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1文明礼仪活动方案礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。礼仪教育作为德育的重要部分，要认真探索和研究。学生是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据学生的年龄特点和身心发展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高学生德育教育工作的重要举措。一、指导思想：以“讲文明懂礼仪树新风”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规则、实践体验等活动为突破口；着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，把“讲文明懂礼仪树新风”主题教育活动作为加强与改进学校德育工作，提高德育实效的重要内容来抓。二、活动主题：“讲文明懂礼仪树新风”活动目的：为进一步贯彻和落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明2礼仪素养，以“讲文明懂礼仪树新风迎奥运”为主题，着力做好礼仪、礼貌、礼节教育，重点培养学生养成良好的文明礼仪习惯，以此加强与推进学校德育工作，使全校学生勤奋学习、快乐生活、健康成长。三、活动思路：要坚持“全面实施、突出重点、逐步推进、重在实效”的原则；坚持“主体参与、实践育人”的原则；从学校教育和学生实际出发，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，以教师文明礼仪，带动学生文明礼仪，促进家庭文明礼仪，推进社会文明礼仪，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为创建文明校园努力奋斗。四、组织机构：组长：王延龄副组长：鲁红、方文成、刘仁旭、于莉组员：各班班主任五、活动安排：1、各班主任组织学生学习《文明礼仪活动方案》。32、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、板报，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。3、通过让家长共同参与，形成家校一体教育网络，教育学生养成文明习惯。4、班级选拔“礼仪推广员”，并设立固定的文明礼仪宣传阵地。5、组织学生阅读有关礼仪活动的知识，学礼仪，知礼仪。5、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、礼仪小品赛，文明礼仪手抄报比赛。5、各班举办一次以“文明礼仪伴我行”为主题的主题班会.6、我把礼仪带回家。A与父母共同学习文明礼仪知识，分享学习文明礼仪知识的B监督家中的不文明行为，编写“家庭文明公约”，共建文明和谐的快乐家庭。45、考核评比表彰阶段(1)同活动副组长等组成考评人员，对学生文明礼仪进行测评，通过同学（班干、队干部）、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。(2)评选”校园文明礼仪之星”五、总结：1．学校将召开学生、教师、家长座谈会，了解学生在校在家文明礼仪表现。2．在放假前表彰文明礼仪班级和文明礼仪之星。通化市第十四中学政教处2008.9