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大班散文诗欣赏《落叶》李家沱聚福里幼儿园Moon一、设计意图绘本《落叶》是一篇充满儿童情趣的散文，他运用了拟人夸张的修辞手法，生动形象的描绘了秋天叶落的景象。结构简单，意境优美，内容贴近幼儿生活，可以发展孩子的想象力和创编能力。大班幼儿基本上都有了一定的生活经验，能观察到身边事物的各种变化，语言能力也有很大发展。所以根据幼儿发展情况，我确立了本次活动的三个目标。二、活动目标•1、通过看、听、说等多种形式，理解散文诗内容，了解散文诗句式特点：树叶落在（）、（）看见了、把它当作（）•2、尝试创编诗歌，丰富幼儿的想象力•3、感受作品所体会的优美意境，培养幼儿对文学作品的兴趣三、活动过程•（一）导入：观察落叶，切入主题•（二）完整欣赏散文诗《落叶》（落叶落到了哪里？出现了哪些小动物？小动物把落叶当作什么？）•（三）通过逐图讲解、教师范读、幼儿朗读等方式理解散文诗内容及句式特点•（四）幼儿交流讨论，创编诗歌秋天到了，天气凉了，一片一片的树叶从树枝上落下来树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。树叶落在沟里，蚂蚁爬上来，坐在上面，把它当作小船。树叶落在河里，小鱼游过来，藏在下面，把它当作小伞。树叶落在院子里，小燕子看见了，低声说：“来信啦！来信啦！催我们快到南方去呢。”