七年级历史大一统的汉朝3

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看到下列成语你想到什么事情?指鹿为马斩木为兵,揭竿为旗破釜沉舟约法三章项庄舞剑,意在沛公四面楚歌霸王别姬西汉的建立时间:公元前年建立者:(汉高祖)都城。沛公202刘邦长安《中国历史》七年级上第12课大一统的汉朝1、西汉建立后,面临的是一种什么样的社会状况?西汉初年,经济萧条,到处一片荒凉景象.那时牲畜奇缺,皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马,将相只能做牛车.汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业而大饥馑.凡米石五千,人相食,死者过半……天下既定,民亡盖臧,自天子不能醇驷,而将相或乘牛车.2、汉初这样一片经济萧条、国家贫困的荒凉景象是怎样造成的?秦的暴政和秦末长期的战乱。文景之治汉初的休养生息政策文景之治背景措施①减轻农民的徭役、兵役和赋税,注重发展生产。②奖励努力耕作的农民,劝诫百官③提倡,并以身作则。④重视“”,社会安定,百姓富裕.意义(作用):汉高祖刘邦采取休养生息政策①萧条,国家贫困。②统治者吸取教训。经济秦亡节俭以德化民农业关心农桑国库充裕,景帝后期经济繁荣。历史上称这时期的统治为“”。“成由勤俭败由奢”课外补充封建王朝的治世在中国古代历史上,出现过很多所谓的“治世”和“盛世”,象文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世等等。所谓“治世”和“盛世”,指的就是社会安定、政治清明,百姓丰衣足食。实际上,在封建社会的“盛世”,朝廷的作用只是限制统治阶级不要剥削过重,使多数自耕农能维持基本上生活和再生产。知识扩展汉武帝其人汉武帝是继秦始皇之后又一位雄才大略而且饱受争议的皇帝,历史上经常以秦皇汉武并称。汉武帝名刘彻,为景帝第三子,在位54年,在位期间,在政治、经济、文化等各个领域推行一系列“大一统”政策,加强中央集权;派卫青、霍去病北击匈奴,开疆扩土;派张骞两度出使西域,开辟“丝绸之路”等等。同时,好大喜功、穷兵黩武,穷奢极欲而且沉迷神仙方术。课外补充什么叫大一统中央加强在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的政治局面,这就是“大一统”。“大一统”是中华民族民族性格的重要组成部分,是中国历史发展的主流。汉武帝即位后所面临的社会问题?(即大一统的背景)一、西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集了许多宾客,常常指批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利。二、汉初分封的诸侯国,还有相当的势力汉武帝的大一统原因措施意义客观景帝后期的经济繁荣主观汉武帝雄才大略,善于用人政治思想削弱侯国实力,封国逐步变小“罢黜百家,独尊儒术”,设太学武帝时候,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期人。经济统一五铢钱军事抗击匈奴汉武帝是如何逐步削弱诸侯国势力的?达到了怎么的效果?“罢黜百家独尊儒术”董仲舒(前179——前104年)广川(今河北景县)人。向汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”的主张,创立新儒学。是我国古代著名的思想家。东汉的统治公元9年,外戚王莽夺取政权。西汉灭亡。不久,王莽政权被农民推翻。一、西汉灭亡二、东汉建立时间:公元25年都城:洛阳建立者:刘秀(汉光武帝)史称这一时期为“光武中兴”一、文景之治课堂小结措施背景二、汉武帝的大一统原因措施意义作用三、东汉的统治第12课大一统的汉朝加强中央集权练习:1.史书记载:“主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。’于是上从其计。”文中“上”指:A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝2.假如你生活在汉武帝时期,要进入全国的最高学府接受教育,必须到:A.长安B.洛阳C.咸阳D.开封3.汉武帝的“罢黜百家”是指:A.诸子百家B.除儒家以外的诸子百家C.法家和墨家D.道家和兵家4、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是:A.剥夺王国的封地B.加强中央集权,巩固封建统治C.分割王国的封地D.收回王国官吏的任免权秦始皇与汉武帝在我国历史上的功劳有哪些相似之处?谁的功劳更大?A.他们都在国家统一方面作出了杰出贡献:秦始皇建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家,他所采取的巩固统一的措施,影响到中国2000多年封建社会的各个领域。汉武帝虽然不是开国皇帝,但他从政治、经济、军事、文化等方面加强了中央集权,实现“大一统”,开创了汉朝乃至中国整个封建时代的鼎盛局面。因此,他们的功劳难分大小。B.他们在历史上都是有功也有过,应当具体问题具体分析。

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