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高中英语知能结构网络图青州五中张欣荣词类：实词（6）：名词、代词、动词、形容词、副词、数词虚词（4）：冠词、介词、连词、感叹词名词：可数名词、不可数名词、名词所有格、名词单复数动词：动词的数词法：动词的时态：一般过去时、一般现在时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、进来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、完成进行时动词的语态（主动、被动）非谓语动词（不定式、分词、动名词）语法代词：（人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词）句子种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句句子类型：简单句、并列句、复合句句法：句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语从句：名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）形容词性定语从句（限制性定语从句、非限制性定语从句）副词性状语从句（时间、地点、条件、原因、结果、目的、让步、方式、比较）短语：动词短语、名词短语、介词短语（300短语）词汇：全部考纲词汇及其派生词、不在纲内但是常见常用的词汇（3500多单词四会词语：2000多单词）特殊结构：倒装句、强调句、插入语、it句型、虚拟语气1.话题项目（24）：1.个人情况（Personalinformation）；2.家庭、朋友与周围的人（Family,friendsandpeoplearound）；3.周围的环境（Personalenvironments）；4.日常活动（Dailyroutines）；5.学校生活（Schoollife）；6.兴趣与爱好（Interestsandhobbies）；7，个人感情（Emotions）；8.人际关系（Interpersonalrelationships）；9.计划与愿望（Plansandintentions）；10.节假日活动（Festivals,holidaysandcelebrations）；11.购物（Shopping）；12.饮食（Foodanddrink）；13.健康（Health）；14.天气（Weather）；15.文娱与体育（Entertainmentandsports）；16.旅游和交通（Travelandtransport）；17.语言学习（Languagelearning）；18.自然（Nature）；19.世界和环境（Theworldandtheenvironment）；20.科普知识与现代技术（Popularscienceandmoderntechnology）；21.热点话题（Topicalissues）；22.历史和地理（Historyandgeography）；23.社会（Society）；24.文学与艺术（Literatureandart）2.功能意念项目（11）：（特别注意1.社会交往(SocialCommunications)中的22项）（1）问候(Greetings)（2）介绍(Introduction)（3）告别(Farewells)（4）感谢(Thanks)（5）道歉(Apologies)（6）邀请(Invitation)（7）请求允许(Askingforpermission)（8）祝愿和祝贺(Expressingwishesandcongratulations)（9）提供帮助(Offeringhelp)（10）接受或拒绝（acceptanceandrefusal）（11）约会(Makingappointments)（12）打电话(Makingtelephonecalls)（13）就餐(Havingmeals)（14）就医(Seeingthedoctor)（15）购物(Shopping)（16）问路(Askingtheway)（17）谈论天气(Talkingaboutweather)（18）语言交际困难(Languagedifficultiesincommunication)（19）提醒注意(Reminding)（20）警告和禁止（Warningandprohibition）（21）劝告(Advice)（22）建议(Suggestions)交际用语听：语句理解、情景反应、对话理解、语篇理解说：正确区分交际场合，培养英语语感，了解英语交际功能读：基本技能(扫读、略读、准确获取信息、领会推断隐含含义)1．读懂语篇或段落主旨大意。2．理解文中某些事实细节。基本题型：3．对文章进行概括、归纳，推断深层含义。4．判断词义。5．领会作者意图、理解人物性格。6．辨认图形及数据推理常见题材（叙述文、说明文、议论文、应用文、看图作文）写：基本思路（确立主题、列出大纲、搜集材料、打好草稿、改正错误、认真誊抄）