初中英语作文写作课件

中考英语作文训练——孙士平老师教学目标/学生学习目标•1培养学生写作兴趣•2提高学生写作能力•A基础稍差的学生学会写简单句•B中等生句子通顺、行文连惯。少量错误。•C优生学会应用丰富的语言结构和词汇、语法正确。中考英语作文评分标准•一档13—15分包含所有要点，应用了较丰富的语言结构和词汇、准确、语法正确、句子通顺、行文连惯、表达清楚，具有较强的语言运用能力（从句，短语等）。•二档10—12分基本包含所有要点，应用了较丰富的语言结构和词汇，句子较通顺，表达较清楚，但有少量错误。•三档7—9分内容包含了多数要点，语言表达过于简单，句子不够通顺，有部分语言错误，基本上不影响总体理解。•四档4—6分只包含了少数要点，语言表达不规范句子无条理，行文不连惯，语言错误严重，影响理解。•五档0—3分只写出与要求的内容相关的一些信息词语，语言错误多。易错点分析•MyfavoritesubjectisEnglish.IgoodatEnglish,too.•Myfavoritehobbyisplayingfootball.Thebeststudentinmyclass.(佟)•Ilookstallandthin.I’mlookslikeisverytallandthin.(陈)•I’mappearanceisverytall.I’mstudyEnglishoverfiveyears.(范，王）I’mmusttohelphe.(陈)•IhavestudyedEnglishoverfiveyears.Myhobbyisreading,drawingandplayingthepiano.(曹)•I’maoutgoingandeasygoingboy.I’mgoingtobeaEnglishteacher.(闫)•Therearelotsofstudentswanttomakefriendswithme.(史)易错点归纳•1不一致（主谓数时态代词）•2修饰语错位。3句子不完整。•4句子的短语与后面句子逻辑关系混乱不清•5词性误用6指代不清•7间断句子8措辞问题•9累赘10不连贯•11综合性语言错误（时态语态标点符号大小写等）NameMaXiaotiaoAge15Looktall，thin，blackhair,wearshortsandaT-shirtFavoritefoodhamburgers，friedchickenFavoriteclassesscience,art,PEThingshelikeslittleanimalsThingshelikestodoplaywithhisgoodfriends,helpothersCharacter(性格)kind-hearted（善良的）,polite(有礼貌的)5.Writingtask:根据表格所提供的信息写一篇短文，描述你的好朋友马小跳，80个左右的单词,开头已经给出。开头：MaXiaotiaoismygoodfriend.He…10.例文:MaXiaotiaoismygoodfriend.Heis15yearsold.Heistallandthin.HehasblackhairandhelikeswearingshortsandT-shirts.Helooksverycute.Helikeshamburgersandfriedchickenbest.Hisfavoriteclassesarescience,artandP.E.Helikeslittleanimals.Heoftenplayswithhisgoodfriendsatschoolandhelpsotherswhoareinneed.Heisverypoliteandkind-hearted.Heisagoodboy.Ilikehimverymuch.英语写作中流行的十句作文法是由专家总结一种高分作文方法，考生在经过短期训练之后便可较大程度地提高作文成绩。需要指出的是：所谓十句作文并非一定是10句，很多考生的高分作文（80字以下）的句子数量都在8至10句之间（以句子长短和结构不同而变化）。如按每个句子平均8~12个单词计算，用7~10个句子便能完成一篇要求在80词左右的作文。其基本模式为：第一段为开头，包括两句。第一句为主题句，提出问题并通过问题点明全文主体；第二句为扩展句，进一步说明和支持主题句。另外，也可将两句顺序倒过来，由第一句说明情况，第二句提出问题。第二段为正文，共七句。第一句为主题句，提出本段的主体，它应与第一段的主体相一致。第二句至第七句为扩展句，说明和支持本段的主体。句与句之间要注意运用好过渡词，以使行文流畅。第三段为结尾，简化为一句，是对全文的总结，并说明作者自己的观点。三段之间的衔接要灵活运用“启、承、转、合”的过渡手段。第二段（正文）——主题句——扩展句（要视内容而决定扩展句的多少）——扩展句——扩展句——扩展句——扩展句——扩展句第三段（结尾）第一段（开头）——主题句——扩展句——结尾句6.写作步骤1)审题2)列纲3)连句4)修饰句子组织文章5)检查纠错（定体裁、人称、格式、时态）（加上主谓宾，把短语连成完整的句子）（适当运用承上启下的过渡词,使文章更完整更精炼）（字数、内容要点、主谓一致、习惯用法、单词拼写、大小写及标点符号）（用单词、短语列出内容要点）Thinkover你叫林海（英文名叫Joe），你的朋友John发给你的电子邮件中提到了关于学校准备开办英语学习班的消息，你对此事很感兴趣，请给John回一封邮件，询问有关英语学习班的详情。邮件的要点如下：1．对英语学习班很感兴趣。2．希望可以练习英语，结识朋友。3．问英语学习班的上课时间、地点、内容以及费用。注意：1．邮件要通顺、连贯。2．词数80左右。3．不能在答卷上透露个人的任何信息（例如具体的学校和姓名等）。DearJohn,ThanksverymuchfortheinformationabouttheEnglisheveningclass.(主题句)Itsoundsveryinterestingtome.(扩展句)YouknowIwanttopractisemyEnglishandmakesomenewfriends.(扩展句)IthinkthisEnglisheveningclasswillbehelpfultome.(扩展句)Couldyoupleasetellmealittlemoreabouttheclass?(扩展句)Whendoesitbeginandhowmuchdoesitcost?(扩展句)Wherewilltheclassbeheld?(扩展句)Also,doyouhaveanymoreinformationaboutwhatwewilldoinclass?(扩展句)I’mlookingforwardtohearingfromyouassoonaspossible.(结尾句)YoursJoe