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甘溪乡中心小学“四在学校．幸福校园”活动方案为了落实学校精神，深入开展“四在学校．幸福校园”活动，促进学生健康成长，形成共建和谐、共享和谐幸福的良好局面，特制订本方案。一、活动目标：创人民满意学校，建和谐校园。按照“关爱学生、创建幸福文化校园”的构建思路，确保每位学生在校吃得放心、住得安心、学得用心、乐得开心，让学校成为学生的乐园、家园、学园。二、活动内容：（一）、美化校园，改善办学条件。1、加强校园的美化绿化和净化。发挥绿色学校的优势，以现有条件为基础，进一步加强学校绿化美化建设，创建县级绿色校园。学校在现有布局的基础上，发动学生主动参与校园的美化绿化行动中来。加大学校校园卫生的清理整顿力度，积极开展争做校园小卫士活动，继续扎实开展“垃圾不落地”和“处处无杂草”的活动，做好学校净化工作，做到各室摆放整齐、地面无任何灰尘纸屑，校园无任何卫生死角。2、开通“班班通”，改善学生的学习条件。3、粉刷学生宿舍墙，修理门窗，添置床架。4、完善食堂的建设。（二）、加强德育体系建设，提升学生综合素质。主要以活动开展为主体，1、学校社团活动。每周二、三、四下午的课外活动时间均有安排。2、校园体育活动。（1）、开足体育课、课间操、眼保健操以及每天大课间活动，常年坚持训练，提高学生身体素质。（2）、积极开展艺体课外活动和竞技比赛。学校组建篮球、足球、乒乓球、舞蹈、书法绘画、跳绳、棋类等活动小组，并以点带面，引领学生全员参与，并利用小组、班级、学校等各种比赛活动，引领学生边学边练，以练促赛，以赛促练。通过体育游戏、竞赛，发展学生的综合身体素质，通过艺术项目参赛参评，培养学生审美和创新能力，为学生特长的发挥，为学生展示才艺本领搭建平台。（三）、开展校园文化建设，共建文化校园1、室外环境布置。利用宣传栏、宣传条幅、橱窗、活动宣传牌等将学校的办学理念、校风、校训、及教师誓词等内容呈现出来，向社会及师生展示学校的风采。2、班级环境布置。室内布置学校进行统一规划，教室黑板正上方、两侧、教室后墙等处都统一设置各具特色的班训、班级宣传栏等内容。3、宿舍环境布置。学校负责整体规划，整体上有宿舍管理制度等内容。4、走廊过道的布置。设有师生书画作品展、手工制作、安全知识宣传栏。（四）、关爱学生，让他们幸福成长。1、减轻学生负担，还学生快乐的空间和时间。严格按照国家课程计划开齐开足全部课程，不随意增减课程和课时，减轻学生的课业负担。轻松地学习，自由地成长。2、营养午餐，关注学生发育，让学生健康成长为学生提供爱心午餐，实施零利润，让学生吃得放心，家长安心。确保必备的物质供给，为学生强健的体魄打下基础。3、乐和之家，对留守儿童呵护备至。加强对留守儿童的管理，不光是在学习上、生活中对他们进行帮助，更要走进他们的内心。经常关注留守儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和有心理障碍的留守儿童，开设心理辅导课，开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。（五）、加强校园安全建设，打造“安全校园”继续坚持创建平安校园活动严格落实安全责任制度，让“人人落实安全责任”有基本的制度保障。强化学校爱心食堂提供的食品安全，严格食品原料采购管理，规范操作流程，保障师生饮食安全健康。强化安全教育，加强法制教育，努力实现“零事故”的目标，让全体师生在安全、和谐的环境中舒心工作、学习、生活。2016年9月