪晴98班别班平均分排名1班72.0822班72.0233班74.0814班70.734英语成绩分析英语成绩前5名1.刘欢1042.崔梦琪1023.陈丽颖934.张雪晴925.隽美，梁爽，马婷婷89班别班平均分排名1班70.2812班67.3743班68.3034班69.782政治成绩分析政治成绩前5名1.田宁，姜志强782.李明阳763.张诗琪754.刘赫飞，刘瑶745.张嘉文，张雪晴，鲁亚楠，于泽73班别班平均分排名1班79.1312班69.8733班68.7744班70.352历史成绩分析历史成绩前5名1.田宁912.李春林873.杨岩哲854.刘瑶，陈丽颖845.隽美83班别班平均分排名1班44.8312班42.0433班44.0724班41.904地理成绩分析地理成绩前5名1.鲁亚楠762.李明阳673.兰鑫654.张雪晴595.梁爽56杨岩哲进步23名梁爽进步19名张诗琪进步19名马婷婷进步13名张嘉文进步10名隽美进步8名姜志强进步7名张蕊进步6名郑芳荟进步6名杰出进步奖总的评价：一直在班级前10名：陈丽颖，张雪晴，鲁亚楠，李春林，田宁，王超，李明阳反思一1、这次考试在个人名次上发生了一些变化，原因为何？2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。不是智力上的缺陷，而是学习方法不科学，应试策略缺乏，因此有提高的基础。•1、提高学习效率•1）制定适合自己的学习计划•2）狠抓课本，牢固基础•3）放优打弱，重点突破•4）试卷浏览法2、应考时的临场发挥策略：•1）整体把握•2）先易后难•3）自信从容•4）合理取舍不是努力没有成效，而是自己正处在知识量的积累过程中，特别是有一部分女同学学习很刻苦，积累的过程往往也比较长，因此相信高考时自己一定会质变。•学习中的高原现象学习时间不是自己不行，而是产生了消极期待，由于老是认为自己这门或那门学科学不好，导致在学习和考核这门学科时，内心就会有一种消极的自我暗示，心烦意乱，效率低下，因此调整心态，相信自己能学好，就一定会有成绩的提高。信念：当我相信时，它就会发生。反思二:显露出的问题1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语,数学,因为这两科拉的分数最多.但也不要忽视综合科目.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.文科综合缺乏解题技巧与整体把握。3.基础掌握不扎实。反思三:个别学生目前存在的问题1、学习目的不明确，甚至模糊；2、集体主义观念淡漠，责任感较差；3、学习方法需要调整，没有计划；4、心理素质，适应性需要加强；5、感恩意识薄弱；6、同学关系、师生关系需要改善。高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但这样，还有一些习惯性的做法需要培养，高中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就班地跟着课程进度学习。高二年级的重要性：高一是基础高二是关键高三是决战作为高二的学生，随着新课程改革的深入，要求学生对所学的知识做到理解，融会贯通。对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着成功了一半。抓好高二这一年的工作，尤其是上学期，意义极为深远。了解孩子一天的每段时间在做什么作息时间77:00——7:30英语\语文早读11:45——12:30午饭时间18:00——19:00晚饭时间19:00——21：30晚自习时间学生中普遍存在的问题：1、好高鹜远：自视清高，不愿意踏实付出努力。2、学习毅志薄弱：易被暂时困难击倒。3.凭兴趣：偏科现象严重，尤其数学英语，还有部分同学地理有点弱。4、缺乏竞争意识：积极向上的欲望不强烈。5.听课问题：还有同学不会听课，只听不记，只记不听。6.手机，MP3，的问题。7.看杂志，小说问题。8.班级内打闹问题，女生比男生还厉害。9.自习课说话，去厕所问题10.吃小食品问题。对家长提出的几点建议：1.钱的问题，（对孩子说不）2.手机问题。3.仪表（校服，首饰，怪异发型）4.早恋问题如何加以引导，并及时制止5.安全问题（交通，野浴）6.假期作业，补课问题7.与老师保持一致，形成教育的合力。我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）教育的成功有赖您的支持！感谢各位家长光临和大力支持！班主任：杨军民13519444404