孔孟论学-沪教版初中语文二年级课件

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孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首、中国第一位教师。课件使用101教育PPT制作(ppt.101.com)孔子的三大贡献:•创建儒家学派仁复周礼•整理古籍文献修《诗》、《书》;定《礼》、《乐》;序《周易》;作《春秋》•开创私人讲学弟子三千,贤弟子七十二孔子思想的重要性•1988年,75位诺贝尔奖的获得者在巴黎发表联合宣言,呼吁全世界“21世纪人类要生存,就必须汲取两千年前孔子的智慧。”学习能提升人的精神修养。——小鸟反复地试飞学习终生受益子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”【析】孔子的一生是不断学习和提高修养的过程。同“又”yújǔ懂得学习的方法:学、思结合子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”【析】学习积累+钻研思考读死书——读活书【比较】“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”迷惑wǎng危险dài学习的方法:不懂就问子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”即“以何”,为什么。叫做,称为。努力,勤勉。以……为耻不以对下请教为耻即“以是”,因此。向三类人学习•向不如自己的人学习请教【例】不耻下问•向自己的伙伴、同行请教【例】三人行,必有我师焉•向比自己强的人学习请教【例】见贤思齐学习的态度:坚持不懈子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也!譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也!”【思考】这则用了哪些方法来说理?•比喻、对比为山——没有继续努力,以致功亏一篑平地——论说坚持不懈的重要性。pìkuì堆积土山土筐【动词】填平倾倒前进成语点击•功亏一篑:只差一筐土而没有完成,比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功。(含惋惜意)•【词源】“为山九仞,功亏一篑。”——《尚书》•【比较】为山一篑(“功亏一篑”的近义词,典出该则)孔子的“四结合”读书法•学与思结合【例】学而不思则罔,思而不学则殆。•学与问结合【例】敏而好学,不耻下问•学与习结合【例】学而时习之,不亦说乎?温故而知新,可以为师矣。•学与行结合【例】讷于言而敏于行。仕而优则学,学而优则仕。多,充足。此指有余力。•孟子(约前372—前289年)名轲,字子舆。战国思想家,儒家代表人物之一,世称其为“亚圣”。他主张推行“仁政”,其“民贵君轻”的见解振聋发聩。•《孟子》是孟子和他的弟子(万章、公孙丑等)所著。孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?”同“惑”,奇怪。即使容易生长pù同“曝”,晒。hǎn少我怎么能使他的善良之心萌发呢?“如……何”,对……怎么办。今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。现在作为技术全部,整个让教导只听弈秋的话即使hú拿起zhuó代指箭一起因为这这样围棋这则中举了哪两个例子?•一暴十寒【析】学习不能一暴十寒,应该坚持不懈,持之以恒。•学弈【析】学习不能三心二意,应该专心致志。成语点击•一暴十寒:一天暴晒,十天受寒。比喻时而勤奋,时而懈怠,没有恒心。•专心致志:一心一意,集中精力。孟子曰:“尽信《书》,则不如无《书》。吾于《武成》,取二三策而已矣。仁人无敌于天下。以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?”【析】读书要有怀疑、批判精神。全部,都凭借极舂【chōng】米或捶衣的木棒。chǔ进入官网了解更多详情:ppt.101.com更多课件点击这里马上安装。101教育PPT是一款专业服务老师的备授课一体化教学软件,丰富教学资源、多元教学互动,辅助老师轻松备课、高效授课。101教育PPT软件内含海量免费PPT课件、学科工具,支持PPT课件制作、PPT课件下载,帮老师轻松完成课件制作。101教育PPT产品介绍

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