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与诗同行金波：（1935.7—）全名王金波。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。1我们去看海（金波）走啊，一起走，我们去看海海风已吹进我们的心中耳边已响起潮声澎湃走啊，去看海，海是我们的梦海的胸怀如此的宽大海的家园如此的富足海是我们的另一个家看见海，就像走进了宝库我们在海的怀抱里跳跃歌声笑声溅起鲜亮的花朵海在我们的怀抱里欢笑潮起潮落都有动听的歌去看海，一路唱着热情的歌曲去看海，有读不完的生命启迪1、这首儿童诗语言欢快，感情激越，很适合朗诵。2、全诗的朗诵基调应是高昂的，尤其是对于“我们去看海”的呼唤应具有感召力.表达的感情：全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，去看海既有对海的向往与追求，字里行间又表达了诗人热爱大海、热爱生活的思想感情。我们去看山走啊，一起去，我们去看山，大山已融进我们的眼中，胸中已涌起心潮澎湃，走啊，去看山，山是我们的梦想！山的胸怀如此的宽大，山的家园如此的富足，山是我们的家园，看见山，就像走进了宝库。我们在山的怀抱里挠痒，歌声笑声把山都吵醒了，山在我们的怀抱里看我们，歌起歌落都有动听的回答。去看山，一路唱着欢乐的歌曲，去看山，有读不完的生命启发！我们去看海1972年出生于北京，笔名山飒sà。旅法著名作家、画家，生于北京，现居巴黎。7岁开始写诗发表诗作，并入门书法和绘画。8岁起在《诗刊》、《人民文学》、《人民日报》等刊物上发表。11岁出版第一本诗集。她的诗曾获全国少年儿童诗歌大赛第一名。15岁前，出版诗集和小说散文集《阎妮的诗》、《雪花下》、《红蜻蜓》、《再来一次春天》等，加入北京作家协会，是当时最年轻的作协会员。20世纪中国著名诗人作家艾青、严文井、刘心武、谢冕等都对她赞赏有加。她的诗歌作品收入中国小学教材。阎妮简介2致老鼠（阎妮）我喜欢你们——一双机灵的眼睛，粉红的耳朵。虽然爱做坏事，可我还是喜欢你们。如果我到了你们的王国，一定要你们洗脸、洗手、洗澡、刷牙。还要教会你们自己劳动，做事不要偷偷摸摸。我还要给你们介绍个朋友——它的名字叫猫。《致老鼠》是一首有趣的童诗。小诗人用一颗童心，写出了和一般人眼中不同的老鼠：在人们心中，老鼠是丑陋的，在小诗人的心中，老鼠是机灵可爱的。虽然老鼠要做坏事，但还是喜欢它们。小诗人希望它们改正缺点，爱清洁，爱劳动，光明正大地做事。如果改正了缺点，还可以和猫做朋友。小诗人把老鼠当成了自己的朋友，对有缺点的朋友没有歧视。从中可以看出小作者对老鼠的喜爱之情，把老鼠当朋友，对老鼠的真诚相待。让老鼠和猫交朋友，更是孩子美好的愿望。作品赏析：致狐狸我喜欢你们—一身雪白的皮毛美丽的尾巴虽然爱骗人可我还是喜欢你们如果我懂得你们的语言一定要你们改正爱骗人的毛病还要教会你们自己劳动收获成果才有意义我还要给你们介绍个朋友—它的名字叫乌鸦致兔子我喜欢你们———一身雪白的茸毛短短的尾巴虽然胆小害怕可我还是喜欢你们如果我懂你们的语言一定要教你们怎样克服胆小，害怕做事不要畏畏缩缩我还要给你们介绍个朋友———它的名字叫老虎致龟我喜欢你们——两对尖尖的爪子，绿色的龟壳。虽然总是缩头缩脑，可我还是喜欢你们。我到了你们的王国，一定要你们加强训练。不要总慢吞吞的。我还要给你介绍一个朋友——它的名字叫兔。爸爸的鼾声3爸爸的鼾声就像是山上的小火车它使我想起美丽的森林爸爸的鼾声总是断断续续的使我担心火车会出了轨咦爸爸的鼾声停了是不是火车到站了形象的比喻•爸爸的鼾声→山上的小火车•鼾声断断续续→火车出轨•鼾声停了→火车到站《爸爸的鼾声》是一首温情的童诗。小诗人敏锐地捕抓到“爸爸的鼾声”，作为写作的题材，因为她觉得爸爸的鼾声十分有趣。小诗人运用形象的比喻，她觉得爸爸的鼾声“就像是山上的小火车“；爸爸的鼾声停了，她又觉得火车到了站。全诗童趣盎然，充满了父女亲情。说感悟爸爸的鼾声•像是破旧的收音机•它使我想起•小时候的记忆•爸爸的鼾声•总是一顿一停的•使我担心收音机坏了咦•爸爸的鼾声停了•是不是收音机没电了读后交流一.请问你喜欢这首诗吗？为什么？二.学完这首诗，你体会到了什么？三.学完这首诗，你受到了什么启发？传说苏轼的妹妹苏小妹，从小习读诗文，精通经理，是个有才识的女辈。苏小妹的父亲苏洵，哥哥苏轼、苏辙个个才高八斗，所谓“一门父子三词客，千秋文章八大家”。苏小妹长得不胖不瘦，薄薄的丹唇、圆圆的脸蛋，乌溜溜的大眼睛，再配上高高的额头，突出的双颚，一看就是一副聪慧的样子。她从小就爱与两个哥哥比才斗口，一派天真，尤其是大哥苏轼满腮胡须，肚突身肥，穿着宽袍大袖的衣服，不修边幅，不拘小节，更是她斗口的对象，于是整天在家口战不休。朗读课文：①朗读课文。初步了解课文内容。想一想这篇课文讲了一件什么事？本文主要讲的是苏小妹,苏东坡和黄山谷在一起讨论诗句，给诗加“腰”的故事。给诗加“腰”诗歌故事：苏小妹：苏东坡：黄山谷：轻风细柳，淡月梅花。轻风摇细柳，淡月映梅花。轻风舞细柳，淡月隐梅花。轻风扶细柳，淡月失梅花。苏小妹在历史上并无其人，但民间却流传着很多关于她的逸闻趣事。问题：这一段写了什么？第一段：简介苏小妹传说有一天，苏小妹、苏东坡和黄山谷三人在一起谈论诗句。苏小妹说：“轻风细柳，淡月梅花。两句中间各加上一个字，作为诗的‘腰’，成为五言联句。”问题：这一段提出了几个人的讨论？苏小妹出了什么题？第二段：提出三人讨论的话题。苏小妹出题，在“清风细柳”和“淡月梅花”之中各加一字，说出诗眼。苏东坡略加思索，随即说出：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”问题：“略加思索”的略是什么意思?这个词表明苏东坡深思没有?他的回答苏小妹满不满意？句子欣赏：“略加思索”的“略”是“简单、略微”的意思，这个词表明苏东坡并未深思，所以他的回答苏小妹并不满意。苏小妹说：“还算好。不过这个‘腰’还不够美。”问题：苏小妹屑没屑于苏东坡的回答？苏东坡所加的两字平不平淡？句子欣赏：苏东坡不屑于苏东坡的回答，苏东坡所加的两字太平淡。黄山谷接着吟道：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”苏小妹说：“是个佳句，但是仍然没用上理想的字。”这时苏东坡忍不住了，问：“那么，妹妹你加的是什么字呢？”苏小妹说：“兄长的‘摇’‘映’二字，确实写出了柳的动态和月的皎洁，但山谷公的‘舞’‘隐’，要略胜一筹。因为‘舞’是模仿人的动作，把柳的姿态反映得更加形象；‘隐’是夸张写法，使月的皎洁更加突出。问题：苏小妹分析哪两个人答案的优劣？皎洁的意思是什么？句子欣赏：苏小妹分析苏东坡与黄山谷答案的优劣。皎洁的意思是：形容明亮而洁白。而我要说的是：‘轻风扶细柳，淡月失梅花’。”苏东坡、黄山谷听了，一起鼓掌称赞。，说：“妙极！”问题：妙极的意思是什么？这是几人对苏小妹的赞美？句子欣赏：“妙极”的意思是好到极点，这是两人对苏小妹的称赞。第三段：叙述三人的不同答案。苏小妹的“扶”字和“失”字，好在“扶”的拟人化更准确，既写出了风的轻微、柳的纤弱，又写出了风与柳的亲昵和互相依偎的神态，所以比黄山谷的“舞”更生动得体。问题：纤弱的意思是什么？亲昵的意思是什么？依偎的意思是什么？这句话是分析哪个字的妙处？句子欣赏：纤弱的意思是纤细而柔弱，亲昵的意思是十分亲密，依偎的意思是亲热地挨着；紧挨着，这句话是分析“扶”字的妙处。“失”字，也比“隐”字更传神，它准确地写出了月、梅融为一体的情景。问题：这句话是分析哪个字的妙处？句子欣赏：这句话是分析“失”字的妙处。第四段：分析苏小妹答案的妙处。给诗加“腰”有什么要求？1、“腰”要符合全句的情感。2、“腰”要够形象。3、“腰”要传神。5诗中的“秋”桂文亚作者简介桂文亚1949年生于台北，安徽省贵池县人。台湾世界新闻专科学校毕业。美国《世界日报》儿童版主编，北京《东方少年》杂志特约编审。专心致力于儿童文学媒体推广及编写工作。出版的主要作品集有《幽默笔记》《思想猫》《两代情》《妈妈手记》《思想猫游英国》《班长下台》《长着翅膀游英国》《美丽眼睛看世界》《来和小羊羔照个相》《二郎桥那个野丫头》等。认真读课文，回答问题1、课文的主要内容是什么？要表达的中心思想是什么？2、文中作者的爸爸说读诗时会有“妙处”，什么叫“妙处”？3、最后一句话说“我”增长了知识，请问“我”增长了什么知识？4、总体围绕那个字？1、课文的主要内容是什么？要表达的中心思想是什么？课文讲述了小时候的“我”读诗时一定始于某一个秋天。在读诗时，“我”总是会提出疑问，并想办法解决。由于“我”读诗时的认真，使“我”增长了不少知识。表达了作者热爱读“秋”诗，对“秋”诗产生极大的兴趣，也说明了读诗时要认真，要去善于观察身边的事物，才能读懂诗的含义。2、文中作者的爸爸说读诗时会有“妙处”，什么叫“妙处”？在读诗时，纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱，还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地听。这，就是诗的妙处。3、最后一句话说“我”增长了知识，请问“我”增长了什么知识？我增长的知识是：读诗时，要明白作者要表达的思想感情是什么？比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式，了解一下诗人的身世际遇等。概括诗中的“秋”中的四种读书方法：1、联系生活读古诗2、要入情入境揣摩诗的意境。3、要透过诗歌，体会诗人的思想感情。4、了解诗人的身世际遇，懂得诗人是怎样把自己的情感表达出来的。《诗中的“秋”》是台湾作家桂文亚回忆自己儿童时代读古诗的乐趣，侧重让学生学习读懂古诗和欣赏古诗的方法。读诗贵在感受意境，作者回忆自己小时候在秋天读诗，风吹竹叶，萤火虫在纱窗外飞舞，着实富有诗意。长安一片月，万户捣衣声。长安明月高照，家家户户传来捶打衣服的声音。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。一阵新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令人感到秋意浓厚。明亮的月光照映着松林，泉水从石上潺潺流过zhuó近种篱边菊，秋来未著花。新近种在篱边的菊花，秋天来到还没有开花青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。青枫江(位于长沙市南)上秋风萧瑟，远望白帆点点，白帝城边树木凋零，一派荒凉稀疏的景象诗句赏析秋思(张籍)•洛阳城里见秋风，•欲作家书意万重。•复恐匆匆说不尽，•行人临发又开封。【逢入京使】岑参•故园东望路漫漫，•双袖龙钟泪不干。•马上相逢无纸笔，•凭君传语报平安。逢入京使（1）唐岑参（2）故园（3）东望路漫漫（4），双袖龙钟(5)泪不干。马上相逢无纸笔，凭(6)君传(7)语报平安⑴选自《岑参集校注》(上海古籍出版社1981年版)卷七。入京使：回京城长安的使者。(2)唐代诗人。曾任嘉州(现在四川乐山)刺史。(3)故园：指长安和自己在长安的家。(4)漫漫：形容路途十分遥远。(5)龙钟：涕泪淋漓的样子，这里是沾湿的意思。卞和《退怨之歌》：“空山歔欷泪龙钟。”(6)凭：托，烦，请。(7)传语：捎口信诗意•回头东望故园千里，路途遥远迷漫；•满面龙钟两袖淋漓，涕泪依然不干。•途中与君（使者）马上邂逅，修书却无纸笔；•唯有托你捎个口信，回家报个平安。山居秋暝（唐）王维•空山新雨后，天气晚来秋。•明月松间照，清泉石上流。•竹喧归浣女，莲动下渔舟。•随意春芳歇，王孙自可留。注释•1.暝：日暮，傍晚。•2.随意：任凭。•3.浣女：洗衣服的姑娘。浣：洗。•4春芳歇：春天的芳花凋谢了。歇：凋谢，枯萎。•5.王孙：原指贵族子弟，后来也泛指隐居的人，此处指诗人自己。诗意•一场雨刚刚过去，深山中特别清朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽。皎洁的月光透过松林撒落斑驳的静影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。•竹林中传出洗衣服姑娘的谈笑声，莲蓬微微活动，渔舟正下水撒网。任凭春天的芳菲随时令消逝吧，游子在秋色中，自可留连徜徉。诗中的“秋”《子夜吴歌.秋歌》作者：李白长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。注释•1、捣衣：将洗过的衣服放在砧石上，用木杵捣去碱质。这里指人们准备寒衣。•2、玉关：即玉门关。•3、虏：对敌方的蔑称。•4、良人：丈夫。诗意•秋月皎洁长安城一片光明，•家家户户传来捣