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让道德之花在人间绽放冬季传染病预防主题班会道路，引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。•德者，得也，得事宜也。——（东汉）刘熙•德，外得于人，内得于已也。——（东汉）许慎道德行为准则、规范个人认知、表现外：社会道德原则规范内：个人道德品质什么是讲道德？道德是人类分辨善恶的标准。知道什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是错的。讲道德就是与人为善。三、中国的传统道德主要内容？四维（礼、义、廉、耻）五常（仁、义、礼、智、信）四字（忠、孝、节、义）八德（忠孝、仁爱、信义、和平）四、讲道德其实很容易道德可以很大，胸怀天下、博爱万物；道德也可以很小，身边事、身边人，一句温暖的话、一个善意的眼神、一点小小的帮助。2001年10月，国家发布了《公民道德建设实施纲要》，确定了公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。五、如何弘扬道德？1、《公民道德建设实施纲要》2、八荣八耻3、社会主义核心价值体系•十八大报告，明确提出“三个倡导”•“倡导富强、民主、文明、和谐，•倡导自由、平等、公正、法治，•倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，对社会主义核心价值观。六、“包中道德讲堂”主题实践教育活动•尊老敬老爱老•诚实守信说明老一代和子一代是融成一体的，这就是孝。“孝”字首先,我们来看“孝”这个字这个字上面是“老”字头孝，这个字，是会意字，是古人智慧的结晶，下面是子我们再看，这个字就好象一个儿子背着一个老子。上一代想着如何栽培好下一代，才能对他的父母、他的祖先有所交代，甚至于是对社会教出一个好孩子，也是对社会有所交代。而孩子念念背着父母，也就是说奉养父母的责任扛在肩上，时时想着父母，如何让父母更快乐，生活更圆满。所以古人用字形就向我们诠释了“孝”字的真谛。吕祖(即吕洞宾)在著名的“劝孝文”中说：“我能孝，自无逆子。子能孝，自无逆孙，绳绳克继，叶叶永昌，善孰大焉，利孰厚焉。”意思是说，我能孝顺，给孩子做好榜样，自然没有不孝的儿子，儿子能孝顺，自然没有不孝的孙子。一代传一代，这是最大的善事。这是最丰厚的利益了。一、孝养父母之身如何行孝二、孝养父母之心三、孝养父母之志对孝的实行归结为三条：孝，是中华传统文化的精华，是一切圣贤教育的核心，是做人的根本，是家庭幸福的源泉。“忠臣出孝子之门”，国家的栋梁，来自于孝子。传承、弘扬孝道，是利国利世利民的事。诚信做一个诚实守信的“勿以善小而不为”，只要我们大家都从小事做起、从自身做起，怀着对亲人、对他人、对社会的责任感和感恩之心，处处信仰道德、学习道德、传承道德、践行道德、实证道德，我们的国家和社会一定会越来越好，越来越美！衷心希望道德之花在校园越开越鲜艳！谢谢大家！