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12014-2015年全国职业院校技能大赛比赛项目方案申报书类别（国赛新项目）申报单位：重庆市药学会、重庆医药高等专科学校拟举办年份：2014年、2015年方案申报负责人：杨元娟电话：023-65644037手机：18623411356邮件：yang_1889@sina.com通讯地址：重庆市沙坪坝区大学城中路82号邮政编码：401331申报时间：2013-8-162一、赛项名称药品检测技术二、赛项组别高职三、所属产业类型药品与生化、医药卫生大类四、在现行中职（或高职）专业目录中的分类（全称）专业大类：制药技术、食品药品管理专业名称：药物分析技术、药品质量检测技术五、赛项方案设计团队构成1序号姓名年龄单位职务职称工作任务电话1包括行业、企业、职业院校的成员比例，成员姓名、单位、年龄、职称、职务、工作任务、联系方式等。31邱宗荫65重庆市药学会会长原重庆医科大学副校长教授特邀顾问137083052822何峰51重庆市药学会重庆市药学会常务副秘书长竞赛筹备协调工作139083280062张伟45重庆市食品药品药检所化学室主任主任药师仲裁组组长139834367003程辉跃41重庆市食品药品药检所化学室副主任主任药师特邀评委150254799634张道林43重庆医药工业研究院质检部部长（正）高级工程师特邀评委159232919165彭越38西南药业质保部部长高级工程师特邀评委139837838256胡世国46重庆渝生制药厂（校办企业）厂长副主任药师特邀评委139083514027白川柱43重庆渝生制药厂（校办企业）质检科科长主管药师特邀评委152133351798吴海峰49重庆医药高等专科学校学校党委书记兼校长教授竞赛筹备工作总指挥139831119339朱照静49重庆医药高等专科学校副校长教授竞赛筹备工作指导1398381626610杨元娟49重庆医药高等专科学校药学院院长教授竞赛筹备工作组组长18623411356410杨宗发39重庆医药高等专科学校药学院副院长副教授竞赛筹备工作组副组长1590234075911陈立书39重庆医药高等专科学校药学院党总支书记副教授宣传组组长1580806277812兰作平34重庆医药高等专科学校示范办副主任博士讲师竞赛现场工作组组长1359465924113唐倩33重庆医药高等专科学校药分教研室主任讲师竞赛现场工作组副组长1868086627414伍彬39重庆医药高等专科学校药学院办公室主任副教授接待及后勤保障组组长1364764381215刘葵45重庆医药高等专科学校药学院实训中心主任副教授，高工安全组组长1345245057016谢庆娟59重庆医药高等专科学校示范办主任教授评委8626237517唐跃平59重庆医药高等专科学校学院教学督导组长副教授评委8626237518冉启文49重庆医药高等专科学校副教授评委8626237519张亚红33重庆医药高等专科学校讲师评委8626237520谭韬32重庆医药高等专科学校讲师工作人员8626237521曾雪32重庆医药高等专科学校讲师工作人员86262375522王丽娟28重庆医药高等专科学校讲师工作人员8626237523甘淋玲26重庆医药高等专科学校讲师工作人员8626237524刘应杰39重庆医药高等专科学校实验员工作人员8626237525张如超39重庆医药高等专科学校实验员工作人员8626237526米庆林49重庆医药高等专科学校实验员工作人员86262375六、赛项目的“贴近行业、依托企业、以赛促教、以赛促学”引导高职教育药品质量检测技术专业“做中学、做中教”的人才培养模式改革，推动校企合作，促进高职教育实训基地建设、课程改革和师资队伍建设，突出学生创新能力和实践能力培养，提升学生职业能力和就业质量。为迅猛发展的医药企业与全国的经济和社会发展服务，真正体现“技能药检”的特色。七、赛项意义与设计原则赛项意义：通过技能大赛对青年学生特有的挑战性，激发学生学习兴趣，掀起学技术，比技能，促教改的热潮；通过技能大赛的团队活动，培养学生的团队意识、合作能力和沟通水平，提高职业素养；通过技能大赛竞赛项目，扩大师生的参与度，创造师生互动的教学改革风景线；通过校企合作办赛事，促进校企深度融合，提升项目的职业内涵。6设计原则：1、突出职教特色。重视综合职业能力特别是实践动手能力的培养，把握企业的新技艺、新知识和新方法等。2、与课程相结合。围绕本专业核心课程和综合实践项目设计出可操作的技能竞赛项目，提升学生的实践技能。3、体现校企合作。联系相关企业，共同举办技能竞赛，培养企业所需的高技能专门人才。八、赛项方案的特色与创新点方案突出“以项目为载体、以工作任务为导向”的理念，重点考查学生的实际动手能力、解决问题的能力与创新能力。本方案由行业企业与院校共同设计完成，体现药物检测的真实场景，方案设计体现技能大赛与专业教学相结合、系统组织与行业企业相结合、个人发展与团队协作相结合，这对于引领职业院校的专业教学改革，促进“双师型”教师队伍建设，促进实训基地建设，促进“工学结合、校企合作”的办学模式及人才培养模式的创新具有重要作用。九、比赛内容与规则药品检测技术技能大赛以贯彻落实全国人才工作会议精神，展示技能人才风采，选拔表彰优秀技能人才，在全市营造“尊重劳动、崇尚技能、鼓励创造”的良好氛围，促进高技能人才队伍建设。1、本次大赛以技能操作为主要内容。其中化学分析占7技能总成绩的60%、仪器分析占技能总成绩的40%。2、大赛操作内容和评分标准由全国职业技能大赛委员会统一制定。3、监考、评分等裁判工作人员由竞赛组委会统一指派，赛前由承办地食品药品检验所组织培训。（一）技能操作考核1、各参赛队每位选手，在规定时间内分别独立完成3个药物含量测定项目检验项目。其考核项目严格按照药品检验工国家职业标准中技师的标准要求范围考核。药物含量测定部分：化学分析方法：氧化还原滴定法、配位滴定法仪器分析：紫外-可见分光光度法、高效液相色谱法检查内容、方法及标准参照《中国药典》2010年版二部执行。按照药典的操作步骤，配制标准对照溶液或标定所需滴定液及待测样品溶液，然后进行测定，根据标准对照实验或消耗滴定液体积及待测样品实验结果计算样品的含量。2、评分与记分办法选手的实际操作竞赛由裁判员依据选手现场实际操作质量和分析结果，按照操作规范评分细则评分后得出操作成绩，操作成绩和技能笔试成绩相加为操作竞赛成绩。3、分析数据的真值确定8真值由竞赛裁判委员会提供。4、关于仪器使用的要求和说明（1）化学分析玻璃仪器可自己带，也可使用现场准备的玻璃仪器。（2）仪器分析使用紫外-可见分光光度计、高效液相色谱仪（型号待定）。（二）参考标准1、本次竞赛采用的操作考核内容由国家劳动局技能鉴定指导中心按药品检验工国家职业标准中技师的标准要求考核。2、操作考核标准可以参考以下标准：（1）《中华人民共和国药典》2010年版二部（2）药品检验规范（3）化学检验工国家职业标准，书号为ISBN15504530；十、赛项简介（中、英文对照）个人赛：根据给定题目，1.完成滴定分析法对药品的含量测定；2.完成紫外-可见分光光度法对药品的含量测定。团体赛：根据给定题目，完成色谱法对药品的含量测定。Theindividualcompetition:Accordingtothegiventopic，1、Completethedeterminationofdrugcontentbytitrimetricanalysis；2、CompletethedeterminationofdrugcontentbyUV-Visspectrophotometry.9Teamcompetition：Accordingtothegiventopic，Completethedeterminationofdrugcontentbychromatography.十一、比赛样题大赛内容样题：布洛芬胶囊的含量测定要求：1.记录的原始数据需裁判员确认；2.样品测量数据、容量瓶刻度等必须给裁判员复核，否则扣10分/次；3.含量测定项下，样品平行测定三份；4.测定结果应符合《中国药典》2010版二部检验项下的规定。十二、比赛方式（含组队要求、是否邀请境外代表队参赛）1、参赛对象：本技能大赛的参赛对象为修完《药物分析》《药物检测技术》等相关课程的药学相关专业的在籍高职高专学生。2、组队要求（1）本技能大赛含团体项目和个人项目。（2）团队项目以团体方式进行，各队以学校为单位组队，每队限2人，配合完成项目，每个参赛队应选定一名负责人。团体项目为液相类项目。（3）个人项目由各团队通过现场抽签选出1人参加110项个人项目，单独完成项目。个人项目为滴定和紫外类项目。3、本次大赛不邀请境外代表队参赛。十三、比赛时间安排与流程1、比赛时间:2014年5月16日-18日，上午9:00-下午17:00时；2、比赛流程:（1）2014年5月16日上午9:00-10:00时，开幕式（2）2014年5月16日上午10:00-11:30时，以队为单位抽签确定各团队编号，并抽签确定参加个人项目的选手及编号，参赛者同时适应比赛场地；（3）2014年5月16日11:30-14:30时，参赛者用餐、休息；（4）2014年5月16日下午14:30-17:00，滴定类个人项目正式比赛。（5）2014年5月17日上午9:00-下午17:00，液相类团体项目正式比赛（选手中途可在11:30-13:30之间用工作餐，并休息。）；（6）2014年5月18日上午9:00-12:00，紫外类个人项目正式比赛；（7）2014年5月18日中午12:00-14:30，参赛者用餐、休息；（8）2014年5月18日下午14:30-15:30，闭幕式。11十四、评分标准制订原则、评分方法、评分细则全国药品检测技术技能大赛化学分析操作考核评分细则(100分)序号作业项目考核内容配分操作要求考核记录扣分得分一托盘天平使用(1分)托盘天平检查0.5检查。称量0.5取出的固体不回原试剂瓶。二基准物及试样的称量（6分）天平准备工作1预热、调水平、清扫、调零。称量操作2称量物放于正确位置、正确使用干燥器、敲样动作正确、读数正确。基准物或试样称量范围2称量范围最多不超过±10%结束工作1复原天平、清扫天平盘、登记、放回凳子。三基准物或试样溶解及试剂的加入（1分）样品溶解方法1试剂沿壁加入、溶解操作正确。四定量转移并定容量瓶洗涤0.5洗涤干净。12容（5分）容量瓶试漏0.5正确试漏。定量转移2转移动作规范，溶液不洒落，洗涤次数不少于三次。定容操作2三分之二处不水平摇动、准确稀释至刻线、摇匀动作正确摇匀次数不小于14次。五移取溶液（7分）移液管洗涤0.5洗涤干净。移液管润洗2润洗液量正确、润洗方法正确、润洗次数不少于3次。吸取溶液1不吸空。调刻线2调刻线前擦干外壁、调刻线时移液管竖直、调刻线不准确。放取溶液1.5移液管竖直、靠壁、停顿约15秒。六滴定操作（5分）滴定管的洗涤0.5洗涤不干净，扣0.5分。滴定管的试漏0.5不试漏，扣0.5分。滴定管的润洗1润洗前尽量沥干、润洗量正确、润洗不少于三次。装溶液1装溶液前摇匀溶液、标签对手心调零点0.5调零点正确。滴定操作1.5滴定速度适当、近终点靠液次数不多于4次。七滴定终终点判断4终点判断正确。13点（4分）终点判断正确。八读数（2分）读数2停留30s读数、读数正确。九文明操作结束工作（1分）物品摆放仪器洗涤“三废”处理1仪器摆放整齐、台面整洁、废纸/废液不乱扔乱倒，结束后清洗仪器。十数据记录及处理（8分）记录、计算及有效数字保留7记录及时正确、计算正确、规范改正数据、有效数字位数保留正确或修约正确，扣0.5分/处。十一标定结果（30分）精密度10根据极差的相对值大小扣分准确度20根据相对误差大小扣分十二测定结果（30分）精密度10根据极差的相对值大小扣分准确度20根据相对误差大小扣分十三特别说明打坏仪器照价赔偿。篡改（如伪造、凑数据等）测量数据的，总分以零分计。评分细则还可能有微调之处。14全国药