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法律是一种特殊的行为规范.它有三个特征：1.是由国家制定或认可；2.是靠国家强制力保证实施；3.是对全体社会成员具有普遍约束力。认识法律警钟长鸣从三好学生到阶下囚1.田振的哪些行为是一般违法行为？2.田振的哪些行为是犯罪？田振：男，17岁，临沂市郯城县人。小学时曾被评为三好学生。自从结识了一帮“好朋友”，就学会了吸烟、喝酒、打架、骂人，并时常携带刀具。田振吸烟成瘾，家里给的零花钱不够。于是便小偷小摸，经常偷拿同学衣物，偷拿商店商品，曾被公安机关依据《治安管理处罚条例》给予拘留。小偷小摸不能满足田振的需要，于是他选择了入室抢劫。先后入室抢劫10余起，并于2001年2月22日、3月8日，进行入室抢劫时，杀死3人，伤3人。于2001年5月19日被抓获，最后被人民法院依据《刑法》判处无期徒刑。思考：1.都具有社会危害性2.都违反了法律.法规3.都应受到法律制裁受到的处罚结论：二者之间有着严格的界限。结论：二者之间没有不可逾越的鸿沟。一般违法犯罪区别联系违反的法律对社会的危害程度（大或小）小大刑法之外的法律.法规《刑法》刑罚处罚行政处罚分享成果案例一：有两名中学生，平时学习不专心，经常玩弹弓，趁晚上行人少，就偷偷射路灯，几个晚上，就打坏了20盏路灯。案例二：云南大学学生马加爵因对同室四位同学不满，残忍的将他们分批杀害。案例三：某中学生在学校经常偷拿别的同学的钢笔。案例四：丁某平日游手好闲，后持刀绑架一名10岁的小学生，索要10万元赎金。案例五：某学生经常迟到旷课，辱骂同学，威胁敲诈低年级的同学。案例六：原北京市市长陈希同贪污受贿高达几千万元。法官判案帮帮我1.犯罪是违法行为。2.违法行为一定是犯罪。3.小错不断大错不犯田振是从哪些行为开始逐步发展到犯罪的？思考：追本溯源田振，男，17岁，临沂市郯城县人。小学时曾被评为三好学生。自从结识了一帮“好朋友”，就学会了吸烟、喝酒、打架、骂人，并时常携带刀具。田振吸烟成瘾，家里给的零花钱不够，于是便小偷小摸。经常偷拿同学衣物，“拿”商店商品，曾被公安机关依据《治安管理处罚条例》给予拘留。小偷小摸不能满足田振的需要，于是他选择了入室抢劫。先后入室抢劫10余起，并于2001年2月22日、3月8日，两次入室抢劫时，杀死3人，伤3人。于2001年5月19日被抓获，最后被人民法院依据《刑法》判处无期徒刑。谚语：1、小时偷针，大时偷金。2、千里之堤，溃于蚁穴。评论台例句：小洞不补，大洞吃苦。反方：一个这么小的洞，不用修补，无所谓。正方：如果小洞不及时修补，风吹日晒，会慢变成大洞，再想修补时，就来不及了。仿照例句填写：反方：—————————————————正方：—————————————————加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法。我们的誓言走进生活放学回家的路上，小明和小强路过一家网吧，看到网吧打出“玩新游戏三折优惠”的招牌，小明禁不住对小强说：“走，进去玩玩，今天我请客”。小强会………请同学们续编故事结尾（有几种可能出现的结尾就写几种）一般违法行为犯罪累累硕果：不良行为发展发展（预防违法犯罪）少年犯主题歌《心声》