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同学们，你们喜欢下雪吗？当雪下了一夜，早上推开门的那一刹那，你会看到什么？你会想到什么？人们赞美雪，不同的人对雪的感受不同，有这样一位作家，他笔下的雪有别样的滋味。让我们一起来品读。北师大版四年级语文上册第十二单元艾青（1910～1996），现、当代诗人。原名蒋海澄，浙江金华人。自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回家。1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤工俭学。1932年初回国，在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动，不久被捕，在狱中写了不少诗，其中的《大堰河——我的保姆》发表后引起轰动，一举成名。1935年出狱，翌年出版了第一本诗集《大堰河》，表现了诗人热爱祖国的深挚感情，泥土气息浓郁，诗风沉雄，情调忧郁而感伤。雪下着，下着，没有声音，雪下着，下着，一刻不停。洁白的雪，盖满了院子，洁白的雪，盖满了屋顶，整个世界多么静，多么静。下雪的早晨艾青读诗歌第一小节，这个下雪的早晨给你留下什么印象？•洁白、静看看作者在这个下雪的早晨想起了什么情景？看着雪花在飘飞，我想得很远，很远。想起夏天的树林，树林里的早晨，到处都是露水，太阳刚刚上升。一个小孩，赤着脚，从晨光里走来，他的脸像一朵鲜花，他的嘴发出低低的歌声，他的小手拿着一根竹竿。他仰起小小的头，那双发亮的眼睛，透过浓密的树叶，在寻找知了的声音……他的另一只小手，提了一串绿色的东西——一根长长的狗尾草，结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓，这一切啊，我都记得很清。1、画出描写这个小孩样子的诗句。2、这是一个怎样的孩子？•健康•活泼•虎虎有生气•机灵我们很久没有到树林里去了，哪儿早已铺满了落叶，也不会有什么人影；但我一直都记着那小孩子，和他的很轻很轻的歌声。此刻，他不知在哪间小屋里，看着不停地飘飞着的雪花，或许想到树林里去抛雪球，或许想到湖上去滑冰，但他决不会知道，有一个人想着他，就在这个下雪的早晨。1、下雪了，孩子在干什么？•看雪、抛雪球、滑冰•2、他们是真的在抛雪球、滑冰吗？你从哪里知道的？•或许★诗歌总共有几个小节？诗歌讲了什么内容？（作者在第一小节中描写了自己眼中的雪景，二小节诗人在回忆着夏天树林里的一个孩子。三小节写诗人把眼前的雪景和夏天对孩子的印象结合起来，写自己的想象，表达自己对小孩的惦念。）★你印象最深的是哪部分的内容？为什么会对这部分印象深刻呢？（印象最深的是2、3节中小男孩所玩的游戏。因为从这里可以想到我们自己也有过这样的经历，感受到了童年的乐趣。）★你想过吗？文章中这个小男孩写的是谁？为什么？（第一种可能：诗人想到了自己的童年，小男孩代表的是童年时的作者，表明作者对童年生活的怀念；第二种可能：诗人想起了童年的玩伴，表明了作者对童年玩伴的思念之情。第三种……）★想一想，作者为什么会将“夏天的小男孩”描写得这么惟妙惟肖？（因为作者在写作时融入了自己的生活经验以及真情实感。我们以后在习作的时候，也可以将自己的亲身体验放到作品当中的人物身上，这样将会使人物变得更加生动。）