搜索
幼教试讲出题方向故事，儿歌，折纸，游戏，绘画，弹唱（舞蹈贯穿其中），试讲模板1、折纸1.开场白：小朋友们，你们好。2.引出主题——1~1.5分钟(1)手指谣(2)故事(3)儿歌导入3.活动过程——6分钟(1)教师完整示范折纸步骤（创设情景，师生互动）(2)幼儿折纸，教师指导（个体差异）(3)添画环节(4)展示（集体/个体）4.延伸(1)以游戏结束(2)画画（美工区）5.注意事项(1)语言：童趣化，生活化(2)讲课不要跳步(3)个体差异2、绘画1.开场白：小朋友们，你们好。2.引出主题——1~1.5分钟(1)图片导入(2)故事(3)歌曲3.活动过程——6分钟(1)师幼讨论（提问方式）(2)示范画（观察法）①分组说②激发幼儿想象力，要有互动（围绕色彩、线条、图像提问）(3)幼儿创作，教师指导(4)展示作品（集体/个别）4.延伸歌曲《小小蜡笔》5.注意事项(1)搜集十二生肖（除去龙），选择一种来练习(2)熟练唱《小小蜡笔》3、游戏1.开场白：小朋友们，你们好。2.引出主题——1~1.5分钟(1)做早操(2)健康歌3.教学过程——6分钟(1)讲规则和注意事项(2)练习法(3)语言指导(4)游戏巩固，组织游戏（进行分组，场景逼真）4.延伸(1)放松结束（巴啦啦小魔仙变小雪人——融化）(2)整理玩教具(3)排队喝水4、故事（儿歌）1.开场白：小朋友们，你们好。2.引出主题——1~1.5分钟(1)做早操(2)健康歌(3)儿歌导入3.活动过程——6分钟(1)讲故事（有动作，有表情，完整讲述）(2)理解故事（提3~4个问题：集体、分组、个别）(3)角色扮演4.延伸(1)夸奖讲得好的小朋友(2)回家讲给爸爸妈妈听（小班不复述）5、弹唱1.开场白：小朋友们，你们好。2.引出主题——1~1.5分钟(1)做早操(2)健康歌(3)儿歌导入3.活动过程——6分钟(1)范唱歌曲，弹唱(2)理解歌词（提问）(3)教唱环节，加入创编（完整唱加律动），使用比赛形式（男女组、接唱、示范唱）(4)表演歌曲，角色扮演4延伸(1)给歌曲配一个插画(2)回家表演给爸爸妈妈看