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浩瀚的宇宙间，有没有类似地球的行星存在？它们在哪里？在那些类似地球的行星上，有没有像人类一样的高等智慧生物？他们长得什么样子？人类怎样与他们交流？到底有没有飞碟？飞碟上的外星人会不会伤害我们……——许许多多的疑问引起了世人广泛的兴趣。当科学家们正在艰辛寻觅、努力探索时，想象力丰富的文学家却用自己的生花妙笔，为我们介绍了不止一位外星朋友。今天我们学习的《外星人》这篇文章中，美国作家威廉·科兹文克为我们描绘了他想象中的外星人形象。20世纪以来，反映太空生活的科幻作品，主题大多充满了恐怖、血腥和暴力，大多宣扬的是外星人入侵地球，一场太空大战即将爆发，地球即将毁灭等内容。在数量众多的以宣扬战争、暴力为主题的科幻作品中，威廉·科兹文克的小说《外星人》给人耳目一新的感觉。1982年，小说《外星人》被美国著名导演斯皮尔伯格拍成电影，在当时造成了前所未有的轰动，不但刷新了电影史上的票房记录，更是破天荒得到影评人的疯狂支持，给予这部电影“艺术名片”的好评。观众们更是为片中那可爱的外星人E.T.流下了不少眼泪。快速默读全文，将故事情节按照时间顺序理顺，准备用自己的语言简洁地复述故事。（边读边按课内问题在文中进行圈点勾画，提取文章中的重要信息。）拯救濒临门槛滑稽疖子蹒跚闪烁器皿涟漪粗糙胆怯大蹼脚尴尬鞘挑剔呜咽肋骨肘关节蜷缩zhěngbīnkǎnjījiēpánshānshuòmǐnliányīcāoqièpǔgāngàqiàotīyèlèizhǒuquán快速默读全文，将故事情节按照时间顺序理顺，准备用自己的语言简洁地复述故事。（边读边按课内问题在文中进行圈点勾画，提取文章中的重要信息。）《外星人》讲述了一群外星人对蓝色星球——地球进行探索的故事。一群外星人被地球这颗美丽的星球所吸引，降落地球进行考察，拯救濒临绝种的植物。但不幸惊动了联邦侦察队，他们在围剿追击中匆忙逃离地球，却不幸遗落了一位同伴。这个遗落在地球上的外星人，靠着太空语言与植物交流，在蔬菜发出的信息指引下，来到了男孩艾略特家。在艾略特家，艾略特善待外星人，和外星人进行了艰难的交流，沟通了思想，理解了彼此善良的心灵。最后，他们终于与逃离地球的外星人飞船取得了联系，飞船又悄然返回地球，接走了被遗落的伙伴。外星人虽然离去了，回到了离地球300万光年的家乡，但友好和思念却长留于地球……1、文中的外星人从哪里来？来地球做什么？他怎么会来到小男孩艾略特家？2、在艾略特家，外星人对待人类的态度有怎样的变化？3、艾略特和外星人是如何交流与沟通的？4、狗哈维是否是一个多余的角色？对它进行描写有什么作用？5、阅读完整个故事，你能说说外星人是怎样的一个人？6、结合文章内容谈谈艾略特是怎样的一个孩子？7、作者通过《外星人》这个故事要告诉我们什么？试分析本文的主旨。1、文中的外星人从哪里来？来地球做什么？他怎么会来到小男孩艾略特家？外星人来自距地球300万光年的外星球。在一个月光溶溶的夜晚，一群外星人乘太空船来到地球上采集植物标本，拯救濒临绝种的植物。太空船被地球人发现，这群外星人在匆忙逃离时失落了一个外星人，这个外星人在蔬菜的指引下，避开追捕他的联邦侦查队，来到附近一户人家——艾略特家。2、在艾略特家，外星人对待人类的态度有怎样的变化？害怕、警惕人类开始愿意与人类沟通用心灵去感应，交流感情和人类（艾略特）成为好朋友3、外星人和艾略特是如何交流与沟通的？外星人眨眨眼睛，动了一下手指他感到有一种如涟漪般的电波流经全身；另一股微波又流经艾略特全身。——动作暗示——用生物电波来传达信息4、狗哈维是否是一个多余的角色？对它的描写有什么作用？——从侧面表现了艾略特善待小动物的特点。5、阅读完整个故事，你能说说外星人是怎样的一个人？①外形奇特。②智商很高，善于思考探求。人矮头大；细细的滑稽的头颈；头顶上有肉眼看不见的电波彩虹；一双凸起的大眼睛；有非常大的肚子，没有穿衣服；长着像草根般的长手指；两只大蹼脚，用可笑的蹒跚的步子走路。③语言方式特殊。他的语言是千万年来宇宙生物的超级密码，通过独特的动作暗示（眨眼睛、动手指）和生物电波来传达信息，与人类交流。④善意待人。①他决定救助外星人并将它掩藏在衣柜中。②为保护外星人，他设计骗过母亲。③他给外星人吃东西、听音乐、让它洗澡、为它安置临时住所6、结合文章内容谈谈艾略特是怎样的一个孩子？——勇敢、机智——聪明——善良、热情、有爱心、善待一切生命“爱”是宇宙生物的共同语言。“爱”使人们沟通、了解和信任。地球是宇宙中的一个星球，我们都生活在地球上。然而，在几十亿年以前，地球上是一片火海，什么生物也没有。后来又经过了很长的年代，地球才慢慢地冷了下来，有了海洋和陆地。因为地球上有空气和水，而且温度适宜，不冷不热，所以生物就在地球上诞生了。后来，经过漫长时期的进化，才逐步形成像人类这样聪明的高级生物。但是，生物生存的最主要条件是空气和水以及适宜的温度。在宇宙中，别的像地球这样的星星还很多，只要它们有水有空气，而且温度不冷不热，就可能有生物，也可能有人类。但是据科学探索发现，银河系有一千亿颗以上的恒星，它们全是炽热的气体球，表面温度达2000—30000摄氏度，甚至更高。在这种环境下，显然不可能有任何生命存在，当然更谈不上人了。宇宙中别的星星上有人吗？1宇宙间，只有在那些不发光、有固体表面的行星上，人才有可能生存。在太阳系中，除了地球以外，最可能有生物的行星是火星，它是地球的近邻。根据近10多年来对火星的实地考察，只发现它有稀薄的空气，火星表面有过流水的痕迹，但在火星表面还没有找到任何生物，是不是在火星表层下面有微小生物的存在，还有待于进一步的考察。此外，土星的第六颗卫星也有空气，也有可能有生命存在。这些都需要进一步探察和证明。但直到现在，我们还没有找到别的有人类的星星。也许在将来，可以找到有人类存在的星星。宇宙中别的星星上有人吗？2首先，让我们来看看离太阳最近的水星上的环境如何。水星大气极其稀疏，它的主要成分是氦水星的表面温差极大，太阳直射时达427℃，这样的温度足以使铅熔化；而在夜晚，温度又降至-173℃。虽然名为水星，它的表面却没有一滴水。这样的条件显然不适合生命存在。太阳系的其它行星上有没有生命人们对金星也很感兴趣，至今已有20多艘飞船飞临金星考察，发现金星有浓密的大气，主要是二氧化碳，表面温度高达480℃左右，就像一个高温高压的蒸笼，这里没有生命存在的痕迹。生机勃勃的地球同学们，科幻小说情节荒诞离奇，想象丰富奇特，容易引起我们去阅读。但必须注意从中吸取科学知识，发现有科学价值的问题、大胆想象，创造自己的想象世界。通过这一课的学习，你是不是也有了创作科幻小说的欲望，那么就请动笔吧。