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第3章第2节细胞器—系统内的分工合作细胞核---系统的控制中心细胞质的概念：细胞膜与核膜之间的原生质细胞质细胞质基质细胞质中呈胶质状态的部分成分：水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶等功能:是活细胞进行新陈代谢的主要场所为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件,如提供ATP、核苷酸、氨基酸等.细胞器线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、中心体、液泡、溶酶体等植物细胞亚显微结构模式图1.细胞膜2.细胞壁3.细胞质基质4.叶绿体5.高尔基体6.核仁7.染色质8.核膜9.核膜10.核孔11.线粒体12.内质网13.游离的核糖体14.液泡15.内质网上的核糖体真核细胞的结构动物细胞亚显微结构模式图13.中心体1.细胞膜2.细胞质基质3.高尔基体4.染色质5.染色质6.核仁7.核膜8.内质网9.线粒体10.核孔11.内质网上的核糖体12.游离的核糖体线粒体叶绿体分布形态结构双层膜外膜内膜基粒基质功能光合作用的场所有氧呼吸的主要场所都含有少量的DNA和RNA含与光合作用有关的酶含与有氧呼吸有关酶类囊体堆叠成圆柱形，含色素和与光反应有关的酶。是一层光滑的膜向内折叠形成嵴与周围的细胞质基质分开扁平的椭球形或球形椭球形（粒状或杆状）动植物细胞线粒体和叶绿体比较表主要存在于植物的叶肉细胞名称项目叶绿体线粒体(2)差异性叶绿体和线粒体的比较(1)共性①均具有能量转换功能：叶绿体将光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能；线粒体则将有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能。②均具有双层膜结构。③均含有少量的DNA，细胞质遗传。④均参与碳循环过程。⑤均既消耗水又产生水。囊状结构堆叠形成基粒内膜向内腔折叠形成嵴光合作用有氧呼吸第二、三阶段用于暗反应中C3的还原用于除光合作用暗反应外的各项生命活动有光条件下时时刻刻合成有机物、储存能量分解有机物、释放能量增大内膜面积的方式完成生理过程形成的ATP用途作用时间作用性质形态膜结构功能内质网核糖体高尔基体中心体液泡溶酶体网状结构，与细胞膜和核膜相连通和蛋白质、脂类、糖类合成有关；蛋白质流通的通道；椭球形，有的游离在细胞质基质中，有的附在核膜和内质网上；合成蛋白质的场所与动物细胞的分裂时星射线的产生有关调节细胞内的环境；储存物质；维持细胞形态由单层膜组成的扁平囊状组合结构两个互相垂直的中心粒组成内有细胞液、内含有糖类、无机盐、色素、糖类、蛋白质等动物：蛋白质加工、分泌植物：细胞壁的形成水解酶的仓库，分解消化衰老细胞器，杀菌囊状结构单层膜单层膜单层膜单层膜无膜无膜细胞器的归类分析类别细胞器分布植物特有动物和低等植物特有原核和真核细胞共有叶绿体中心体核糖体类别细胞器结构不具膜结构具单层膜具双层膜光学显微镜可见成分含DNA含RNA含色素核糖体、中心体内质网、液泡、溶酶体、高尔基体线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体、液泡线粒体、叶绿体核糖体、线粒体、叶绿体叶绿体、液泡功能能产生水能产生ATP能复制能合成有机物与有丝分裂有关与分泌蛋白相关发生碱基互补配对核糖体、叶绿体、线粒体、高尔基体、内质网线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体、中心体叶绿体、核糖体、高尔基体、内质网核糖体、线粒体、高尔基体、中心体核糖体、内质网、高尔基体、线粒体线粒体、叶绿体、核糖体(DNA复制、转录、翻译)3．生物膜在功能上的联系(以分泌蛋白的合成、加工和分泌为例)分泌蛋白：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如消化酶、抗体和蛋白类激素。实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1．观察叶绿体2．观察线粒体细胞核—系统的控制中心2．生物膜在结构上的联系必备知识梳理•回扣基础要点•一、细胞核的功能•1.细胞核是，是遗传物质•和复制的主要场所。•2.细胞核是和遗传的控制中心。遗传信息库储存细胞代谢二、细胞核的结构双4信息交流核糖体蛋白质遗传信息碱性染料不同时期染色质1.结构高频考点突破考点一细胞核的结构1.结构及相应功能2.高考考点突破（1）mRNA、蛋白质进出核膜穿过层膜层磷脂分子。（2）核孔的数目与细胞代谢有关，核孔越多的细胞其代谢越。（3）核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关。蛋白质合成旺盛的细胞（细胞器）多，核仁。（4）遗传信息主要载体是，遗传物质（DNA）的主要载体是。00旺盛核糖体大DNA染色体考点二细胞核功能的实验探究1.黑白美西螈核移植实验（1）实验过程（2）实验结论：美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。（3）实验分析：该实验无对照组，如果设置对照组，你怎么设计实验？2.蝾螈受精卵横缢实验（1）实验过程（2）实验结论：蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。（3）实验分析：该实验既有相互对照，又有自身前后对照。3.变形虫切割实验（1）实验过程（2）实验结论：变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。（3）实验分析：该实验既有相互对照，又有自身前后对照。4.伞藻嫁接与核移植实验（1）伞藻嫁接实验过程（2）伞藻核移植实验过程（3）实验结论：伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。（4）实验分析：伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用，从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状。对位训练1.如图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫（图中a.纤毛；b.大核；c.根部），将之切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是（）A.①B.②C.③D.①、②或③B2.信使RNA在细胞核中合成，它从细胞核中出来与细胞质中核糖体结合的过程中，通过的生物膜磷脂分子有()A.0层B.1层C.2层D.4层解析与其他的生物膜相比，核膜是比较特殊的，它不连续，其上有许多小孔叫做核孔，是某些大分子的运输通道。基因控制蛋白质合成时，信使RNA在细胞核中以DNA的一条链作为模板合成后，就是通过核孔进入细胞质与核糖体相结合的，在此过程中没有穿过任何生物膜。A3、下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是()A．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端A4、下表是对4种不同生物的细胞进行研究的结果(“√”表示有，“×”表示无)，可能是水稻根尖细胞的是()细胞核仁叶绿体线粒体中心体核糖体A××××√B√××√√C√×√×√D√√√√√C5、线粒体是有氧呼吸的主要场所。下列关于线粒体结构和功能的叙述，正确的是（）A．有氧呼吸酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中B．线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水C．线粒体中的DNA也具有转录和翻译的功能D．能进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体C6、(双选)下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法，错误的是()A．健那绿是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞B．高倍显微镜下，看到线粒体和叶绿体有两层膜C．健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色D．藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体BC7、用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是（）A.叶绿体在细胞内是固定不动的B.叶绿体在细胞内是均匀分布的C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D.叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体C8、下列关于细胞器的描述正确的是()①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体⑦减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量A.②④⑦B.④⑤⑦C.①③⑥D.①③⑦C9、下图中①~④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是()A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对C10、在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有各细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如图所示。则曲线a、b、c依次代表()A．内质网、核糖体、高尔基体B．内质网、高尔基体、核糖体C．核糖体、高尔基体、内质网D．核糖体、内质网、高尔基体D11、已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(如图中P肽段)。若P肽段功能缺失，则该蛋白()A．无法继续合成B．可以进入高尔基体C．可以被加工成熟D．无法被分泌到细胞外D12、细胞色素c是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起着重要作用。那么，对于叶肉细胞来说，细胞色素c的合成场所及其发挥生理作用的细胞器分别是（）①线粒体②叶绿体③内质网④高尔基体⑤核糖体A.③，①④B.④，②③C.⑤，①②D.⑤，①③C13、如图所示，图中功能多、联系广的细胞结构A是指()A.高尔基体膜B.叶绿体膜C.内质网膜D.液泡膜C14、进行哺乳动物细胞培养时，向培养基中补充种类齐全的氨基酸后，测定某一细胞内几种生物膜面积的变化，结果如图所示。对此最合理的解释是()A．培养的细胞可以分泌蛋白质B．氨基酸有利于内质网膜的合成，不利于高尔基体膜的合成C．加入氨基酸后细胞体积增大D．间期进行了旺盛的蛋白质合成A15、关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是()A．分泌蛋白合成和运输一定与细胞核、某些细胞器、细胞膜有关B．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体C．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离D．唾液腺细胞高尔基体的数量较心肌细胞多C16、细胞是一个最基本的生命系统，它在结构和功能上均体现出高度的统一性，下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体()A．高尔基体是一种膜面积很大的细胞器，它向外可连接细胞膜，向内可连接核膜B．植物的导管将根、茎、叶连在一起，使植物成为一个统一的整体，并将根吸收的水分和无机盐输送给茎和叶C．植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞间的信息交流，动物细胞通过内环境实现信息和物质的交流D．核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通，有利于细胞核与细胞质之间的某些大分子物质的运输D17、练一练（2009·山东理综，1）真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是（）A.胰岛细胞B.造血干细胞C.浆细胞(效应B细胞)D.口腔上皮细胞D对位训练18、.如图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫（图中a.纤毛；b.大核；c.根部），将之切成①②③三截，能再生成喇叭虫的是（）A.①B.②C.③D.①、②或③B纠正训练19.内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外，在这一过程中分泌蛋白通过的生物膜的层数是()A.3层B.0层C.2层D.4层B20.信使RNA在细胞核中合成，它从细胞核中出来与细胞质中核糖体结合的过程中，通过的生物膜磷脂分子有()A.0层B.1层C.2层D.4层解析与其他的生物膜相比，核膜是比较特殊的，它不连续，其上有许多小孔叫做核孔，是某些大分子的运输通道。基因控制蛋白质合成时，信使RNA在细胞核中以DNA的一条链作为模板合成后，就是通过核孔进入细胞质与核糖体相结合的，在此过程中没有穿过任何生物膜。A随堂过关检测题组一：细胞核的结构21.（2009·广东卷，1）下图所示的细胞可能是（）A.酵母细胞B.原核细胞C.动物细胞D.植物细胞B22.下列关于细胞核的叙述，不正确的是（）A.细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质B.核仁是与核糖体的形成有关的细胞器C.核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道D.核膜的基本支架是磷脂双分子层B题组二：有关细胞核功能的实验探究23.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了()A.细胞核是细胞生命活动的控制中心B.细胞核是遗传物质储存和复制的场所C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心D.细胞核是细胞代谢的主要场所解析细胞核的有无决定了生命活动能否正常进行。A24.如图，科