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『一』新课出示任务一：用“铅笔”工具和“刷子”工具，画一画素材1中的图画素材1一、看一看，找工具2017年3月14日星期二第三次第三课电脑简笔画铅笔的用法：点击工具铅笔---取色学画任意图形刷子的用法；点击工具刷子选择刷子的粗细和样式在颜料盒中选色按鼠标左键拖动进入画布。刷子工具？可以改变刷子的样式和粗细『二』自主学习，探究新知不同样式不同粗细“刷子”的样式和宽窄“刷子”工具二、比一比，找差别『二』自主学习，探究新知老师引导学生说出“刷子”工具的操作步骤：（1）用鼠标选中“刷子”工具（2）选择刷子的粗细和样式（3）在“颜料盒”中选择颜色（4）指针移进“画布”，按下鼠标左键，拖动鼠标三、学一学，会方法素材2出示任务二：使用“直线”和“椭圆”工具，设计五个小运动员，也可以临摹书上11页素材2。素材3『三』动手尝试出示任务三：综合使用学习过的工具，完成书上12页的素材3四、想一想，能融合『四』师生互评，体验成功评分要求☆☆☆☆能熟练使用铅笔和刷子工具☆能熟练使用直线、椭圆工具☆能正确分辨使用的画图工具☆画出的图自然漂亮☆我的得分：☆☆☆☆：优秀☆☆☆：良好☆☆：须努力我今天的表现属于（）级（给予学生充分的独立完成学习任务的自由空间，培养学生的探究能力和自学能力。同时通过相互评价作品，促进学生间交流，让学生发现自己作品中存在的不足并及时改进。）五、比一比，出作品六、评一评，同进步七、学以致用，课外延伸『五』拓展延伸，深化主题创作新图画1、同桌合作，仿照绘画，并填上喜欢的颜色（任选一幅）教材页图3-5，3-62、学习和评价其他同学的作品（再次凸显本课主题，播放音乐，活跃课堂气氛，让学生产生愉悦体验，始终对信息技术课保持浓厚兴趣，把课堂教学延伸至德智体美育中去，让学生独立画图，使学生的个性得到充分的发展。）第三课电脑简笔画任务一：画素材1中的图画（使用工具：刷子铅笔）任务二：画素材2中的图画（使用工具：“直线”和“椭圆”工具的使用）任务三：画素材3中的图画（综合利用工具）扩展练习：画一画书上13页3-6图