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尖坡小学“三联三进”教师帮扶活动计划为进一步深化省市区“三个建设年”、“四帮四促”干部下基层各项工作，开展好教育系统党的基层组织建设年活动，按照市、区教育局、学校要求，我将在学生中开展“三联三进”活动。特制订工作方案如下：一、实施原则联系学生、搞好服务工作中，要围绕教育教学这个中心，坚持学校的“三联三进”原则。二、实施的内容和形式（一）实施的内容1、做好教学工作。要努力抓发展抓教研，营造书香班级、人文班级。要在走访、联系中，形成教师和学校、学生及家长之间的互助互动、共谋发展的工作态势，积极帮助学校推进校本教研工作，推进课堂教学改革，开展教学方式和学习方式的研究，进一步完善教学，不断提高教育教育质量。2、当好学校发展服务员。要从维护校园和谐稳定发展大局出发，在学校规划发展、办学目标、质量提升、管理建设、教学改革、队伍建设等方面出谋划策，提出建设性的建议，帮助学校解决存在的实际问题，共同推进学校创建成为“四优”学校（校园环境优美、教育服务优质、教学业绩优异、学生成绩优秀），让班级有特色，有效益。（二）实施的形式积极联系学生进家庭，每月与学生、家长沟通交流次数不少于1次，对本班学生每学期至少家访1次。对学习困难生、家庭困难生、单亲离异家庭等特殊学生，要从学习上辅导、从思想上关心、从生活上帮助，真心实意帮助他们自信、健康、快乐地学习和成长。三、实施步骤第一阶段：计划阶段（2012年2月—3月）。2012年3月底前，要确定联系帮扶点，拟定本人联系帮扶的工作计划，并报学校备案。第二阶段：深入开展阶段（2012年3月—2013年1月）全面深入开展“三联三进”活动，做好信息的反馈。第三阶段：巩固成果阶段（2013年2月—）总结一年来工作开展情况以及取得的实效。并继续深入开展“三联三进”活动，巩固相关成果。尖坡小学班川云2012年3月26日