《永远的蝴蝶》经典课件

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资源描述

地球上最后的一个人坐在屋子里,这时候突然响起了敲门声……这据说是地球上最精短的一部科幻小说,只有25字。尽管字数少,却渲染了一种气氛,给人以想象的余地。微型小说微型小说又称小小说、袖珍小说、一分钟小说,是小说文体的一种分支,它是随着时代节奏加快而出现的一种新兴小说样式。美国作家罗伯特·奥弗斯特给它下的定义是:“不超过一千五百字,却要具有小说的一切要素。”说出文章中的人物、环境和故事情节。说出文章中的人物、环境和故事情节,概括情节内容(25字以内)。一个春日的雨夜,恋人樱子因为帮我过街寄信而遭不幸的事。2、文中哪些写“雨”?“雨”贯穿全文有何作用?“那时候刚好下着雨”——它是自然的春雨。——为樱子的离去感到不安。——是灾难和不幸的象征。——雨还是泪水和痛苦的象征。“从伞骨渗下来的小雨点溅在我的眼镜玻璃上。”“更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。”“其实雨下得并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。”雨1、那时候刚好下着雨……2、从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。3、更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。4、其实雨下得并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。营造悲凉、凄切的氛围。“雨”又成为泪水和痛苦的象征。变化我的心情情雨交融雨在文中是“我”情绪的象征!“我”敏锐的心灵感应,为樱子的离去感到不安。感情急遽变化,痛彻心扉。生命中的最大一次劫难。妈:我打算在下个月和樱子结婚……形成强烈对比,激发感情,增强感染力第二课时16人物形象樱子——蝴蝶环境设置情雨交融情节内容送信遇祸①随着一阵拔尖的刹车声,撄子的一生轻轻地飞了起来,缓缓的,飘落在湿冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。②没有人知道躺在街面的,就是我的,蝴蝶。在大自然里,蝴蝶的生命虽然短暂,但它给人们的印象是美丽的。它色彩斑斓,轻盈可爱,流连花间……总之,蝴蝶是一切美好事物的象征。——热情、体贴、冰雪聪明“谁叫我们只带来一把小伞呢。”——纯洁、恬静、美丽然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。——温柔、善良她微笑着,一面撑起伞,静静地过马路了。容格说:“文学中每一个意象都凝聚着一些人类和心理的因素,渗透着我们祖先历史中大致按照同样的方式无数次重复产生的欢乐和悲伤的残留物。”也就是说意象往往是人类某一方面情感和命运的象征。蝴蝶蝶恋花描写爱情梁祝化蝶爱情的重生庄周梦蝶现实与梦幻的交织美好、爱情、重生、梦幻在民族文化中:在自然中:美丽,蜕变却生命短暂“随着一阵拔尖的刹车声,撄子的一生轻轻地飞了起来,缓缓的,飘落在湿冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。”“没有人知道躺在街面的,就是我的,蝴蝶。”“我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞······”樱子是美和爱的象征,蝴蝶意象渗透了浓厚的悲剧性。在极度悲痛中一种恍惚的错觉,现实与虚幻交织,也是对樱子复活重生的梦幻寄托。3在文中,蝴蝶是美丽的、可爱的,是年轻的樱子的化身。它表达了“我”对樱子的深深眷念,永远的蝴蝶就是永远的樱子,“永远”就意味着在现实中樱子虽然死了,但是她永远会在“我”的心里。“永远的蝴蝶”就是永远的爱恋与无尽的思念。短暂的生命永恒的美丽写车祸,必定写到血肉横飞,痛不欲生,用写实的方式来写惨状。本文即将结婚的情人突遭不测,悲痛之情可以想象,但作者并不直接描写血肉横飞的现场惨状,也没有痛不欲生的呼喊,展现在读者面前的是一幅幅既沉重又具有浪漫色彩的画面。作者用唯美的手法,就一个“飞”字,一个“飘”字,使惨烈的车祸像电影的慢镜头定格在“我”的脑中,没有血肉横飞的可怕,只有一种深沉凝重的凄美。伤逝——对香消玉损的悲伤,对美好消逝的悲痛,是一种悲剧美!生命是顽强的,也是脆弱的。生命的逝去,留给亲人的都是无尽的悲伤和思念。生着的人,要珍爱生命,珍惜时光,珍爱世间一切的美好!特别是我们这些远离父母在外求学的孩子,我们更应该珍爱生命,珍惜时光,努力学习,用成功去回报亲人对我们的爱。爱望着那明月想着你最后的夜你随风而逝的歌声只能与我梦中相约月亮啊为什么会缺月缺时会不会流血你随风而逝的身影染红了整个季节最后的夜把思念再给我多一些满天的星辰是为你哭泣的蝴蝶最后的夜月光为你的离去而凋谢今生和来世你是永远的蝴蝶最后的夜把思念再给我多一些满天的星辰是为你哭泣的蝴蝶最后的夜月光为你的离去而凋谢今生和来世你是永远的蝴蝶采不来镜中的花捞不起水中的月你随风而逝的眼神是否已在红尘中湮灭月光是多么的纯洁能不能照亮那边的世界你随风而逝的长发把一切都省略最后的夜把思念再给我多一些满天的星辰是为你哭泣的蝴蝶最后的夜月光为你的离去而凋谢今生和来世你是永远的蝴蝶最后的夜把思念再给我多一些满天的星辰是为你哭泣的蝴蝶最后的夜月光为你的离去而凋谢今生和来世你是永远的蝴蝶永远的蝴蝶张迈运用想象和联想,把“明月——窗子——梦”三者联系在一起,构思一个600字的小故事。要合理设置背景、意象和结尾。

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