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六年级语文上册第六单元冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99岁，人称“世纪老人”，福建长乐人，原名为谢婉莹，笔名为冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。现代著名诗人，翻译家，作家，儿童文学家，崇尚“爱的哲学”，母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩看做“最神圣的人”，深受人民的敬仰。她的作品中充满了对大自然的热爱，以及对母爱与童真的歌颂。冰心冰心奶奶的主要作品：《小桔灯》、《在寄小读者》、《三寄小读者》、《冰心文集》等。她的作品以母爱、童心、自然为基本主题，写有散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《小桔灯》、《繁星》、《春水》等，展示出多彩的生活，显示出典雅、清丽、纯洁的特点，具有高度的艺术表现力。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。冰心灯塔切磋谦虚琴瑟堕落柴扉卸却拭去崎岖cuōqiānsèduòfēixièshìqíqū生字学习生字学习读准字音谦退琴瑟堕落柴扉拭去崎岖切磋qiānsèduòfēishìqíqūcuō理解词语切磋柴扉志同道合载欣载奔信一开头，冰心奶奶就说“让我们来谈友谊”，友谊是什么？用信中的语言来说说。“友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。”强调友谊有“情”。“肯耕种的才有收获，能贡献的才配接受”对朋友要有付出，有奉献。“使你堕落，消沉的，不是你的好朋友。同时也要警惕，你是否在使你的朋友积极向上？”交友要交挚友，互相帮助，共同进步的才是真正的朋友。“不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的朋友能从你这里得到什么。”朋友之间有索取，更要有奉献。“肯耕种的才有收获，能贡献的才配接受”意义和引伸意:肯耕种的人才配有收获的果实,不耕种的人不配拥有收获.能奉献出自己一份力量的人才配接受他人的奉献.有付出才有回报,没有奉献的人不配拥有回报.自已要主动对朋友有所付出.才有资格接受朋友对你的好.“各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和谐合奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣。”每个人的性格不一，朋友之间要做到性格互补，取长补短。“友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲”朋友之间的真诚帮助，犹如雪中送炭。仿写:友谊是:,.友谊是:,.严寒中的焰火孤苦中的慰藉冬日里的阳光绝境中的希望友谊是:,.友谊是:,.黑夜里的明灯久旱中的甘霖久病时的良药战火中的音符在生活中，你一定有许多小朋友，甚至有大朋友，说说你是怎样与他们相处的。1．选择自己喜欢的段落，有感情地朗读。2．把文中对自己有启迪的句子抄写在摘录本上。拓展延伸拓展延伸写写你和朋友之间发生的事情。谈谈你对友谊的认识。作业布置作业布置拓展延伸拓展延伸友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。——巴金人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思拓展延伸拓展延伸友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固。——马克思真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。－(前苏)高尔基运用拓展3、课外时间可以读读《再寄小读者》、《三寄小读者》、《我们把春天吵醒了》，感受冰心奶奶对同学们的关心和厚爱。2、课文中有许多关于友谊的精辟话语，把你喜欢的找出来，读一读。教你一写作方法开门见山：就是在文章的开头就直奔主题，点名旨意，概括全文意思的方法。