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22夏天和冬天夏自学提示（一）：请大家自由读文，把课文读通顺，读流利。同时思考：你知道了什么？消息开始打卷儿云黑了咕呱精神乘凉晚霞彩虹蜻蜓煮熟转圈自学提示（二）：自由读1--2自然段。1．)边读边想：你从哪里感受到夏天炎热?2、)是怎样体会出来的，用————画出句子，用“▲”标出重点词语。太阳像个大火球。柳叶儿打着卷儿，小花低着头，湖水冒着热气，小鱼该不会煮熟了吧！啊！别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面转圈，它报告：好消息，就要下雨，就要下雨。大火球太阳柳叶打着卷儿小花低着头湖水冒着热气小鱼该不会煮熟了吧蜻蜓好消息，就要下雨就要下雨太阳像个大火球。柳叶儿打着卷儿，小花低着头，湖水冒着热气，小鱼该不会煮熟了吧！啊！别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面转圈，它报告：好消息，就要下雨，就要下雨。在夏天，这些景物在太阳的炙烤下是什么样的？你能用拟人句来说一说吗？大树＿＿＿＿＿，小草＿＿＿＿＿。小狗＿＿＿＿＿＿，老牛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。课中练习单：风来了，云黑了，闪电了，雷公公跑来啦！哗！哗！哗！哗！大雨快活地下。下了一阵儿，风去了，云散了，闪电停了，雷公公回家了。大雨哗哗哗地下。哗！哗！哗！哗！大雨快活地下。风来了，云黑了，闪电了，雷公公跑来啦！哗！哗！哗！哗！大雨快活地下。下了一阵儿，风去了，云散了，闪电停了，雷公公回家了。自学提示（三）：（1）默读课文5—9段，看看课文描写了雨后的哪些景物？与雷雨前相比，有什么不同？（2）在小组里讨论，完成表格填写。景物雨前雨后天上柳树、小花湖水小鱼、青蛙景物雨前雨后天上柳叶，小花湖水小鱼太阳晚霞打着卷儿，低着头滴着水珠冒着热气像面镜子担心煮熟摆着尾巴柳叶、小花滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。柳叶儿打着卷儿，小花低着头，湖水冒着热气，小鱼该不会煮熟了吧！湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴，小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！湖水冒着热气，小鱼该不会煮熟了吧！啊！别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面转圈，它报告：好消息，就要下雨，就要下雨。雨过天晴了，人们来到湖边乘凉散步，小朋友也来到桥上。湖水像面镜子：照着天，照着桥，照着那过桥的小朋友。啊，像一群小鸟飞过雨后的彩虹！湖水像面镜子：照着天，照着桥，照着那过桥的小朋友。啊，像一群小鸟飞过雨后的彩虹！课文围绕“夏天”写了下雨前，太阳（），柳叶（），小花（），湖水（），小鱼（），蜻蜓（）。接着写下雨时，风（），云（），（），雷公公（），大雨（）。最后写雨后，风（），云（），闪电（），雷公公（）。柳叶、小花（），小鱼（），青蛙（），湖水静得（）。课文围绕“夏天”写了下雨前，太阳（像个大火球），柳叶（打着卷儿），小花（低着头），湖水（冒着热气），小鱼（该不会煮熟），蜻蜓（跑来报信）。接着写下雨时，风（来了），云（黑了），（闪电了），雷公公（跑来了），大雨（快活地下）。最后写雨后，风（去了），云（散了），闪电（停了），雷公公（回家了）。柳叶、小花（很精神），小鱼（游得高兴），青蛙（蹦上岸赛歌），湖水静得（像面镜子）。拓展延伸•根据课文内容，展开想象，画一画夏天的景物；搜集文中或课外的描写夏天的词句，并进行摘抄。绿树成荫烈日炎炎电闪雷鸣鸟语蝉鸣枝繁叶茂骄阳似火大雨滂沱繁星点点自读要求：1、读准字音，读通句子。2、找找课文具体描写了哪两种最具有冬天特点的事物？小雪花北风小雪花给（云杉）穿上雪白的大衣，（云杉）暖暖的；小雪花给（麦苗）盖上雪白的被子，（麦苗）暖暖的。1、小雪花给（）＿＿雪白的＿＿，（）暖暖的；2、小雪花给（）＿＿雪白的＿＿，（）暖暖的；淘气喜爱冬天、赞美冬天