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代词中考对代词的考查重点是物主代词、不定代词、反身代词和疑问词，考查it的用法等。其命题趋势是将对代词的选择放在一定的情景中，要求我们根据该情景所提供的信息理解说话人的观点或态度。考点一人称代词2.人称代词的用法(1)主格在句中作主语。WestudyEnglisheveryday.我们每天都学英语。(2)宾格在句中作宾语或表语。IteachthemEnglish.我教他们英语。—Whoisknockingonthedoor?谁在敲门？—It'sme.我。(3)it的用法。①用作形式主语或形式宾语。ItisimportantforustolearnEnglishwell.对我们来说学好英语很重要。IfounditisimportanttolearnEnglishwell.我发现学好英语很重要。②用于指时间、人、天气和距离等。It'scloudytoday.(天气)今天多云。③用于强调句中。ItisLiMingwhoisadoctor.当医生的是李明。④代表前面提到过的事物。Ihaveanewpen.Itisverybeautiful.我有一支新钢笔，它很漂亮。⑤用于一些固定句型中。It'stime(forsb)todosth.Itis＋时间段＋since...Ittakessbsometimetodosth.It'skindofsbtodosth.(4)两个或两个以上的人称代词并列使用时，单数人称的顺序常为2→3→1(即你→他→我)，复数人称的顺序为1→2→3(即我们→你们→他们)。Theteacherwanted________todothework.A．Jim,youandIB．I,JimandyouC．you,JimandmeD．Jim,meandyou由上述讲解可知，答案选C。(5)I永远要大写，无论在句前还是句中，we，you，they均可用来泛指一般人，故译成汉语时不必译成“我们”“你们”“他们”。she常用来代指国家、月亮、大地等。考点二物主代词1.形容词性和名词性物主代词虽都译成“……的”，但形容词性物主代词只能作定语，后边须有名词；而名词性物主代词后边不可再加名词，它在句中可作主语、宾语或表语。“名词性物主代词＝形容词性物主代词＋名词”。——Isthatyourbag?那是你的包吗？——No,itishers.(hers＝herbag)不是，是她的。2．在汉语中，“我的”、“你的”这类词有时可以省掉，而英语中形容词性物主代词一般是不省略的。Arethese_yourcoats?这些是你的外套吗？3．在“拍、打、拉某人身体的某部分”的句型中，虽译文有“我的”、“你的”之意，但英语中都不用物主代词，而要用the。hitsbintheface，takesbbythehand，catchsbbythearm，hitsbonthenose/head4．名词性物主代词与of连用可作定语。Thehandwritingofhersisverygood.她的字很好。5．物主代词前不能有this,that，some,a,an，the等词修饰。如不能说themyrighthand。考点三反身代词反身代词是表示或强调自身的代词，有人称和数之分。第一、二人称反身代词由“形容词性物主代词＋self(单数)或selves(复数)”构成；第三人称则由“宾格人称代词＋self(单数)或selves(复数)”构成。1.反身代词的基本用法是在句子中作宾语或表语。常用在动词enjoy，teach，help，buy，wash，hurt，be，lookafter等词后以及一些介词后。如：buyoneselfsth.(为自己购置某物)、enjoyoneself(过得愉快)、helponeselftosomefood(随便吃点食物)、teachoneself(自学)、washoneself(自己洗澡)、lookafteroneself(自己照料自己)。2．在句子中作主语或宾语的同位语，用来加强语气，表示“亲自，本人”，一般置于被说明的词之后；作主语的同位语时，还可放在句末。Lucyherselftoldmethenews.露西亲自告诉我这个消息。You'dbetterasktheteacheryourself.你最好亲自问问老师。3．反身代词有时可作主语或表语。Bothmybrotherandmyselfenjoyplayingfootball.我哥哥和我都很喜欢踢足球。Samisnotquitehimselftoday.山姆今天不太舒服。4．反身代词不可作定语。如果想表示“属于某人自己的”时，多用“名词＋ofone'sown”或“one'sown＋名词”的形式。Childrenneedtoysoftheirown.孩子们需要有自己的玩具。5．若宾语与主语指同一个人，则用反身代词作宾语；若宾语与主语不是指同一个人，则用人称代词宾格作宾语。Didshebuyherselfanewwatch?她给自己买了一块新手表吗？Didherfatherbuyheranewbook?她父亲给她买了一本新书吗？考点四指示代词指示代词是用于指代上下文中所出现的人或事的代词，表“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等概念，有单复数之分。如下表：1.this和these用于指距离较近的事物或人，that和those用于指较远的事物或人。如：Thispictureisclearandthatpictureisnotclear.这张图画很清楚，而那张图画不清楚。2．指示代词在句中可作主语、表语、宾语或定语。如：Thoseflowersarered.(作定语)那些花是红的。Isthisyourbook？(作主语)这是你的书吗？3．打电话时用that问对方是谁，用this做自我介绍。如：ThisisMaryspeaking.Who'sthat?我是玛丽，你是谁？4．that(those)可以代替前面提到的名词，以免重复，this(these)不能。如：ThepopulationofChinaislargerthanthatofIndia.中国的人口比印度的多。SomeTVsetsmadeinChinaarejustasgoodasthosemadeinJapan.一些中国制造的电视机和日本制造的一样好。拓展：指示代词such与same的用法：(1)指示代词such表示“如此的，如此的事物”，具有名词和形容词的性质，在句子中可用作主语、定语、表语等。如：Suchisourstudyplan.这就是我们的学习计划。Idon'tlikesuchabook.我不喜欢这样的书。such作定语时，它所修饰的名词之前如有不定冠词，则这个不定冠词应放在such之后，如：suchaman，suchaplay。(2)same(同样的)也是指示代词。使用时，same之前必须用冠词the。它也具有名词和形容词的性质，在句中作主语、宾语、表语、定语、状语等。如：Thesamehappenedtome.我也发生了同样的情况。Thankyouallthesame.还是要谢谢你。考点五疑问代词疑问代词who,whom,whose,what和which都是用来构成特殊疑问句的。who通常作主语和表语，whom作宾语。注：在口语中who可以替代whom，但是介词前置后就必须用whom。如：Forwhomdidyouwaitjustnow?刚才你等谁呢？考点六普通不定代词及复合不定代词1．普通不定代词(1)初中阶段常用普通不定代词，列表如下：(2)普通不定代词的用法①some与anysome和any均表示“一些”，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词；some一般用于肯定句中，any多用于疑问句、否定句和条件句中。但在疑问句中，若要表示说话人希望得到肯定的回答或表达请求、建议时应用some。如：Therearen'tanygirlsintheclassroom.没有女孩在教室里。—Wouldyoulikesometea?你想喝点茶吗？—Yes，please.好的。②many与muchmany修饰可数名词复数，还可以与表示程度的副词so，too，as，how连用。much修饰不可数名词，也可以与表示程度的副词so，too，as，how连用。如：Therearetoomanymistakesinyourtestpaper.在你的试卷中有太多错误。Henevereatssomuchsupper.他从未吃这么多晚饭。Shehasgottoomuchhomeworktodo.她有太多作业要做。③either与neithereither指两个之中的其中一个，neither指两者都不。常构成固定搭配：either/neitherof＋名词(代词)的复数＋谓语动词(第三人称单数)；either...or...和neither...nor...，当连接两个主语时，谓语动词应与离它最近的主语在人称和数上保持一致。如：Therearetreesoneithersideoftheriver.在河的一边有树。Neitherofthebooksisgood.两本书都不好。EitheryouorIamgoingtoAmerica.要么你去美国，要么我去。Neitheryounorheiswrong.你和他都没错。④both与all，neither，noneboth表示“两者都”，常与and连用；all指“三者或三者以上都”；neither“两者都不”；none“三者或三者以上都不”，neither/none常与of连用。如：BothsheandIarestudents.她和我都是学生。Bothplansaregood.两种计划都很好。Allofusshouldgothereatonce.我们所有人都应该立刻去那。Theyallagreetostayonthehill.他们都同意待在山上。Neitherofusisright.我们都不对。Noneofthemlikesthebook.他们都不喜欢这本书。⑤each与everyeach和every都表示“每一个”。each强调个别，当它作主语时，谓语动词用单数形式；every强调整体情况，修饰名词时谓语动词也要用单数形式。另外，each可指两个或两个以上的人或事物，而every只可指三个或三个以上的人或事物。如：Therearetreesoneachsideofthestreet.在河流的两旁都有树。Everystudentpassedtheexam.所有学生都通过了考试。Eachofuswearsaredcoat.我们每个人都穿着红外套。2．复合不定代词注：(1)当句子的主语是指人的复合不定代词，如everybody，nobody，anyone等时，其反意疑问句的主语通常用代词they；当句子的主语是指物的复合不定代词，如everything，anything，something，nothing等时，其反意疑问句的主语通常用代词it。如：Everybodyishere，aren'tthey?大家都在这里，是吗？Everythingisready,isn'tit?一切都准备好了，是吗？(2)当形容词或else(另外)修饰复合不定代词something，everything，everyone等时，形容词或else必须放在复合不定代词的后面。如：XiaoMing,Ihavesomethingimportanttotellyou.小明，我有重要的事情要告诉你。Weneedonemorehelper.Canyoufindanyoneelse?我们还需要一个助手。你能再给我们找一个吗？(3)everyone的意思等同于everybody，只能指人；everyone既可指人也可指物，还可以和of短语连用。如：Iwouldlikeeveryonetobehappy.我希望人人都幸福。Everyone/EveryonelikesMary.大家都喜欢玛丽。Ihavekepteveryoneofherletter