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二战后世界政治格局的演变上课流程•流程一：学生自主看书，摘抄教材关键词，背诵记忆，根据关键词默写教材句子。•流程二：根据考纲，明确考点核心内容，关注重要知识。•流程三：问题导向，学生自主完成，分组讨论，反馈不能解决的问题。•流程四：教师全班解决学生未能解决的问题，规范学生答题术语。•流程五：当堂检测巩固——自主做，小组讨论，教师解决。考点核心内容：•1、美苏两极对峙格局的形成；•2、美苏冷战的表现极其对国际关系的影响；•3、世界多极化趋势出现的原因和表现；•4、两极格局瓦解的标志；•5、世界多极化趋势的加强极其影响。重点关注：•1、寻找史学家对美苏冷战或对美苏某一具体政策的评论，理解美苏冷战的表现和评价；•2、寻找史料或漫画，客观、辩证地分析冷战、马歇尔计划和经互会等；•3、结合欧洲近代历史和20世纪五六十年代的国际形势，认识西欧国家走向联合的必要性和重要意义，分析欧洲一体化的特点；•4、从中国是战后世界秩序的参与者、建设者、维护者的角度，分析世界政治格局演变极其对中国外交的影响。问题引领：•1、两极格局的形成发展过程、特点及启示;•2、欧洲一体化的原因、特点和影响;•3、苏联解题的原因和影响；•4、“冷战”结束后的世界形势;•5、多极化趋势加强原因、特点及表现；•6、第二次世界大战后政治格局的演变。当今世界政治格局的多极化趋势是指世界上主要政治力量通过一些列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内出与相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中◆概念解析“极”的载体既有国家，也有国家集团，在一定意义上还包括某此影响较大的世界性或地区性国际组织。世界格局变化的原因:根本原因：国家力量（经济）对比变化直接原因：各国的外交政策1、两极格局的形成发展过程、特点及影响。（1）过程：A、1945年，中、美、英、苏法等过超開雅尔塔会议——奠定了基础；B、1947年，美国出台杜鲁门主义——冷战正式开始；C、1949年北约建立、1955年华约建立——两极格局正式形成；D、1991年，苏联解题——两级格局瓦解。2、特点：A、在两极格局中，美苏及其盟国互相争夺和对抗，其内部虽然有着矛盾和分歧，但最终仍要服从美苏战略利益的大局。B、在两极格局中，美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。C、美苏冷战是斗争的主要方式，具体表现为政治上对抗、军事上对峙、意识形态上对立和经济上割据。（3）、影响：A、消极影响：美苏之间开展军备竞赛，世界处于核战威胁下，世界局势长期紧张，全面冷战和局部热战相交织,严重影响世界的和平与发展；B、积极影响：①美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发；②为摆脱美苏的控制和争夺，亚非拉发展中国家的不结盟运动形成，第三世界由此崛起；③为摆脱美苏的控制和争夺，一些区域性合作组织如欧共体等开始形成④军事竞赛客观上促进了科技的发展(第三次科技革命)⑤不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展；雅尔塔体系、两极格局和“冷战”之间的关系“冷战”的表现2、欧洲一体化的原因、特点和影响。•（1）、原因：•A、西欧各国地域相连，经济结构和体制相近，政治体制、价值观念、意识形态、宗教信仰的也基本相同，在文化和价值观上具有认同感；•B、第二次世界大战后，欧洲的经济得到了恢复和发展，贸易往来密切，欧洲联合成为一体；•C、欧洲处于两极格局下，面临苏联的威胁和美国的经济渗透和政治控制；•D、法德两国逐渐实现和解，为欧洲作响联合创造了条件。•（2）特点：•A、性质：由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织；•B、内容：合作有单一经济领域向多个经济领域扩展；有经济合作扩大到政治、经济、军事一体化，合作领域不断深入。(3)、影响：•A、对欧洲：符合欧洲各国和整个欧洲的利益，有力地促进了欧洲经济、政治的发展，促进了欧洲文化认同，提高了欧洲的国际地位。•B、对世界：冲击了两极格局，促进了世界经济和政治格局多极化发展。3、苏联解题的原因和影响；•（1）历史原因:高度集中的经济政治体制和政策上的错误，积累了许多社会问题和民族矛盾.•（2）直接原因:戈尔巴乔夫背离科学社会主义基本原则和方向的政治改革.•（3）外部原因:西方国家的和平演变战略.•影响：（1）两极格局最终瓦解，冷战也宣告结束；•（2）使社会主义力量遭到严重挫折。.“冷战”结束后的世界形势•1）缓和原因：•两极格局的瓦解，大国间的军事对抗和军备竞赛减弱，冲突得到缓和；•2）动荡原因：•（1）“冷战”结束后，国际关系中出现了一系列新矛盾和新冲突（如南斯拉夫解体；北约轰炸南联盟)•（2）美国试图独霸全球，推行单边主义政策,不断插手别国事务和地区争端。•3）影响世界和平的因素：•地区冲突和局部战争不断发生；恐怖主义；霸权主义、强权政治.---缓和与动荡并存，和平与发展成为时代的主流5、多极化趋势加强原因、特点、表现及影响；•1）原因：“冷战”结束后，世界格局发生了重大变化•（1）美国极力构筑以自己为主导的单极世界；•（2）其他国家则主张推进多极化进程。•2）特点：•暂时呈现“一超多强”局面，但多极化趋势进一步加强3）表现：作为惟一超级大国的美国，地位相对削弱。欧盟在一体化进程中取得重大进展，在全球事务中的影响越来越大；日本已成为当今世界第二大经济强国，并试图向政治大国和军事大国迈进；俄罗斯积极开展东西方兼顾的全方位外交，致力于振兴经济和恢复大国地位；中国自改革开放以来，经济建设取得了举世瞩目的成就，在国际舞台上起着举足轻重的作用；发展中国家（巴西、印度、墨西哥）联合自强，在国际社会中发挥着越来越重要的作用。•4）多极化趋势的发展对世界有什么影响？•(1)有利于抑制和削弱霸权主义、强权政治。•(2)有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。•(3)有利于世界的和平与发展。6、第二次世界大战后政治格局的演变。•（1）、从战后雅尔塔体系确立到20世纪50年代中期：两极格局形成，世界形势由缓和专项冷战；•（2）、从20世纪50年代中期到60年代末：世界政治格局在两极格局的大框架下出现动荡、分化和改组；•（3）、20世纪70年代初到80年代中期：世界政治格局从两极格局向多级发展，资本主义世界出现美、日欧三足鼎立的局面；•（4）、从20世纪80年代至90年代初：美苏矛盾暖和，东欧巨变、苏联解体，雅尔塔体系和两极格局终结；•（5）、20世纪90年代以来：世界多极化趋势加强，世界再是呈现“一超多强”的局面。影响国与国关系的主要因素：根本因素：国家利益重要因素：国际形势（国际格局）变化特殊条件：意识形态和社会制度影响国际格局变化的主要因素：根本因素：国家实力变化（经济力量变化、军事力量变化、新兴力量出现）直接因素：大国的外交政策重要因素：国家或集团的利益拓展:何谓冷战思维?“冷战思维”至少有三个方面的内容：过分强调国家间意识形态或价值观念的对立；“非友即敌”和必须确定一个头号敌手的观念；把前苏联当作评判其他社会主义国家行为的参照物。冷战思维是导致“中国威胁论”和“遏制中国论”的重要因素。当堂检测•1、1944年7月，法国、意大利、荷兰等国的抵抗运动的代表声明，应在战后的欧洲建立联邦体制。这些国家的一些联邦主义者认为，一个联邦式欧洲应该成为独立于美苏两国之外的第三种国际力量。这一主张的真正目的是（）•A、彻底打败德国法西斯•B、否定民族国家的作用•C、欧洲联合以抗拒美苏•D、准备与美苏争霸规范解析：•本题的题眼是“一个联邦式欧洲应该成为独立于美苏两国之外的第三种国际力量”。材料的主要意思是呼吁战后欧洲各国联合，以地址美苏势力扩张，实现欧洲的政治独立，故C项正确；A、B两项内用在材料中没有得到体现；D与史实不付。故答案为C。2、有学者认为21世纪全球将出现“大国群体体系”：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带。其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。该学者认为（）•A、世界多极化的政治格局已经形成•B、国际体系正朝着多元多体方向发展•C、国际格局的发展完全由大国操纵•D、世界各地发展的不均衡逐渐在加大规范解析:•世界多极化的政治格局还未形成，故A错误；北美、欧洲、东亚三大菌体将起决定性作用，反映出国际体系正朝着多元多体方向发展，故B正确；多极化的趋势决定了国际格局的发展不完全由大国操控，故C错误；材料没有体现出地区之间发展不均衡的加大，故D错误。答案为B。3、1946年，美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告，对政府的外交政策以及量国间冷战产生了影响。阅读下列材料：•材料一：美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8000字的“长电报”。电文中认为，克里姆林宫对世界事务的认知世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。为了求得安全,他们从未考虑与对手达成妥协,而是要将对手置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识形态强制相整合的国家,因而它认为外部世界是敌对的。美国必须把对付苏联放在美国对外政策的首位。•-摘编自周建明《美国国家安全战略的基本逻辑》等•材料二:苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交政策》的报告。报告认为,战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝国主义扩张。美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机,其资本已渗透到世界的许多国家,加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏亮的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。•—摘自刘子奎《二十世纪东西方关系》•请回答：•（1）根据材料一，概括凯南“长电报”的主要内容。结合所学知识，分析“长电报”中提到的美苏已由战时盟友变为“对手”这一变化产生的原因。（2）根据材料二，概括诺维科夫报告的主要内容。•（3）据上述材料，归纳凯南“长电报”和诺维科夫报告核心内容的共同之处，指出这两个报告形成各自认识的依据。规范解析:•本题主要考查美苏外交政策和冷战的关系,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、概括和提炼的能力。第(1)问,据材料一信息,从苏联外交政策的根源、苏联外交的特点和美国应对等方面概括“长电报”的主要内容结合战后美苏对抗的原因概括美苏由战时盟友变为“对手”的原因。第(2)问,据材料二中“资本已渗透到世界的许多国家..。...集中反动力量对苏联进行包围……妄图达到称霸世界的目的”等信息概括主要内容。第(3)问,结合材料信息,从美苏对抗、美苏双方态度概括其共同之处,“依据”主要从各自意识形态的对立概括回答。【参考答案】•(1)内容:苏联的外交政策根源于其•文化传统;苏联外交具有不妥协的特点;苏联是美国最主要的对手。•原因:意识形态(社会制度)的对立;国家利益的冲突；美苏成为最大的国家。•(2)内容:美国加强对世界各地的经济渗透;美国企图全方位包围苏联;美国的战略目标是称霸世界•(3)共同之处:美苏必然走向对抗;夸大对手的威胁。•依据:“长电报”--苏联的专制传统和意识形态；诺维科夫报告:美国的帝国主义本质。