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计算有余数的除法，可以按以下四步进行：一商:除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几。二乘:商和除数相乘。三减:被除数减去商和除数相乘的积。四比:余数要比除数小。二、方向与路线1、认识了哪些方向？2、怎样说路线？（说方向与距离）北iiii南西东东北东南西南西北绿色圃中小学教育网说一说：从图中，你可以看出我们学过哪些数学知识呢？一、生活中的大数1、学了计数单位和数位顺序表2、数的组成3、读数、写数、按要求数数4、比较大小我们学过的计数单位有：个、十、百、千、万数位顺序表……万位千位百位十位个位说一说：从图中，你可以看出我们学过哪些数学知识呢？你能提出哪些数学问题呢？（１）读出每所学校的人数。你能提出哪些数学问题呢？（２）说一说每个数的组成。你能提出哪些数学问题呢？（３）说一说那所学校的人数最多？那所学校人数最少？你能提出哪些数学问题呢？（４）那两所学校的人数最接近呢？你能提出哪些数学问题呢？（５）把每所学校的人数从多到少或从少到多排一排。写出横线上的数。●长江是我国第一大河，全长约六千三百千米。●黄河是我国第二大河，全长约五千四百六十四千米。63005464比较数的大小，在○里填上“＞”“＜”或“＝”。并总结比较数的大小的方法。339○6381420○17205429○9862100○1200731○745998○3001＜＜＜＜＞＞在“□”填上那个合适的数字。7□8＜763608＞□01321□＞31490、1、2、3、4、51、2、3、4、5、60~9米分米厘米毫米101010100我们学过哪些长度单位？10个100米是1千米1千米=1000米或1km=1000m1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=10分米1米=100厘米