书面表达2011.12

康杰中学潘前进高考书面表达题高考试卷题目数，计分和时间安排（课改卷山西省卷）内容节题量计分时间（分钟）第一部分听力一57.520二1522.5第二部分英语知识运用一151525二2040第三部分阅读理解一154535二515第四部分写作一101040二125总分85+1150120高考书面表达考查考生综合运用英语语言的能力。它既考查考生综合运用英语知识的能力，又考查考生用英语表达自己思想的能力，它不是自由写作，是一种控制性写作，也不是句子翻译，简单的将所列要点逐一译成英语，它要求语篇连贯和上下文的通顺。年信息提供方式体裁主题内容行文角度时态题型特征2006图画文字书信介绍学校图书馆情况第一人称综合限制性100词左右2007文字书信请外教帮忙找一位笔友第一人称综合半开放100词左右2008文字书信给美国动物园写信询问大熊猫的情况第一人称综合限制性100词左右2009文字留言条给房东Mrs.Wilson写留言条第一人称综合限制性100词左右2010文字邀请函邀请Smith女士做评委第一人称综合限制性100词左右2011文字书信给学校辅导中心写信请求帮助第一人称综合半开放100词左右2006-2011年写作题（课改卷/山西）特点和发展趋势（1）分值大，体现课标精神课标—“高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言能力的基础上，着重提高学生用英语获取信息，处理信息，分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。”（2）全国卷偏好采用应用文体—体现交际性原则记叙文（介绍地方、人物、故事、事件）：5•日记：2•通知（口头、书面）：1•讨论：1•写信/留言条/邀请函：12（3）话题内容:命题素材与学生生活和学习经验相关，体现语言的真实性原则（4）写作题的开放性明显加强•2011年—给学校辅导中心写信请求帮助。要点提示为：本人简介（李华，在英国学校学习暑期课程）•求助内容（无提示）•约定时间（无提示）•联系方式（Email:[e-mail]；phone：[phone]）（5）难度稳定（卷面难度系数为0.55左右）100词左右最基础的词汇和句式（2011考题）Dearsir/Madam，I’mLiHua,aChinesestudenttakingsummercoursesinyouruniversity.I’mwritingtoaskforhelp.Icameherelastmonthandfoundmycoursesinteresting.ButIhavesomedifficultieswithnote-takingandIhavenoideaofhowtousethelibrary.IwastoldtheLearningCenterprovideshelpforstudentsandI’manxioustogethelpfromyou.IhavenoclassonTuesdaymorningsandFridayafternoons.PleaseletmeknowwhichdayisOKwithyou.Youmayemailorphoneme.Herearemyemailaddressandphonenumber:[e-mail]；12345678.lookforwardtoyourreply.Yours,LiHua（2004全国卷）假如你是李华，你在报上看到北京电视台今年七月份将举办外国人“学中文，唱中国歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文，你觉得你应去试试。请按以下要点给它写信告知此事，并表示可以提供帮助。比赛时间:7月18日报名时间：截止到6月30日报名地点：北京电视台注意：1、可适当增加细节，以使行文连贯。2、词数：100左右3、参考词汇：才艺大赛—talentshowDearPeter,Ireadinanewspapertodaythata“LearnChinese,SingChineseSongs“Foreigners’TalentShowwillbeheldinBeijingTelevisionStationonJuly18th.Iknowyoulikesinging,andyouareinBeijingduringthatperiod.Ithinkthisagoodchanceforyoutoshowyoursingingtalentandhowwellyou’velearnedChinese.Ifyouwouldliketotry,you’llhavetogototheTVstationtosignupbeforetheendofJune.IfthereisanythingIcandoforyou,Iwouldbemorethangladtohelp.YourssincerelyLiHua书面表达的能力要求与培养能力要求：课标（8级）能根据所读文章进行转述或写摘要能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告。能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度。能在写作中做到文体规范，语句通顺考纲—要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：清楚、连贯地传递信息，表达意思有效运用所学语言知识1、按5个档次给分：21—25，16—20,11—15,6—10,1—52、评分时应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语法结构的丰富性和准确性，上下文的连贯性（要点，句子，语篇）3、词数少于80和多于120的。从总分中减去2分（词数）4、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，应视其对交际的影响程度予以考虑。（拼写，标点）5、如书写较差以致影响交际，将其分数降一个档次（书写）评分原则第五档（21—25分）覆盖所有内容要点应用了较多的语法结构和词汇语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑评分标准山西省评卷细则1、第五档（21——25）：要点齐全，允许一个大错，2、3个小错。2、大错：句子结构，谓语构成，时态/语态，从句，非谓语动词，主谓一致（1个扣1分）3、小错：名词单复数，拼写，标点符号，大小写，介词/代词误用等（3个扣1分）4、少一个要点扣2分5、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分6、书写较差的降低一个档次课标卷（2009,2010，2011）书面表达典型问题汇集书面表达能力差的考生约占总数的70%—2011年山西省考生短文改错均分2.8分—书面表达均分多年来一直很低：08年13.6分：09年11分：10年13.1分：11年10.6分。2009年题目：假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里，今天你的房东MrsWilson不在家，你准备外出，请给MrsWilson写一留言条，内容包括：1、外出购物2、替房东还书3、Tracy来电话留言（1）咖啡屋见面取消（2）此事已告知Susan(3)尽快回电注意：1、词数100左右2、可以适当增加细节，以使行文连贯。典型问题汇集考生的主要问题：——试题本身信息量少，考生不能适当拓展，只按要点翻译，导致作文字数不够。•“外出购物”可增加细节，如：“时间表述”I’mgoingoutshopping,andwon’tbebackuntilabout5:00pm.•“替房东还书”可增加细节如“去哪儿还”IhavetakenwithmethetwobooksyouaskedmetoreturntotheCityLibrary.•“咖啡屋见面取消”可增加细节，如：“什么时间来电，因何事？道歉，另行安排等”Tracycalled,sayingthatshecouldn’tmeetyouatBoltonCoffeetomorrowmorningasshehassomethingimportanttoattendto.Shefeltsorryaboutthat,butsaidthatyoucouldsetsomeothertimeforthemeeting.—题目内容要点理解错误，将“Tracy来电”写成“请给Tracy回电”pleasecallTracyandtellher····（12分以下）—句子语法错误•Idecidedtohelpyoureturnbackthebookstothebookstoreinmywaytothesupermarket.•Shesaidshedidn’tmeetyoutomorrow.2010年•题目：给外籍教师Smith女士写一封信邀请她给你校举办的英语演讲当评委•题目提示部分有文字表述和提纲，考生的主要问题为：—遗漏说明部分的“假设你是育才中学学生会主席李华”的自我介绍要点（I’mLiHua,ChairoftheStudentUnionofYucaiMiddleSchool.)—演讲比赛的主题是“人与自然”有考生就ManandNature话题大加发挥，这一与要点无关的发挥属无效发挥，被扣分。—不会使用得体语言。邀请信在语言选择上多使用正式文体，语气上要客气，有礼貌。参考答案：Wehopethatyouwillacceptourinvitationifitisconvenientforyou.Pleasecallmeat44876655ifyouhaveanyquestions.Iamlookingforwardtoyourreply.某考生句子：Ihopeyoucancome.Pleaseanswermeassoonaspossible.—句子表达错误1、Therearetenstudentsmaketheirspeeches.2、TheEnglishSpeechContestwillbeheldinJune15inourschool.(→tobeheldinourschoolonJune15.)3、Itwillbeheldat2:00—5:00.(→Itwillstartat2:00pmandlastforaboutthreehours.)2011年：给暑期学校辅导中心写信请求帮助2011年书面表达命题的开放性较大，提示部分内容简单，有些项目。如：“求助内容”和“约定时间”题中未给确定内容，须自己添加，增加了写作的难度。考生的主要问题为：—“求助内容”表达笼统不具体：Ihavesomedifficultieshere.—所添加的内容不恰当。如：“求助内容”一项。你参加“暑期课程”学习，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心的帮助“所以较合适的内容应是诉说”学习上的困难（如记笔记，使用图书馆等）”但有些同学写的是：First,notaccustomedtothelocalfood,Ifeelsick.SoIwanttofindaplaceforChinesefood.•参考答案：Ihavesomedifficultieswithnote—makingandIhavenoideaofhowtousethelibrary.—“约定时间”须商谈具体的时间，且语气要委婉，有礼貌，这是考生表达上的难点。考生作文：Tosolvetheproblemassoonaspossible,Ihopewecanmeettomorrowafternoon.（语气生硬）参考答案：IhavenoclassonTuesdaymorningsandFridayafternoons.PleaseletmeknowwhichdayisOKwithyou.句子表达错误1、I’mLiHua,astudentstudysummerlessonsinaEnglishschool.2、Ihavesometroublesinmystudy.3、NotonlymyspeakingEnglishispoor,butalsomygrammarispoor.4、OnlydoIgetyourhelp,Icanmakeagreatprogress.5、Ifyouareconvenient,youcanconnectmethisSunday.2