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语言积累杨柳()芳草()清风（）明月（）波涛（）流水（）炊烟（）白云（）春雨（）秋雾（）红日（）白雪（）依依萋萋徐徐皎皎滚滚淙淙袅袅悠悠潇潇蒙蒙圆圆皑皑两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。--------《早发白帝城》李白会当凌绝顶，一览众山小。-------《望岳》杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。-------《登高》杜甫采菊东篱下，悠然见南山。------饮酒陶渊明25伯牙绝弦小学语文人教版六上朗读课文，注意停顿伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志／在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志／在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。善哉，峨峨兮若泰山！善哉，洋洋兮若江河！俞伯牙，楚国人，著名音乐家，官至晋国上大夫。钟子期，楚国人，山村樵夫。伯牙善鼓琴，钟子期善听。擅长善于弹听出琴声的内涵反复朗读，思考问题从哪里看出伯牙善鼓琴，钟子期善听？伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”心里想着语气词，表示感叹语气词，表示“啊”好像善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，心里想的钟子期必得之。准确理解相传伯牙学琴三年，虽技巧娴熟，但缺少神韵。于是他的老师成连把他送到东海蓬莱山。伯牙独自在岛上，每日面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声，远望山林，鸟鸣深涧。十多天后，这些景象使他突然觉得自己的心胸像大海一样奔腾于宇宙，情操像高山一样屹立于天地中，伯牙把这些融于创作中，谱写了一曲《高山流水》。伯牙独自一人来到山间排遣内心的孤独和寂寞，他万万没想到，此时，此地，此人，钟子期，一个山野村夫却能听得懂他的琴声。善哉，峨峨兮若泰山！善哉，洋洋兮若江河！伯牙鼓琴，志在，钟子期曰：“善哉，！”志在,钟子期曰：“善哉，！”清风徐徐明月皎皎芳草萋萋杨柳依依春雨潇潇白雪皑皑对话练习：清风徐徐兮若清风皎皎明月潇潇春雨皑皑白雪子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。明代小说家冯梦龙在《警世通言》这本书中，用生动的笔触描述了这个动人的故事。在子期墓前，伯牙曾写下了一首短歌，来追悼自己的知音钟子期。忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！总结这篇文章让我们感受到了什么？生活中我们应该怎样做？《伯牙绝弦》这篇文章让我们感受到了古代语言的精美，我们在以后的学习中要多积累记诵，同时更让我们感受到了朋友间真挚的友情。在生活中我们多一些关爱帮助朋友，相信你的好朋友会越来越多！也希望你们以后更加珍惜同学之间的友谊。人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅有朋自远方来，不亦乐乎。——《论语》海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》描写友谊的名言佳句：作业：1、课外积累古今表现真挚友谊的故事。2、搜集古今交友名句。伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期（听了）说：“太好了！简直就像高大的泰山啊！”伯牙心里想到流水，钟子期说：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河！不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把琴摔碎，终身不再弹琴了。