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安徽巢湖赵集曹俊华一.实验室制取气体的一般思路1.选择适当的反应物和反应条件2.选择合适的实验装置(发生装置和收集装置）发生装置由————————————决定；收集装置由————————————决定。反应物状态和反应条件气体密度和溶解性①固+固→↑△（固固加热型）②固+液→↑〖固液不加热（常温）型〗③向上排空气法④向下排空气法⑤排水法【练习】1、实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混和物的方法制取氨气(NH3)并生成CaCl2和一种相对分子质量最小的氧化物，已知氨气密度比空气小,且易溶于水。1.试写出实验室制取氨气的化学反应方程式2.实验室制备并收集氨气气体应选用装置_____与____相连3.为什么不能用排水取气法收集氨气?ADBACDE2、硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，1体积水能溶解2.6体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。硫化氢是一种可燃性气体，2H2S+3O2===2H2O+2SO2实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应来制取。（1）实验室制取硫化氢的发生装置可用____；（填“用氯酸钾制取氧气的发生装置”或“制取二氧化碳的发生装置”）（2）应用法收集硫化氢；（3）为了防止多余的气体逸出污染环境，可将其通入中。点燃制取二氧化碳的发生装置向上排空气水3、甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应装置中，加热产生甲烷气体。甲烷是一种无色、无味，比空气轻，极难溶于水的气体。（1）本实验中反应物的状态为，反应条件为。（2）此实验的气体发生装置与________气体的发生装置相同。（3）甲烷气体是否难溶于水，密度是否比空气大。利用此性质应用法或法来收集甲烷。固体加热制氧气（用KClO3或KMnO4）排水向下排空气二.二氧化碳的实验室制法石蜡+O2→CO2+H2O点燃(制取二氧化碳不纯，操作复杂。)C+O2=CO2点燃(制取二氧化碳不纯，操作复杂。)C+2CuO=2Cu+CO2↑高温（条件难以得到）3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2↑（条件难以得到）高温CaCO3=CaO+CO2↑高温（条件难以得到）3.验证所得气体（药品、现象）1.药品：大理石或石灰石（主要成分CaCO3）、稀盐酸（HCl）2.反应原理CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑碳酸钙氯化钙2H++CO32-=H2CO3(碳酸)H2CO3=H2O+CO2↑2碳酸，不稳定，易分解。3.装置：P115图6—12下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，你也可以另选或自制仪器，还可利用代用品1、锥形瓶2、平底烧瓶3、烧杯4、试管5、集气瓶6、长颈漏斗7、双孔导管8、导管9、弯导管10、水槽11、酒精灯××××可组装的一些发生装置：ABDEFC×CO2收集装置的选择：排水法向下排空法向上排空法√实验室制取二氧化碳的几种简易装置：×分液漏斗注射器×二氧化碳制取的研究实验室制取二氧化碳的操作步骤加药品的方法：先加固体，后加液体装置发生器，检查气密性①调整好装置②验满⑤拔开橡皮塞，装入药品③收集气体④4.制取二氧化碳的步骤（1）装置发生器，检查气密性。（2）调整好装置（3）拔开橡皮塞，装入药品。（4）把试管固定在铁架台上。（5）收集二氧化碳。（6）验满5.注意事项（1）长颈漏斗口要伸入酸液里（防止二氧化碳从长颈漏斗口逸出）。（2）发生器里的导管不能伸得太长（更不能伸入酸液里）。思考：还应注意哪些问题？向上排空气法（二氧化碳密度比空气大，且不与空气反应）。6.收集方法：7.检验方法：石灰水〖Ca(OH)2溶液〗8.验满方法：燃着的木条，放在集气瓶口.....比较：二氧化碳与氧气的收集方法、检验方法、验满方法有什么不同？制取方法有什么不同？制取装置有什么不同？三.二氧化碳的工业制法CaCO3=CaO+CO2↑高温澄清石灰水变浑浊氧气的制取和二氧化碳制取的比较药品原理氧气二氧化碳H2O2（液）和MnO2（固）KMnO4（固）KClO3（固）和MnO2（固）CaCO3（固）和HCl（固）2H2O2=2H2O+O2↑MnO22KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑△2KClO3=2KCl+3O2↑MnO2△CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑装置第1种方法：第2种方法：MnO2H2O2或KMnO4KClO3和MnO2氧气二氧化碳石灰石（大理石）CaCO3稀HCl检验方法验满方法氧气二氧化碳工业制法澄清石灰水变浑浊分离液态空气煅烧石灰石（物理变化）CaCO3=CaO+CO2↑高温（化学变化）步骤注意事项①——⑦①——②①——⑧①——⑥收集方法排水法向上排空气法向上排空气法氧气二氧化碳以下幻灯片备用注意事项：长颈漏斗要伸到液面以下，以防气体从漏斗中逸出。简易装置优点：仪器装配简单易操作复杂装置优点：方便随时添加稀盐酸几种可控装置：ABC思考：以上一些装置如何检查气密性？4、老师拿了两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体，我们对气体开展了一系列探究；（1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案：猜想实验步骤现象和结论此气体可能是产生此气体的化学方程式可能是。②我想制取该气体，采用下图中的发生装置（填序号），收集装置。ABCDE③若用右图收集该气体。气体由端（填“a”或“b”）导入。(2)我猜想此无色气体可能是另一种气体，可能产生的化学方程式为。