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模块二了解职业人们常说：“环境造就人”。环境对于个人的成长和职业发展有着重要的影响，因此在进行职业生涯规划时，对于职业环境要作深入的分析和研究。所谓认识职业环境实质上就是一个“知彼”的过程，即是了解和分析与职业生涯发展密切相关的环境，包括组织环境、社会环境、家庭环境以及学校环境等。课程导语在完成这一课程后，你应能：（1）真正理解工作对你意味着什么；（2）掌握现阶段用人组织的基本分类及其特点；（3）学会如何认识所处的职业环境；人可以改变环境，环境可以改变人生。这就是著名的生态圈法则。在职业生涯规划中，也存在着生态圈的一种重要观念。职业生态圈在某种程度上决定着你职业生涯成功的最大高度。据相关部门统计，我们的毕业生最想去的就业单位多是行政机关单位、事业单位，如大城市的高校、医院等，这些单位稳定性高，薪酬可观。但是，在高等教育逐渐走向大众化后，国内就业环境已经发生质的改变，这就要求毕业生必须要学会用平和的心态对待就业环境。我们如何去认识我们的职业生态圈呢1、对职业本身的认识（定义、意义、分类…)2、对用人组织的认识（规模、规模、性质…）3、对社会环境的认识（行业、学校、专业…)4、你面对环境的原则（主动适应环境）1.对职业本身的认识1.1职业的意义从你踏入社会做第一份工作起，每天你有三分之一的时间在职场度过，直至退休，约有35年时间。以平均寿命70岁计算，工作时间占到了你整个生命的一半。工作作为谋生手段是被大多数人认可的，这也是工作的最基本的目的。工作对意味着什么？我们做一个小练习，请在纸上写出你的答案（不限）。美国社会学家怀兹曾进行过这样一项调查：当你拥有一笔不必工作也能维持生计的遗产时，你会不会脱离职业人的行列？结果发现，竟然有80%的人回答：即使自己生活富裕，仍然愿意继续工作。理由则有下列种种：———工作是一种乐趣；———希望自己的内心经常保持充实感；———以此维持自己的健康；———通过工作可以促进人际交往；———证明自己是活生生的人；———保持自尊心；……1、工作决定你的生活质量2、工作关乎你的社会地位3、工作决定你的活动范围4、工作使你获得生活满足感5、工作实现你的价值观因此，我们必须工作！！！1.2职业的定义及分类美国学者阿瑟·萨尔兹将“职业”定义为：人们为了获取经常性的收入而从事连续性的特殊活动。职业（Career）一词，不同于工作（Job），它更多的是指一种事业，因此，职业问题不是简单的工作问题，也不是找一份满意的工作的问题。就职业一词的本意而论，它至少包涵了两个方面的涵义：首先，职业体现了专业的分工，没有高度的分工，也就不会有现代意义上的职业观念，职业化意味着专门从事某项事务；（团队，合作）其二，它体现了一种精神追求，职业发展的过程也是个人价值不断实现的过程，职业要求个人对它的忠诚。（职责，责任心）1999年5月，《中华人民共和国职业分类大典》正式颁布。《大典》按照工作性质同一性原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类，分为8个大类，66个中类，413个小类，1838个职业，比较全面客观地反映了当时我国社会职业结构状况，是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。《大典》中将职业分为8个大类依序是：1、各类专业技术人员；2、国家机关、党群组织、企事业单位负责人；3、办事人员和有关人员；4、商业工作人员；5、服务性工作人员；6、农林牧渔职业；7、生产工人、运输工人和有关人员；8、不便分类的其他职业。2.对组织环境的认识零五年中国最佳雇主排名在理想雇主排名榜的前20位中，只有7家是中国本土公司，其他13家都是知名的跨国企业。意料之外的是，中国移动击败了大量外企，在理工科学生理想雇主榜、商科学生理想雇主榜以及综合榜中均名列第一。在所有参加调查的学生中，总共有23%的人把中国移动列为最受欢迎的公司。第二位的是消费行业的巨人宝洁，IBM、中国银行和德国宝马汽车紧随其后。如何去认清这些用人机构呢？2.1用人组织的分类在就业市场上，我们可以按大的方面对各种用人组织归类如下：第一象限：公务员（含科研、事业单位、高校）第二象限：国有企业第三象限：外资企业第四象限：私营企业公务员私有企业外资企业国有企业这些机构有些什么特点？？？公务员系列（政府、机关、高校、科研等）10月24日是2016国家公务员考试报名的最后一天，据江西华图统计，截止24日下午17点，2016国考报名江西岗位合格人数达25302人。此次国考江西共招录528人，截止24日17点，江西目前仍有2个岗位尚无人通过审核。其中，最热门的职位仍然是南昌市东湖区国家税务局一职，竞争比例达1055:1。为什么有这么多毕业生报名呢？在目前的中国，社会资源高度集中在少数公共机构和垄断国企的手中。（腐败、灰色收人）虽然国家规定的工资待遇大家都一样，但是即使在经济欠发达地区，公务员在当地人群中仍然属于高收入群体。而且也许更关键的是，风险非常小（为什么风险与收益不成正比？）。国有企业（垄断和非垄断）一说到国企，很多人马上就想到下岗。这种观念也是错误的。首先，解雇员工并不是国企独有，大量的私企每年都在大量解雇员工，并没有任何人给他们补偿，给他们“安置”。其次，不是任何国企都效益不好，都需下岗。最后从资源分配的格局来看，谁拥有更多的力量和资源，谁就拥有效益。（最佳雇主第一名）外资企业外资企业主要是依靠资金力量、政府关系、以及高水平管理在做事情，可以说是中国第一批真正的企业。但是，他们在中国仍然要遵守中国的潜规则的。由于能够跨国经营的外企一般都是实力比较雄厚的，因此外企是一个非常强大的利益单位，也是就业的高收入单位。私有企业看看私有企业的情况，仍然不占中国经济的主体，他们在政府力量和占有资源上都相对比较弱。在完全竞争的行业，主要是进去的比较早的一批民企做大了，拥有一定的力量。而大量的民企在充分市场竞争中生活质量都不高。由于中国职业保护的法律制度不健全，以及缺少工会等代表员工利益的力量，直接造成了私有企业员工在职场上成为弱势群体。（民工讨薪、不稳定）你觉得你最想在哪个象限里奋斗？？？给我们的启示：首先要看你要去的公司（单位）是在上述哪个象限。象限属性从大势上决定了你以后可能获得的收入和地位。而你个人的能力，是在大波浪上翻起的小水花。可以说，判断大势的能力比从事具体事情的能力重要得多。其次，光看哪个象限还不足够。因为在同一个象限中，仍然存在着巨大的、人为因素造成的微妙区别！（与职业自我是否吻合？）公务员私有企业外资企业国有企业2.2用人组织的员工1．公务员、国企类，正式工和非正式工的差异2．外企类，大陆工和非大陆工的差异3．民企类，股份工和非股份工的差异正式工和非正式工的差异政府工作人员难道也有非正式工？是的，政府工作人员分为两类：国家正式编制的公务员以及所谓的“政府雇员”。政府雇员要转为国家正式编制的公务员，有很大的难度。因此，即使你通过了国家公务员考试，即使你已经被某政府单位接收了，你一定要打听清楚，你到底是去做公务员，还是去做政府雇员？中国所有的国企都有正式工和非正式工的差异。这种制度安排直接来源于计划经济下国家对个人的身份控制。（虽然已经淡化，但却存在差距。）大陆工和非大陆工的差异外企工作是很累的，风险和收益成正比。你可以通过自身的努力，提高三种能力达到高收益：1、先进管理理念；2、国际性的视野；3、精通语言（英语等）股份工和非股份工的差异在民企，差别主要体现在股份工和非股份工之间。股份工主要是哪些有使用股份来吸引人的企业中才有，是最初创业阶段加入的员工。例如华为就有相当多的股份工。他们是高收益群体！在你决定去民企前，一定要了解清楚，是创业扩张型的民企，还是补充战斗减员型的？通过我们分析，你现在认为你适合在什么象限工作呢？公务员私有企业外资企业国有企业3.对外部环境的认识大学生就业问题与当前的社会环境、经济发展、教育体制、就业机制等密切相关。这就要求我们大学生扩大视野，从更高层面、更宏观地角度思考就业问题。大学生所处的就业环境，我们可以人为地划分为以下几方面：当年大学生就业政策当年经济形势当年单位需求情况当年毕业生供给情况3.1对社会环境的认识大学生就业政策我国高校毕业生就业政策的主要依据是《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》。这是指导毕业生就业工作的最根本最原则性的法规。对大学生就业的各个环节进行了详细的规定。其主要的原则就是：双向选择，自主择业！就是要毕业生尽早树立竞争的意识，就业是自己的事业，一生的事情！！！除了基本的政策规定外，每年的大学生就业还有一些特殊政策，或者补充政策，比如，《关于选拔高校毕业生到农村基层工作有关问题的通知》《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》《国家公务员录用暂行规定》…...发布文件的目的是引导毕业生面向基层就业。对我们大学毕业生来说，需要掌握分析国家总体的经济形势和各区域经济发展形势，这可以帮助自己正确定位就业目标。经济发达的地区和城市，对高层次人才的需求较为旺盛，总体的人才环境较好、机遇较多，但与此同时，人才竞争十分激烈；经济欠发达或者不发达的地区，对高层次人才的需求不多，工作环境、条件较为艰苦，但是给大学生施展才华、创造事业、实现人生价值提供了广阔的空间。温家宝总理的批示单位需求情况用人单位的需求信息，就如同商品的“订单”，预示着就业环境的冷暖。要掌握整体的用人单位需求信息，并不容易。1、需求信息发布时间的滞后性和不一致性。2、需求信息发布对象的不唯一性。从这种没有学校或者专业限制的信息中，很难得到关于专业就业形势的准确判断。目前，高校学生就业指导工作部门所做的一项工作就是跟踪、细分用人单位的需求信息，并及时分析向学生发布。启示：毕业生一定要关注学校的就业网站！！！2007年毕业生供给情况2007年全国高校毕业生将从2006年的400万增至480万，加上今年至今尚未找到工作的2006届毕业生，求职人数绝对量猛增，求职竞争将更加激烈。3.2对学校环境的认识（1）学校效应从我国高校的层次布局而言，目前高校可以分为四类，一是“985工程”学校，一期34，二期4所。二是“211工程”学校，这类学校目前有90余所。这两类高校可以说是中国高等教育的重要力量，它们中的绝大部分属于重点大学，三是一般本科院校，四是专科院校。从近年来的就业情况看，大学毕业生供需比、就业率，与学校所处层次，学校的社会影响有着很大的关系，我们可把这称为“学校效应”。（2）专业效应专业的冷热不均，在就业市场上已经被众人熟知。同一学校不同专业毕业的学生，由于社会行业发展的不平衡，会面临不同的用人单位需求。社会对某些专业毕业的学生需求较小，毕业生于是供大于求；而另外一些专业的学生，由于行业发展对人才构成较大的需求，在就业形势比较严峻的情况下，培养的毕业生仍然保持着“旺销势头”。身处“热门”专业的学生，在学习与就业过程中，容易出现以下问题：(1)热门专业并不等同于自己喜欢的专业。(2)热门专业在学习过程中面临更加激励的竞争(3)热门专业的学生容易被“热门”的假像迷惑(4)难以冷静面对专业冷热的动态变化(5)就业过程中定位偏高(1)客观面对专业的冷热，将专业“冷热”看得轻一些。(2)“热门”专业的学生，应该放宽视野，放长眼光。(3)保持对专业需求情况的紧密跟踪。4.对就业环境的把握如何去把握我们的外部环境？大学生的就业环境是变化的，从政策到经济形势，从用人单位需求到毕业生就业总量情况，每年都有新的变化，这就需要大学生善于充分利用各种有利的环境因素。1、抓住积极的环境因素2、改变消极的环境因素（1）、抓住积极的环境因素所谓积极的环境因素，就是有利于自身就业的各种“利好消息”。——各种鼓励毕业生就业的最新政策。——用人单位用人观念的转变。——大学生严峻的就业形势已引起各方的关注。（2）、改变消极的环境因素对大学生而言，最消极的环境因素，莫过于就业形势十分紧张，所学专业无人问津。我们再重点谈谈“先就业后择业”的观念。这可能是目前针对消极环境因素最行之有效的办法。先就业后择业，其实质是希望大学毕业生对就业期望值进行调整。我们提倡这一观点，理由有三。◆理由一：人人都满意