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导入新课发芽的杨柳美丽的桃花解冻的小溪小朋友们，从上面的图片中你发现春天的足迹了吗？暖暖的春风，细细的春雨，美丽的花儿，明媚的阳光。春天还有更多更美的景物等待着我们去发现，下面我们就一起去找春天！1.认识9个生字，会写9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中的情趣。3.激发学生热爱春天的情感，调动学生主动去观察，发现。教学目标内容解析读一读春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？音频：泉水叮咚说一说春天来了，课文中的小朋友都发现了什么？……春天来了，我们在校园里又看到了什么？听到了什么？闻到了什么？触到了什么？想一想认生字害羞遮掩躲藏探索嫩芽符号接触喜鹊xiūzhēyǎnduǒtansuǒnènfúchùquè学写字脱冻溪棉探摇野躲解课堂小结同学们，今天我们一起找到了美丽的春天，春天给我们带来了五彩的世界，带来了美，带来了幸福，也带来了一年的希望。我们大家都很喜欢她，更要好好地珍惜她！保护环境，让我们的家园处处是春天！一、看拼音写词语。tuōxiàjiědòngxīshuǐmiányī（）（）（）（）tàntóuyáotóuyěhuāduǒcáng（）（）（）（）巩固练习脱下解冻溪水棉衣探头摇头野花躲藏二、按课文内容填空。1.春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。脱掉冲出寻找害羞的小姑娘仔细奔向2.小草从地下____________，那是春天的_____吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？______的小溪______________，那是春天的_________吧？早开的野花探出头来眉毛眼睛解冻点点嫩芽丁丁当当琴声音符