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调查方案书写格式一、调查目的二、调查对象和单位三、调查项目四、调查时间和调查方法1、调查时间安排A.工作筹备阶段:B.工作指标设计：C.调查报告完成时间：2、调查方法采用采访法和访问表的方法（1）采访法（2）问卷调查五、调查的组织实施计划1、调查的成员分工2、调查的工作步骤（1）制作问卷，审核问卷，印制问卷等其他备用物品。（2）联系各系学生会负责人，确认发放调查问卷的时间。（3）确认回收问卷的时间，并安排负责人认真回收。（4）对问卷调查结果进行分析调查报告书写调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1．前言。写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。调查主题：大学生食品安全调查一、“大学生食品安全调查”的基本内容1、社会食品安全事故的典型案例2、食堂餐饮安全状况以及相关措施3、学校周边流动小吃摊的食品安全状况4、个人购买零食安全意识5、班级聚餐的食品安全措施二、“大学生食品安全调查”的实施步骤1、划分小组全班分成若干小组，以5-7人为一组，推选出小组长。2、设计调查问卷在教师指导下，各小组拟定调查方案、设计调查内容、制作调查问卷。3、开展调查各小组在组长的带领下，在学生集聚的公共场所发放调查问卷，对同学进行随机的抽样调查。4、撰写调查报告各小组对调查结果进行统计、分析，撰写调查报告。5、汇报发言每小组派代表将调查结果汇报，并提出加强食品安全的建设性意见。三、考核评分任课教师根据调查问卷的设计、调查报告的撰写，以及汇报发言综合评定实践教学环节成绩。