《可贵的沉默》课件

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17、可贵的沉默潭山中心小学刘佳慧小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默生日歌阅读理解课文拓展字词练习hè贺祝贺贺卡字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音拼音组词ɡù顾照顾左顾右盼字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词xùn迅迅速迅猛字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词fàn犯犯错犯罪字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词huǎn缓缓和缓慢字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词yì议议论会议小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词达表达到达dá字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词稚稚拙幼稚zhì字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词fán烦烦恼麻烦小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词享享受分享xiǎnɡ字词练习贺顾迅犯缓议达稚烦享拼音组词神气十足左顾右盼寂然无声祝贺蕴藏恰好犯罪沉静缓和外婆建议惊喜表达烦恼享受霎时赦免稚拙迅速孩子们为什么这么高兴?从课文中找出相关的句子读一读。他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。我能表演读:第一到第四自然段1.老师提了几个问题?分别是什么?2.同学们怎么回答?“知道!”我们异口同声的回答。特别兴奋开始谈论生日聚会和长辈的祝福。从同学们兴奋的心情,可以体会到爸爸妈妈对孩子的爱。我想去寻找蕴(yùn)藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。这“极为珍贵的东西”是什么呢?我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。1.先读一读这句话。2.再联系上下文的内容,试着给这句话填填空:他们已经意识到的是:(),还没有意识到的极为珍贵的东西是:()。3.小组内说一说,完成填空。父母对自己的关爱主动关爱父母,学会关心他人。教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着……第五到第十二自然段1.老师又提了哪些问题?2.同学们有什么反应?老师的问题同学们的反应你们知道爸爸妈妈的生日吗?教室里安静了许多,只有几个同学回答你们给爸爸妈妈庆祝吗?教室里静了下来,我们都低头沉默着怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?我们开始七嘴八舌地说了起来孩子们为什么沉默了?请同学们默读课文,画出描写孩子们沉默的句子。“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂(jì)然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……1、“寂然无声”是什么意思?能不能换一个词?2、此时此刻,孩子们在想些什么?第十三自然段1.家长会那天,爸爸妈妈说了些什么?2.你从中体会到同学们有了什么变化?结束这堂课时,我给孩子们提了个建议:为了给父母一份特别的惊喜,你们最好用一种不被父母察觉的方式了解父母的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。如果你当时也在教室里,听了老师的这个建议,你会怎样做?这一片沉默给了我多大的享受啊!1.“享受”是什么意思?文中的“我”指的是谁?2.你能联系上文,试着填填这三句话吗?相信你是最棒的!这一片沉默给了孩子们多大的享受啊!他们懂得了这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊!他们感受到了这一片沉默给了我多大的享受啊!我3.小组交流。关爱他人来自儿女的关爱感到无比欣慰为什么说他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中?为什么说这个沉默是可贵的?为什么说这个沉默是可贵的?啊,我真快活!这片沉默给了我多大的享受啊!怎样理解这句话?可贵神情赞扬神态宝贵表扬精神()()学生露出()祝福制作容易制造祝贺简单得到()非常()()手工综合性学习:(回忆、了解父母关心爱护自己的事情)•回忆:打开影集或观看家庭录象,找到父母教自己走路、陪着游戏……的记录•观察:了解父母平时是怎样为自己操劳的。•询问:向亲人和邻居了解,你小时候父母是怎样疼爱你的。请同学们想一想,你的爸爸妈妈,你的亲人平时是怎样关心你的,老师记得有一首歌《烛光里的妈妈》,表达了女儿对妈妈的爱,老师非常喜欢.今天,我们学习了这篇课文,明白了沉默的可贵之后,你最想对爸爸妈妈说些什么?请同学们把想对爸爸妈妈说的话写在本子上。课后,请同学们去了解一下爸爸妈妈的生日,为爸爸妈妈祝贺生日。当然,我们不仅在生日时为他们祝贺,更应该在日常生活中关心他们,为他们做力所能及的事,请记住这句话:父母的爱永远是你最宝贵的财富.父母的爱永远是你最宝贵的财富。

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