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这种感觉，你能懂吗？阿婆，不要谢，我们是一家人！•这个小孩子叫郎真，他被救出来后，在担架上给战士们敬了一个礼！震撼人心的手这名死难学生手里紧紧握着一支笔八年级黄启坚●静物画“静中有声”，它是画家心灵和情感的交响曲。一个教师的工作台（水彩画）1989刘昌明●《一个教师的工作台》描绘了一个什么样的环境，画中的物品都告诉了你什么？●其中主体形象是一件牛的模型教具，你怎样理解画家的用意？●画家仅仅是在画静物吗？熏鱼（油画）1934吴作人静物画常常以生活中平常的物品为题材，表现出对平凡生活的情感态度。你能用简单的词语表述你对这幅画的感受吗？对平凡生活的质朴情感静物（油画）2010王玉平画面上的这盏台灯，让你会联想到什么？简洁单纯、宁静平淡八尾金鱼（油画）现代常玉尝试分析这幅画中点、线、色彩（色相、面积）运用的特点。用简短的语言进行评述。明快、纯净、靓丽画家是怎样表现主题的？提示：花朵桌上移动的影子冷色调的画面和单调的背景流失的记忆（油画）1999陈淑霞寂寞、伤感（油画）现代沙耆静物|花果浓重、动感、旺盛、饱满←天伦之乐（油画）现代李建忠↑高更的椅子（油画）1888凡·高（荷兰）不同的物品和不同的组合都能够反映不同的情感和意义。比较两把椅子，说说它们表现的寓意。思考·练习1.老师将从各小组中抽4名同学完成任务：请同学们将各自手中的静物摸型按照自己喜欢的分别粘贴在黑板上的方框里。2、从四名同学的构图中你看到了什么？谈一谈自己的感受？1、水平线构图：安静平和、有秩序感2、三角形构图：稳定、金字塔3、四方形构图：平和、安定4、倒三角构图：活跃、不稳定注意：在构图中不宜太大、太大或太偏、注意前后、主次、疏密空间关系等。水粉静物作品静物素描作品有壶的静物（油画）1650苏巴朗（西班牙）水平线构图营造出安静平和、具有秩序感的画面。有壶的静物（油画）1650苏巴朗（西班牙）物体体积大小、间距和明暗的变化产生节奏感，使画面显得生动。学习活动练习•1、以学习、体育用品或自己喜爱的物品为题材，作构图练习。•2、也可以临摹课本28页、29页作品。•3、在作画过程中注意构图。学习活动一以自己喜爱的物品为题材，尝试用不同的构图摆放静物，并用铅笔或钢笔做构图练习。画具（水粉画）2009罗尔纯农家小木桌（水彩画）现代朱辉用几何图示可以帮助我们理解画面构图的大致趋势，不同的构图给人不同的感受，说说你的感受。白色的果盘和衬布将零散的物品整合为一个整体。高脚盘、酒杯和水果（油画）1879塞尚（法国）坚硬的笔触协调统一了不同质感的物体。高脚盘、酒杯和水果（油画）1879塞尚（法国）有意识地将果盘和酒杯画成不对称的形状，以达到画面平衡的效果。水果的摆放有聚有散，形成大小不同的体积。通过变换梗部的朝向达到彼此呼应的目的。格式蛋糕（油画）1981狄鲍德·维恩（美国）尝试分析这幅画的构图，并画出简单的图示，谈谈这种方式给人什么感受。思考·练习变换色调来研究不同的色彩关系，是提高表现能力的好办法。静物写生步骤学习活动二参考教材提供的写生步骤，画一组自己摆放的色彩静物。