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常见问题空洞无味，泛泛而谈选材幼稚，立意肤浅内容虚假，背离生活入题太慢，头重脚轻详略失当，缺少重点只有叙述，缺少描写考场作文技巧【一】作文成绩看字迹，得分要素是第一【二】考试作文五六段，干净整洁看卷面【三】开头结尾要简练，最好首尾两行半【四】动笔之前要拟题，漂亮标题如美女【五】作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点开头方法很多：(1)开门见山(2)渲染背景(3)设置悬念(4)反向切人(5)巧妙对比(6)精辟设喻(7)名言警句(8)情境对话。结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。【六】动笔之前不要慌，想了题目列提纲写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。【七】想好主题和文体，非驴非马不可取写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。【八】适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息翻阅范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。积累素材，对自己的作文进行归类，做必要的积累。【九】篇幅争取要写满，多写一点是一点一、题目以简单为上；选材要有真实感、生活味、新意；要有具体的情景描写二、半命题作文关键在于补题（审题），要切中题旨，坚持正确深刻性原则；补词尽可能能揭示深刻含义、能使人思考（力求新颖）；写自己熟悉的事。三、对比较虚的作文。借真实的“物”，言自己的“志”，重在表达自己的思想四、咏物抒怀的作文物1、要有具体描绘——画面感2、要有情思心理感受大作文素材梳理关注三大主题一是“成长、生活”类主题二是“素质、情感”类主题三是“想象、创新”类主题一是“成长、生活”类主题以少年生活经历、成长历程为出发点，引导学生回首人生道路、放眼社会生活。话题：成长、亲情、迎接、第一次、铭记、机会、今天、瞬间典型题目：你我同行的日子里一路有你我终于走出了——留心身边的——二是“素质、情感”类主题体现美德、指向品德修养、打开情感大门、表露真实心态，促进青少年身心健康地走向生活。交流倾诉、学会合作、诚信、自信、孝顺、节俭、心境、兴趣、陶醉、感恩、价值、扶助、友爱、感动、礼貌、祝福、好心情、人生目标、心态典型题目：我的责任我来担感悟美德我爱我的——做一个——的人三是“想象、创新”类主题鼓励学生写想象中的事物，鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，启迪创新。象和幻想，启迪创新。典型题目：水、门、窗、桥、沐浴阳光在播种的季节里我的另一个天地面对大自然的——美在——中一、关注自我自我成长美情感体验类思辨感悟类二、关注生活写人写事写景一、我你他二、昨天今天明天考试作文就是撞大运，但是高分总会给那些准备充分的考生。