7-8加几课件

8、7加几三贤九义校魏晓凤教学目标：１、在实际情境中，经历提出解决问题的过程，能正确计算８、７加几。２、在观察中发展思维的灵活性，在操作、讨论、交流中发展自主探索的能力，形成多样化的算法。３、具有初步合作意识，喜爱学习数学。重点：让学生在自主探索和合作交流的过程中学会８、７加几的计算方法。难点：体会不同的“凑十法”口算：10+3=10+7=10+5=9+3=9+7=9+4=1317151216138和2凑成108+7=108+7=？51527和3凑成108+7=108+7=？3515311613想想做做28+4=8+8=7+4=221012101061631121方法一：方法二：7+9=7+9=3610166101616比一比，看谁最聪明能自己编出8，7加几的题目.9+8=□8+9=□9+8=8+9=9+7=7+9=8+7=7+8=171715151616想想做做4课堂总结：1，本节课你有哪些收获？2，算8加几时要和几凑十？算7加几呢？