单摆

§1.3单摆新课标鲁科版高中物理选修3-4建阳一中邓德志生活中常见的摆动一、单摆模型θ1细线的伸缩和质量可以忽略2球的大小可以忽略单摆2.摆线长远大于球直径3.摆线伸缩量很小1.小球的质量远大于摆线的质量一、单摆模型二、单摆的运动简谐运动二、单摆的运动角度正弦值弧度值差值90º0.0174530.0174520.5707930º0.052340.052360.0233415º0.087160.087270.0035810º0.173650.174450.000805º0.258820.261670.000113º0.500000.523340.000021º1.000001.570790.000001ldxldxldx二、单摆的运动简谐运动θmgF回sinxlmgF回（＜5０）方向：F回与x相反三、单摆的周期影响单摆周期的因素？猜想假设设计方案实验探究T与A、m无关T与L、g有关三、单摆的周期周期公式惠更斯glπT2四、课堂小结一单摆模型（理想化）＜5０时，单摆做简谐运动单摆的周期：二三glT2五、作业布置完成课后练习！谢家谢大分组实验单摆振幅全振动次数时间(s)周期(s)结论a大30b小30实验一：控制小球质量、摆长不变，探究周期与振幅的关系单摆质量全振动次数时间（s）周期(s)结论c大30d小30实验二：控制小球振幅、摆长不变，探究周期与质量的关系单摆摆长全振动次数时间（s）周期(s)结论e长30f短30实验三：控制小球质量、振幅不变，探究周期与摆长的关系单摆振幅全振动次数时间(s)周期(s)结论a大3054.01.800在误差的允许范围内，周期与振幅无关b小3054.11.803实验一：控制小球质量、摆长不变，探究周期与振幅的关系成果展示单摆质量全振动次数时间(s)周期(s)结论c大3046.41.541在误差的允许范围内，周期与质量无关d小3046.21.540实验二：控制小球的振幅、摆长不变，探究周期与质量的关系成果展示单摆摆长全振动次数时间(s)周期(s)结论e长3056.01.867周期与摆长有关，摆长越长，周期越长f短3045.21.507实验三：控制小球振幅、质量不变，探究周期与摆长的关系成果展示