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•少先队的历史，创立者和领导者，成为少先队员的标准。•有关少先队的基本常识。.少先队员的事迹。1949年10月13日，中国新民主主义青年团中央委员会通过《关于建立中国少年儿童的决议》。公布了《中国少年儿童队队章草案》，这标志着中国少年儿童队组织正式建立，这天也成为中国少年先锋队建队纪念日。中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队的历史中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。创立者和领导者做一名优秀少先队员的标准爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。二.有关少先队员的基本常识1.队旗2.队徽3.红领巾4.队礼5.队歌大队旗：高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边，内为红色）可用布、绸、缎或其他质的材料制做。中队旗高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的，等腰三角形，形成一个三角缺，象征缺的一角是鲜红的红领巾。五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。2.队徽队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室，“六一”建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。红领巾的由来1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生。马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。3.红领巾--------标志红领巾的系法：1、将红领巾披在肩上。2、钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。3、将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。4、右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。5、将右角从此圈中拉出，抽紧。红领巾的结法口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。4.队礼行队礼时，右手五指并拢，高举过头顶，表示人民利益高于一切。什么情况下该行队礼呢？（一）升旗仪式下。（二）见到师长时。（三）在烈士的坟墓前。5.队歌今天的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上通过的。1978年，在筹备共青团第十次全国代表大会期间，共青团中央根据各地反映，将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上通过。作为新世纪的少先队员，我们该怎样做？祖国母亲六十五周岁了，21世纪已经来到。我们是新世纪的少先队员，可我们是怎么做新世纪的少先队员呢？作为新世纪的少先队员，我们应该怎样做呢？我们该做的事情很多，比如：少用木头铅笔；节约用纸；木头铅笔和纸都是用木头来制成的。不要踩踏草坪，要爱护可爱的小花小草。看到地上有纸屑要主动去捡起，再轻轻扔进垃圾桶内，我们自己更不能随便乱丢垃圾。每年的3月12日植树节，在每个可以植树和需要植树的地方植上各种各样的小树苗，既可以防止水土流失，又能净化环境。看到有人“闹矛盾”，不能装作没看见走了，要上前去阻止、调节，防止“战争”的连绵不断。看见需要帮助的人，我们要尽自己能力去帮助他们。做人不能太自私自利，小里小气，要宽容大方。要尽量少开空调，如果实在是太热或太冷，那么就把空调打到26℃左右，不要开太高或太低；尽量少开汽车和摩托车，不是太远的地方我们可以“以步代车”或骑自行车，以减少环境污染。尽量少买衣服，衣服的制作过程也会浪费许多资源同时还引起环境污染。三.少先队员的事迹我要去上学陈晨的父亲陈建华在他出生不久后触电身亡，当时陈晨还没有满月。全家人得知消息后如五雷轰顶，精神几近崩溃。丈夫死后，望着年迈的公婆和年幼的儿子，陈晨的母亲抛家弃子，一去不返。年仅九个月大的陈晨只好由体弱多病的爷爷奶奶抚养。为了让小陈晨能和其他孩子一样健康成长，两位老人省吃俭用，靠养卖鸡蛋、砍柴攒钱给陈晨买营养品。左邻右舍看到孩子可怜，也常常送些吃的、穿的，帮着照看小陈晨。但在农忙季节，年幼的陈晨没人带，爷爷奶奶只好在茶园田间钉个小木桩，用背带绑住陈晨，让他整天趴在上面，累了就在田间地头睡上一觉。一转眼，小陈晨到了上学的年龄，想到家中拮据的经济及距离学校将近六华里的山路，两位老人商量着，再过一年，等攒够了学费，孩子大一点了再上学。看到别的伙伴都高高兴兴地背着书包上学去，5岁的陈晨也吵着要去，“我不要糖吃了，不要新衣服穿了，我可以帮奶奶喂鸡……我想上学！”面对着孩子那近乎哀求的目光，老人的心都碎了，更加起早贪黑地砍柴卖钱，终于凑齐了200元钱，送他进了村小幼儿园。陈晨非常珍惜这来之不易的学习机会，常常是书包不离身、书本不离手，每天晚上一家人围坐在一起时，他便把当天老师教的知识大声地读给爷爷奶奶听，还教奶奶认字。稍大点后，懂事的他清晨早早就起床打扫屋子和庭院，自己准备午饭带到学校去。放学后，他赶紧回来做作业，然后就帮爷爷劈柴、烧饭；帮奶奶择菜、喂猪。农忙季节，还和奶奶一起起早贪黑地采茶叶、割稻子，为的是减轻老人的负担。每逢遇上学校发水果，他总是自己吃一半，留一半带回家给爷爷奶奶吃。艰苦的生活让陈晨养成了勤俭节约的习惯：从不买零食吃；掉在桌上的饭粒也要捡起来吃下去；他用铅笔写作业，写满后用橡皮擦掉接着用，直到纸被橡皮磨破为止……