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八集小学感恩教育活动方案一、指导思想认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。二、目标要求感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育，弘扬中华民族优良传统的需要。要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校懂关心，在社会献爱心。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。三、主要内容感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：1、感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈；2、感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，长大后报效祖国；3、感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长，树立“一日为师，终身为父”的观念；4、感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，热爱一草一木，增强环保意识。四、具体活动安排：1、2008年2月—3月：（1）在开学典礼上由大队长向全体队员发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议。（2）周一升旗仪式上作“我们应该学会感恩”的国旗下讲话。（3）全体学生在音乐课上学唱歌曲《感恩的心》，学做《感恩的心》手语操，回家唱给家长听，并利用课间集体做手语操。（音乐组负责）（4）各班组织学生利用晨会课诵读感恩诗文。（5）结合3月5日学雷锋日和“三八”妇女节，各班出一期以“学习雷锋，感恩社会见行动”为主题的黑板报，每个学生做一件力所能及的事来表达自己的爱（如为妈妈梳一次头、洗一次脚或给妈妈烧一段可口的饭菜等。）。（6）布置爱心家庭作业。利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，体会。学校将下发家长会信息反馈表，检查完成情况。2、2008年4月：（1）以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题给爸爸妈妈写一封家信，各班以这封书信的内容为材料在班里组织交流，同时推荐一名学生在每天升旗仪式结束后在司令台上朗读。（2）清明节之际，开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。3、2008年5月：（1）讲一个感恩故事，看一部感恩影视作品。每个学生在班主任的组织下自己去看一篇感恩的文章，并利用晨读课时间轮流讲感恩故事，学校再组织讲感恩故事比赛。（2）三——六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账，感知父母恩”主题教育活动。（涂育红、各班班主任负责）要求：A、向父母了解自己的一年的学习、生活费用，算一算自己一年要花多少钱，估一估从小学到大学的学习投资成本。B、向父母了解自己自己自出生到现在的成长经历，感受父母带大自己的辛苦，并在班队课上与同学交流。4、2008年6月：（1）开展《我爱我师》诗歌、散文诵读活动。各班利用晨读、课前一分钟等时间组织学生诵读，并推荐一名优秀选手在每天的升旗仪式结束后到司令台上诵读。（2）征集感谢老师的格言，各班上报最精彩的格言五条。（3）收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，在班会课或校本课程课向同学们讲一讲自己收集的“祖国之最”。（4）6·5世界环境日之际，开展“感恩自然、爱我家园”为主题的教育活动。（5）评比“感动中山十大阳光学子”。