资源的跨区域调配――以我国西气东输为例

主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第十六章区际联系与区域协调发展主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例资源跨区域调配对区域地理环境的影响。第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例[考纲要求]一、资源跨区域调配的地理背景1．自然背景(1)自然资源的区域分布，存在着资源富集区和贫乏区。很不均匀(2)自然资源在区域之间一般不具有。流动性主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例2．经济背景区域间的发展水平，各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源不匹配。二、实施西气东输的原因不平衡1．能源资源生产和消费的地区差异大主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例2．调整能源消费结构(1)我国以为主的能源消费结构，产生一系列环境问题。煤炭(2)给我国的交通运输带来很大的压力。(3)提高天然气等的消费比重，是我国可持续发展的要求。清洁能源3．我国油气资源开发的战略重点在西部北煤南运(1)天然气分布的总体特征：、。北多南少西多东少主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例(2)四大气区：新疆(、)、(柴达木盆地)、川渝()、陕甘宁()。塔里木盆地(3)油气发展战略：稳定，发展。三、西气东输对区域发展的影响1．对西部地区发展的影响东部(1)推动设施建设，增加就业机会，拉动相关产业的发展。基础准噶尔盆地青海四川盆地鄂尔多斯西部(2)将资源优势转变为优势。经济主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例2．对东部地区发展的影响消费(1)缓解能源紧缺状况，优化能源结构。(2)推动相关产业的发展及设施的建设，促进经济发展。3．区域协调效应将西部地区的优势与东部地区的经济、技术优势合理配置，利于东、西部地区协调发展。基础4．对环境的影响资源(1)东部地区：天然气煤炭，有利于改善。部分替代大气质量(2)沿线农村地区：推广使用天然气，缓解因带来的环境压力。植被破坏主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例资源跨区域调配的背景和意义1．资源跨区域调配的背景资源跨区域调配是在经济、社会发展必需的前提下进行的，根本原因是能源资源生产与消费的地区差异，而且已经对经济、社会发展产生了重大影响，因此资源跨区域调配的背景分析往往从资源调入地区和资源调出地区的经济、社会发展条件与资源配置状况入手。如下表。超链接主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例2．资源跨区域调配的意义资源跨区域调配的最终目的是促进地区生产、生活条件的改善和经济、社会发展，因此其建设意义的分析要分别从资源调入地区和资源调出地区的生态环境改善、经济发展、社会进步等方面入手。如：主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例①将资源优势转变成经济优势，形成新的经济增长点；②促进天然气加工业的发展，推动其向深加工、高附加值的方向发展；③推动基础设施建设，增加就业机会，并强力拉动相关产业的发展；④实现西部能源结构气化，在沿线农村推广使用天然气，缓解因植被破坏而带来的环境压力①缓解能源短缺，优化能源消费结构，促进东部经济发展；②推动天然气、化工、发电等产业的发展；③东部地区进行西气东输工程的配套建设，带动东部城镇基础设施建设；④改变以煤为主的能源消费结构，提高清洁能源的使用比例，有利于改善东部地区的大气质量西气东输工程(典例)①促进资源开发，带动地区经济发展；②形成资源相关产业链，增加经济收入；③带动地区城市化发展，提高生活水平；④利于生态环境保护①缓解资源短缺问题，促进经济发展；②促进资源消费结构的调整；③带动资源相关产业和设施的完善；④改善生态环境，提高人民生活水平资源跨区域调配对调出地区的意义对调入地区的意义主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例资源跨区域调配的分析方法我国先后实施了若干跨区域调配工程，如南水北调、西电东送、西气东输等，而这些问题亦成为地理学科中较重要的问题。要掌握此类问题，需按以下思路进行：1．跨区域调配资源原因的分析思路(1)资源跨区域调配的原因：①资源的地区分布差异；②资源的地区供求关系差异；③资源在区域间一般不具流动性。(2)调入地资源紧张的原因：①本地少；②消耗量大(工农业发达，人口密集)；③利用不合理(浪费、污染)。主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例2．解决该资源短缺途径的分析思路开源节流(资源跨区域调配，寻找替代资源；提高资源利用效率，防治生态破坏和环境污染)。3．跨区域资源调配线路选择的分析思路(1)稳定的资源供应和市场消费能力。(2)新建线路短、施工难度小、建设成本低。(3)安全系数高。(4)对沿线自然环境的影响小。主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例4．资源跨区域调配对区域的影响(1)经济效益：可从输出地和输入地两个地区分别考虑。输出地输出资源可获得经济收入，并且可发展相关产业，完善基础设施，获得经济效益；输入地可获取资源，解决资源短缺问题，带动相关产业发展，促进经济的发展，也可获得经济效益。(2)社会效益：输出地可发展相关产业，增加就业机会；输入地经济发展加速。两地区协调发展，达到共同富裕，社会稳定。(3)生态效益：对沿途地区生态环境的影响应从有利和不利两个方面进行分析。主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例以资源统计图为载体考查资源的跨区域调配的原因及意义以区域图为载体考查资源跨区域调配的地理背景资源跨区域调配的背景和意义常考题型考点超链接主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例[例1](2012·安徽高考)美国某州盛产蔬菜和水果，该州通过“北水南调”工程和“水银行”(调剂州内水资源余缺的管理机构)运作，较好地解决了州内水资源供需矛盾。下图为该州“北水南调”工程示意图，下表为该州“水银行”交易统计表。完成(1)～(2)题。主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例2.090.062.720.0419940019931.970.062.340.0419928.150.1410.120.101991水量(亿m3)价格(美元/m3)水量(亿m3)价格(美元/m3)“水银行”卖出“水银行”买入年份主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例(1)该州实施“北水南调”的地理背景是()①自北向南地势逐渐升高②北部地区湿润多雨③农业用地多集中在中部和南部④中部和南部聚落较密集A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④(2)1993年该州“水银行”没有运作，是因为当年中南部地区()A．节水技术改进，用水效率提高B．产业结构调整，用水量减少C．水价过高，需水方难以承受D．降水量增加，水资源充足主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例[思维流程]第一步：审设问，明确思考方向第(1)题，要明确实施“北水南调”的地理背景，就必须明确北部多水和南部缺水的原因。第(2)题，“水银行”没有运作，说明该州不缺水。主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例第二步：审材料，获取关键信息[答案](1)B(2)D主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例我国重要的资源跨区域调配工程1．南水北调(1)南水北调三线方案图示：主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例(2)南水北调三线比较：黄淮海平原东部地区京津、华北平原中西部及沿线湖北、河南部分地区西北干旱地区，重点是青、甘、宁、内蒙古、陕、晋六省(区)供水区长江下游江苏扬州江阴段长江中游丹江口水库、三峡水库长江上游金沙江及其支流雅砻江、大渡河水源区东线中线西线调水路线主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例好，有京杭大运河及沿线湖泊可利用较好，有丹江口水库可利用差现有可用设施黄河以南需动力提水，过黄河后顺地势北流地势南高北低，水可自行流向北方地形复杂，工程艰巨地形、地势对调水线路的影响调水量最大、水质较差调水量较大、水质较好调水量较小、水质最好可调水量与水质东线中线西线调水路线主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例2．西电东送工程主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·落实体验课堂对点练习课时跟踪检测首页上一页下一页末页结束地理第一讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例南线：乌江、澜沧江、南盘江、北盘江、红水河(水电)和黔、滇(火电)→珠江三角洲工业基地中线：三峡和金沙江(水电)→华东地区①把资源优势转化为经济优势；②带动相关产业发展，增加就业机会；③缩小东西部差距，对社会安定起重要作用①缓解能源紧张局面，促进经济发展；②改善能源结构，减轻环境污染；③减轻铁路运输压力北线：晋、陕、内蒙古(火电)和黄河上中游(水电)→环渤海地区对输出地的影响对输入地的影响线路(主力电源)主干知识·学案设计高频考点·层级通关高分瓶颈·专项提升知能训练·