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带手机到学校的好处1、方便联系家长。我们可以和父母交流在学校的成绩，学到了什么新知识等等。2、手机可以作为上网的工具，查一些较难的知识点，可以帮助学生在老师不在场的情况下很好的完成作业。3、可以通过手机上网了解很多课堂上无法了解到的知识，例如百度百科，可以为认知提供很好的帮助。4、利用手机可以增加与朋友、同学的联系，增强中学生的交际能力和语言沟通能力5、现在的小学生都是00后，和家长、老师的代沟较大，可以利用手机短信与家长和老师交流一些无法当面交流的问题。6、通过使用手机，可以使我们更好的了解数码时代的生活方式，例如软件的运用，甚至编写自己需要的程序，这一切都不是不可能，因为好多国外软件最早都是中学生做出来的。7、家长等监护人不在场的情况（例如周末同学出去玩），如遇危险情况，如果身上有手机就可以第一时间通知家长或110求救，能很好的杜绝危险的发生，保障个人人身安全。8、一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。反驳：1、大家也喜欢踢球，而有的同学上课时也想着踢球，我们能说踢球就是弊大于利吗?2、手机上有各种各样的游戏，在休息时间倒可以解一下闷，有的游戏还可以锻炼自己的思维。3、注意好把握住游戏的度，就好像踢球要把握好度一样，我们可能会踢球入迷，但是我们不能说踢球利大于弊。4、攀比是和种心理现象，即使没有手机，也可能会有攀比之风，手机并不是攀比的必然原因。有的同学还喜欢穿一些漂亮的衣服，我们能说漂亮的衣服就是弊大于利吗?5、请您在立论的时候把手机的使用范围限制在已经有手机的同学，因为没有手机的同学连用手机都谈不上，根本就不用谈手机对他们的影响。而能够使用手机的同学家中肯定会比较有钱，所以不存在经济负担的问题。6、人身安全的隐患起因是什么?是学校的安全措施不够严密或者犯罪分子太过厉害，区区一个手机怎么能够成为造成安全隐患的原因?如果一个学生带了很多的钱，而犯罪分子把这些钱抢走了，我们能说钱对一个学生来说是弊大于利吗?7、学校中的老师一定会对学生进行严格的要求，这一点足够弥补自制能力的缺陷了。