2010年碾湾小学庆六一校歌比赛活动方案

2010年碾湾小学庆六一校歌比赛活动方案一、活动目的:为了迎接一年一度的六一国际儿童节，展示我校实施素质教育的丰硕成果，营造一个良好的音乐艺术环境，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养。激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导学生，用完美的艺术塑造学生。学校决定举行庆六一“成才的摇篮”合唱比赛。二、活动时间：2010年6月1日上午三、活动地点：学校操场。四、参加对象：一至六年级各个中队所有学生五、比赛评委：樊彩芬武正东王生琴张金霞万文忠欧冬梅六、比赛筹备工作安排：1、总策划：武得发（主要负责整个比赛过程的具体实施）2、统计算分：徐生儒李冬梅3、比赛音响准备：武正东4、场地安排：樊彩芬（比赛场地的布置和安排评委、学生的位置）5、赛场调度、当场公布成绩：万学花七、比赛要求：（1）演唱要求全班参加，人数齐全（一个不能少），服装整齐、统一。（2）表演形式多样，以合唱为主，可以根据歌曲要求进行适当调整如：领唱、对唱、表演唱等。（3）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（4）各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）（5）演唱时要求配指挥一名。（6队形整齐、台风好，上下台纪律好，行动整齐）八、比赛顺序：按低、中、高年级顺序（即1、2、3、4、5、6年级组顺序）依次进行九、奖励办法：由评委组老师现场打分，当场公布。其中低、中、高年级组均评出一个一等奖十、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。十一、评分标准：（100分）1、精神面貌10分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。2、指挥5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。3、艺术表现85分:a、准确20分:音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、音乐20分:吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。C、表现力20分:能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。d、整体效果10分:具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。e、服装5分：演出服装整齐、统一。F、特色10分:有领唱、分组唱等其他表现形式。