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第七课中华民族大家庭二、平等尊重学习目标：情感、态度、价值观：尊重各民族文化、风俗习惯，拥护我国的民族政策和民族制度，以自己的实际行动维护国家的稳定和民族团结。能力：培养与其他民族成员友好交往的能力。知识：知道我国是一个统一的多民族国家，56个民族各具特色；知道国家的长期稳定和繁荣昌盛靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展。讨论：中国这个大家庭，能够经受得住“风吹和雨打”，离不开众多兄弟姐妹的团结和努力，说说我国为了保障各民族平等权利制定了哪些方针政策？1、实行民族区域自治２、大力培养和使用少数民族干部３、保护和发展少数民族文化一、国家保障各民族平等权利的方针政策：4、实施西部大开发战略民族区域自治制度（含义特点）：是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。民族区域自治制度优越性（作用）：既保证少数民族人民当家作主，管理本民族内部的地方性事务，发挥地方优势，促进本民族的经济、文化、教育、科技的发展，又能保证国家的集中统一领导，巩固和发展中华民族的大团结。民族自治地方分为三级自治区省一级自治州或盟设立区市的市级自治县或旗县一级少数民族人大代表在投票历届全国人民代表大会的代表中，少数民族代表所占比例都超过了其人口所占的比例。如十届全国人大代表中，少数民族代表415名，占全国人大代表总数的13.91%，而55个少数民族人口仅占全国总人口的8.48%。材料一：2.大力培养和使用少数民族干部•尊重各民族的宗教信仰•尊重各民族的风俗习惯•尊重各民族的语言文字西藏喇嘛回民穆斯林3.尊重各民族文化交流：国家采取了哪些政策和措施保护和发展少数民族文化？你认识这些民族吗？蒙古族汉族回族藏族彝族维吾尔族瑶族侗族人民币上的少数民族语言（蒙、藏、维、壮）国家统一，民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂，民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃。——江泽民想一想：统一对国家和社会有什么作用？有利于国家的稳定和繁荣，也有利于各民族人民的共同进步和发展。人民生活安康，有利于社会进步。我国古代历史上，促进民族融合的典范有哪些？•昭君出塞•孝文帝改革•文成公主入藏•金城公主入藏走进历史1997—2005年国家及各省市地区派出的援助少数民族地区的干部类别批次总人数援疆干部41739援藏干部52892思考：国家为什么要采取这一系列的政策？喜看少数民族地区新变化科技油菜试验田在属于自己的机房里学习电脑开朗老人喜听藏语新闻和歌曲藏民羊毛喜获丰收我们该为维护民族团结做些什么？“手拉手”互助活动“手拉手”互助活动是由共青团中央、全国少工委发起的，以城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的，以及不同民族的少年儿童互相结对、互助互学、共受教益的一项实践教育活动。各族少年手拉手在长城上环节四：小结：兄弟姐妹平等尊重团结互助，共同进步中华民族大家庭第七课我国有56个民族5个省级民族自治区7个主要少数民族的情况和特点我国法律维护各民族平等的权利我国维护民族平等的方针和政策实行民族区域自治大力培养和使用少数民族干部尊重各民族文化各民族的团结互助的重要意义我国为促进各民族共同进步发展采取的措施青少年应维护民族团结我国历来是一个团结互助的民族我国正确处理民族关系基本原则：民族平等、团结、共同繁荣基本政策：民族区域自治制度课堂练习1．民族区域自治制度……………………（）A．我国的一项基本政治制度B．我国的根本政治制度C．我国的根本制度D．我国实现祖国统一的基本方针2．下列属于保障各民族平等权利的方针和政策的是…………………（）①人民代表大会制度②培养和使用少数民族干部③保护和发展少数民族文化④民族区域自治制度A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④