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表内乘法（一）乘加乘减一、复习旧知，激趣引新看图列乘法算式。乘法算式：乘法算式：乘法算式：3×3＝92×4＝85×4＝20二、自主探索，合作交流问题：从图中你知道了什么？请你试着做一做。一共坐了多少人？交流：3＋3＋3＋2＝113×3＋2＝113332说说你是怎样想的。这个算式是什么意思？先算什么呢？9一共坐了多少人？二、自主探索，合作交流3333－1一共坐了多少人？交流：3＋3＋3＋3－1＝113×4－1＝1112这个算式是什么意思？减的“1”是什么意思？先算什么呢？说说你是怎样想的。二、自主探索，合作交流问题1：回顾两种方法，都是怎样计算的？问题2：你发现这两种方法在计算过程上有什么相同的地方吗？先算乘再算加、减一共坐了多少人？3×3＋2＝1193×4－1＝1112二、自主探索，合作交流三、巩固练习（一）看图填写合适的数和运算符号3－52133＋4113三、巩固练习（二）看图填写合适的数和运算符号5－51244－53175＋44244＋41171.2.一共有多少人？一共有多少人？2×2－4＝3×3－7＝4×3－2＝4×2＋25＝4×3＋12＝2×3＋2＝三、巩固练习（三）算一算330248210三、巩固练习（四）哪个图形中的个数多？说说你是怎样比较的四、课堂作业作业：第59页练习十二，第1题、第2题。