第五章 人文社会科学基础

第五章哲学历史学文艺学宗教学的新突破1、哲学是怎样的学科？2、20世纪出现了哪两大哲学思潮？3、中国当代哲学有什么重大突破？从博士名称看：博士学位的英文名称是DoctorofPhilosophy(简写“PHD”),即“哲学博士”。它表示任何一门专业的学科，学到最后所抵达的境界都是的哲学层次哲学的英文拼写是philosophy，来自希腊语。“philo”意即“爱”，“sophy”意即“智慧”，由此可见，我们中文的哲学原意即是“爱智慧的学问”。哲学既是智慧，也是对智慧的爱，是理性与情感的双重显现。黑格尔说：“哲学就像密涅瓦的猫头鹰一样，它不是在旭日东升的时候，在蓝天里翱翔，而是在薄暮降临时才悄然起飞”。在这里，黑格尔用密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞来比喻哲学，旨在说明哲学是一种“反思”活动，是一种沉思的理性。“反思”是对“认识的认识”，对“思想的思想”，是思想以自身为对象反过来而思之。这个比喻的更深一层含义是：哲学的反思必须是深沉的、自甘寂寞的。黑格尔说，“同一句格言，在饱经风霜、备受煎熬的老人嘴里说出来，和在一个天真可爱、未谙世事的孩子嘴里说出来，含义是根本不同的：老的那些宗教真理，虽然小孩也会讲，可是对于老人来说，这些宗教真理包含着他全部生活的意义。即使那些小孩也懂得这些宗教真理的内容，可是对老人来说，在这个宗教真理之外，还存在着全部生活和整个世界。”黑格尔这段话告诉我们，哲学不仅仅是一种慎思明辨的理性，而且是一种体会真切的情感；哲学不仅仅是一系列的概念的推演和发展，而且蕴含极其深刻的生活体验。哲学思考既离不开逻辑思辨，也离不开体会、顿悟、品味。哲学不是现成的知识。如果把哲学当成现成的知识去接受，虽然可以使人获得某些哲学概念，但却始终不知道哲学为何物，因而也不能真正进入哲学思考。黑格尔将之比作“像某些动物，它们听见了音乐中一切的音调，但这些音调的一致性与和谐性却没有通过它们的头脑”。这个比喻告诉我们，哲学不是现成知识的结论，如果只是记住了某些哲学知识或使用某些哲学概念，那就会像“动物听音乐一样”，可以听到各种各样的“音调”，却听不到真正的“音乐”。而接近哲学的唯一途径便是像哲学家那样思考，对于普通人而言便是读哲学家的著作，通过阅读与哲学家一起思考。除此之外，没有其他捷径！马克思主义哲学实证主义哲学人本主义哲学列宁毛泽东对其他学科的浸透科学主义思潮——分析哲学人本主义思潮——存在主义后现代主义结构主义新实用主义心智哲学四个阶段：第一阶段：建国初期至50年代后期启蒙教育时期；第二阶段：50年代后期至文化大革命前深入发展时期；第三阶段：文化大革命时期；第四阶段：始于十一届三中全会复苏时期进展：1、科学的真理标准的确立2、实事求是的思想路线重新确立3、邓小平关于建设中国特色社会主义的理论，将中国当代哲学全面提高到一个新的高度什么是历史?中华民族有着悠久的历史---历史存在历史经验告诉我们-----历史著述怎样发现历史、总结历史------历史学历史学是一门研究人类在时间中的活动、探求人类社会演进的轨迹的学科。19世纪中叶，德国历史学家兰克倡导以“客观主义”态度和“科学方法”研究历史，被尊为“近代历史之父”。1、“欧洲中心论”失去统治地位2、传统的“政治史”模式被打破3、现代历史学研究的主体性的张扬4、历史学研究方法和技术手段的更新科林伍德认为历史的基础不是史实，是理解，是历史四想；历史文献不是神圣的文字，只有通过解释和理论，才具备历史见证的性质。2020/2/212上饶师院小教分院革命史观（二）马克思主义在史学领域中的影响不断扩大（三）当代中国历史学的发展充满希望1、回到马克思，发展马克思2、从封闭型研究走向开放型研究3、弘扬中华民族史学的优良传统，自觉培育高尚的人文精神。文艺学是以文学艺术审美活动为研究对象的科学文艺理论文艺史文艺批评1、更注重系统化2、以拨打的胸怀吸纳相关学科的方法和成果3、努力探索规律性的东西4、形成众多的研究流派1、对创作主体艺术思维及心理的深入开掘2、对文艺作品形式的重新认识3、对文艺接受问题的注重4、对文艺与社会—文化系统关系的进一步思索1、构建开放的马克思主义理论体系，充分认识文艺的审美特性2、在肯定反映论的前提下，以价值论为补充，以主题论为中心构筑新的理论体系3、文艺新学科建设受到重视4、文艺学的应用研究不断加强宗教学，以作为社会文化现象的人类宗教活动为研究对象，旨在揭示宗教产生和发展规律的人文学科。（一）宗教学的学科发展历史回顾现在宗教学正式成为一门独立的人文学科是在19世纪60年代。1870年麦克斯缪勒发表系列演讲《宗教学导论》。（二）20世纪宗教学的基本理论与方法1、关于宗教本质的多元揭示神本位：在于对于神灵的信仰人本位：在于信仰主体的心灵体验马克思：颠倒的世界观（二）20世纪宗教学的基本理论与方法1、关于宗教本质的多元揭示神本位：在于对于神灵的信仰人本位：在于信仰主体的心灵体验马克思：颠倒的世界观宗教，本质可归结为人们对超人、超自然力量信仰的观念意识、情感体验和实践行为，及其相应的规范化体制化的社会文化体系。2、关于宗教要素与宗教历史的研究宗教观念、宗教体验、宗教行为原始社会的氏族部落宗教古代阶级社会的国家-民族宗教近现代的世界宗教3、关于宗教与社会文化关系的研究宗教与经济的关系：受制于经济基础，有积极和消极的作用。宗教与其他社会意识形态的关系：维护政治统治，造反根据世俗道德借助宗教力量得以推广维系加强艺术情感体验1、宗教存在的长期性2、宗教问题具有群众性3、当代宗教问题具有特俗复杂性