官德

加强官德修养提高领导干部能力素质道德的作用◆道德影响经济基础的形成、巩固和发展。◆道德对其他社会意识形态的形成和发展有重大影响。◆道德是影响社会生产力发展的重要精神力量。◆道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。◆道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。◆在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。深刻认识加强领导干部官德修养的重要意义做人讲人品，为官讲官德。所谓官德，就是领导干部的政治素质、道德品行、思想作风，是为官者德行的综合反映。官德高度不但代表了一个社会的整体道德面貌，也代表了当时社会的政治道德水平。官德不彰，世风日下，从中可以参悟到官风与民风、官德与民德之间的内在联系。官德属于特定职业道德范畴，简而言之，就是为官者的从政道德。具体而言，则是为官者个人的政治信仰、道德品行、思想作风、工作态度、执政理念的综合反映，体现于领导、管理、服务、协调等各项领导工作中。官德是为官之魂、从政之本、用权之道。历史表明，吏治关乎国治。加强官德修养是提高党的执政能力巩固党的执政地位的需要孔子曰：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。官德兴，政权安；官德衰，政权乱。治国就是治吏，礼义廉耻，国之四维，四维不张，国将不国。依法治国和以德治国德才兼备、以德为先的选人用人标准法德并举，用权要讲官德加强官德修养是提升党和政府形象引领社会风尚的需要上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来。所谓“上行下效”说的就是官风对民风所起的特殊示范作用和引领作用。我国是官主导的社会，社会道德缺失，责任在谁？责任在官！民德沦落之患，即便不是官德传染的结果，也是官员们失教、失查、失职的结果。官德化育民德，官风带动世风，官意引领民德。。加强官德修养是从源头上预防腐败增强免疫力的需要“才者，德之资也；德者，才之帅也。”德才兼备，以德为先的用人标准始终是干部选拔任用工作必需坚持的基本原则。彼得原理演绎的层级组织学分析：组织中的每一人都希望能够爬到自己力所不逮的职位上去。组织中的人在靠什么往上爬呢？表面上看，人们是靠才能爬上去的。其实这样说只答对了49%，还有51%的道德功夫起了决定性的作用。官德修养的十二项基本内容一、忠诚对国家忠诚对党忠诚对人民忠诚对事业忠诚二、善良对自然与社会要有仁爱之心对父母要常怀感恩之心对师长要常怀感激之心对百姓要常怀体恤之心对晚辈要有知遇、爱护之心由全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、全国心系系列活动组委会共同发布新版“24孝”行动标准：1、经常带着爱人、子女回家2、节假日尽量与父母共度3、为父母举办生日宴会4、亲自给父母做饭5、每周给父母打个电话6、父母的零花钱不能少7、为父母建立“关爱卡”8、仔细聆听父母的往事9、教父母学会上网10、经常为父母拍照11、对父母的爱要说出口12、打开父母的心结13、支持父母的业余爱好14、支持单身父母再婚15、定期带父母做体检16、为父母购买合适的保险17、常跟父母做交心的沟通18、带父母出席重要的活动19、带父母参观你工作的地方20、带父母去旅行或故地重游21、和父母一起锻炼身体22、适当参与父母的活动23、陪父母拜访他们的老朋友24、陪父母看一场老电影三、诚信人之所助在信，信之所本在诚。诚信乃立人之本，更是官员所应该具有的人格修养。人无信则无以立人，官无信则无以信民。四、刚正刚正是对官员自身人格修养的性情要求，亦是官员举贤用能选拔干部的理念标准。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的浩然气节；宁为玉碎，不为瓦全的节操。五、淡泊是官员对名利的态度，是对欲望的修炼。贪官四类：贪名者、贪利者、贪权者、贪色者。参加革命为什么？当干部应该做什么？将来身后留点什么？六、笃学非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。官德必修：一是政治理论知识修养二是以儒家文化为中心的中国优秀传统文化知识修养三是专业知识和任职系统内的相关业务知识修养七、秉公吏不畏我严，而畏我廉；民不畏我能，而畏我公。政者，正也。子帅以正，孰敢不正？秉公说话、秉公办事、秉公执法、秉公执政。为人要正、为官要清、为政要共。八、勤政清代李文耕“官不勤则事废”。坚决克服“不作为”与严禁作秀“乱作为”。言善信、政善治、事善能、动善时。九、廉洁“千里做官，为了吃穿”。“有权不用，过期作废”。自警与自省：经常向上看、天天向后看、时时向下看。不义之财不取，不正之风不沾，不法之事不干。十、爱民民为邦本，固本邦宁。爱民者，人皆爱之；利人者，人皆利之；助人者，人皆助之。身怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。十一、敬法法律、法制是社会最基本的秩序规范。遵法重法、学法用法、维法护法。对党负责、对人民负责、对事物的真相负责十二、举贤举贤荐才是为官从政者的一种美德；为政之要，唯在得人，知人善用不只是一种责任，更是一种道德。手大捂不过天来。人尽其才、物尽其用。。官德缺失的主要表现滥用权力飞扬跋扈贪婪成性胆大妄为封建迷信欺上瞒下教学互动：讨论完成并代表发言如何加强官德修养？(政治信仰、道德品行、思想作风、工作态度)（县处班）任选其中一至两项具体来谈，应提出措施办法并应具有可操作性。结合所学的专题谈对荣辱观的进一步领会与理解。（中青班）（这一思考题要在课前三至五天布置下去，要有书面发言稿，在上课的第二时段使用。）八荣八耻的内容以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。谢谢！再见！