学校常见传染病防治知识

学校常见传染病防治知识2什么是传染病•传染病——就是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。（二）传染病的特点1、由病原体（细菌、病毒、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体、霉菌和寄生虫）进入人体繁殖或产生毒素所致。2、有传染性。3、流行性、地方性、季节性。4、免疫性。41、传染源：病人、携带者、受感染的动物和昆虫。2、传播途径：病原体离开传染源后，传染给其他易感者所经过的途径。例如：空气飞沫、血液。3、易感人群：即对某种传染病缺乏特异性免疫力的人。例如：未接种过麻疹疫苗、也未感染过麻疹的儿童。5传播途径1.空气、飞沫、尘埃－以呼吸道为进入门户的传染病，如麻疹、流感、水痘等2.水、食物、苍蝇－以肠道为进入门户的传染病，如菌痢、伤寒等3.手、用具、玩具－又称日常生活接触传播，如手足口病4.虫媒传播－蚊子、跳蚤等，如乙脑等5.血液/体液/血制品－见于乙肝、艾滋病等6.土壤－被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径（四）传染病控制的基本原则1、管理和控制传染源：根本措施2、切断传播途径：关键措施3、保护易感人群：重要措施7学校易发生传染病流行的原因•学校是人群高度集中的地方，一个班40-50个左右的学生，集中在50平方左右的教室里，整天在一起生活学习，相互之间密切接触；•如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。•带病上课率高，难以杜绝发热咳嗽学生教职员工带病上课；•学生来自多个家庭，经常性甚至每天流动，把社会疫情引入校园；•进行集体教学活动和使用公共教学器械工具、活动场所；•每天长时间同处在教室、寝室等室内、交通工具等环境，特别是冬春换季时节气温偏低，春季下雨季节室内活动时间延长，且空气不流动（关门窗或气压低）。•学生打闹嬉戏密切接触，使传染病易于实现传播；•不注意劳逸结合；缺乏自我保护意识，教学活动后易着凉、淋雨，抵抗力下降；•个人卫生习惯不良和忽略社会公德（经常用手搽揉鼻子、口腔，不注意洗手、咳嗽和流涕未正确处理使用纸巾等）；•学校设备环境因素，如建筑、周围环境、洗手设备、垃圾桶配置；•疫苗针对性疾病免疫不理想。•校园的教室建筑结构布局不利于通风换气或不注意通风换气（如使用空调教室、电脑室）；•因季节（冬、春）原因长时间关闭教室宿舍门窗等都利于呼吸道传染病传播。•学校传染病的流行与社会上传染病流行一样，具有明显的季节性变化。冬春季呼吸道传染病多发；夏秋季则以肠道传染病为主。除此以外，学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。12学校几种常见的传染病呼吸道传染病春天由于气候变化异常，是各种呼吸道传染病的高发季节，它传染性强，传播速度快。由于我们儿童的身体正处在生长发育期，各个系统发育还不完善，抵抗力低下，对疾病往往是防不胜防。那么什么是呼吸道传染病呢？首先，先让我们一起了解一下什么是呼吸道？呼吸道，它是气体进出的通道。它包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。我们了解了呼吸道，那么什么又是呼吸道传染病呢？呼吸道传染病是指病菌通过飞沫、灰尘进入呼吸道引起的疾病,而这些疾病又可通过呼吸道传播给他人。常见的传染病有：水痘麻疹腮腺炎呼吸道传染病是怎么传播给他人的呢？（1）飞沫传播：当学生或老师在讲话、咳嗽、打喷嚏时，通过唾液飞沫、空气飞沫将病菌传播给他人。据有些资料统计，人们在讲话、咳嗽时飞出来的唾液飞沫速度很快，每秒有16米，并且喷出来的唾液数量有几百个甚至几万个，打喷嚏更可怕，喷出来的飞沫，每秒40米。（2）灰尘传播：患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌，由于平时不注意卫生，随地吐痰、拧鼻涕。这些脏物干燥后，病菌就夹在灰尘中随空气到处飞扬，结果被健康人吸入就会感染。（3）直接接触传播：手是传染病菌最直接的途径。在传染病流行期间，患者手上都沾有大量病菌。他们所接触的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意，直接接触患者的物品，这是病菌就有可能从鼻腔进入呼吸道引起感染。从以上三方面，我们可以看出不讲卫生会给我们的身体带来了多大的危害。16呼吸道传染病流行期间要注意室内通风，并喷洒来苏尔或熏蒸食醋进行消毒；儿童避免到病童家，少去人群聚集的场所，学校要暂停各种聚会，必要外出时应戴口罩；必要时可在中、小学进行药物预防；在疾病流行期间，不管有无传染到疾病，可坚持早晚用温盐水嗽口或用3%硼酸水嗽口，这样可减少口腔中病原的存留；对厕所或浴室可用3%的漂白粉进行喷洒或擦拭，消毒一小时；手的消毒可用过氧乙酸浸泡。17•由甲、乙、丙型流感病毒引起，通过空气飞沫传播，起病急，有畏寒、发热、头痛等症状；潜伏期1-3日；复课：退热后2天。•在流感流行年或在应急情况下，可普种流感灭活疫苗；在流感流行期间，可预防性服用抗病毒药物，如板兰根，金刚烷胺等。18•普通感冒可以由多种病原体引起，如鼻病毒、線病毒及合胞病毒等，通过飞沫传播，起病急，有畏寒、发热、头痛等症状；•预防措施以经常洗手、保持室内空气新鲜、增强自身抵抗力（防止受寒）等为主，也可以每天服用1-2克维生素C或1-2次板兰根来预防。19•由腮腺炎病毒引起，冬春季多发，经飞沫和密切接触传播，有畏寒、发热、头痛等症状和腮腺部肿胀；以休息和对症处理为主；潜伏期12-25日；复课：腮腺肿胀后9天。•可在易感人群中应急接种腮腺炎疫苗，有条件的可接种由恢复期血清制备的丙种球蛋白，对病人进行隔离，饮食用具应消毒，必要时建议戴口罩。该病已纳入计划免疫。4、水痘在我们身边可以看到每年春天患有水痘的同学特别多，那么我们如何去发现水痘呢？水痘出疹期水痘，是由水痘—带状疱疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。主要通过空气飞沫传播，也可通过接触疱疹浆液而感染。潜伏期一般为14—16天。患水痘之前，一般会出现发热、头疼、全身不适、食欲减退、上呼吸道炎症、全身分批出现皮疹等。皮疹出现顺序一般为躯干、头部、面部、四肢。水痘出疹期传染性最强，发病1—2天至疱疹结痂时，都具有传染性。21预防措施：加强隔离，至疱疹干燥结痂（或出疹7天）为止。如果疱疹破裂，可以涂紫药水。出疹期间禁止去公共场所•由水痘-带状疱疹病毒引起，冬春季多发，经飞沫和密切接触传播，初起为头部和躯干的散在性红色小丘疹，1日后变为疱疹，同时有发热，2日后干燥结痂；以休息，清洁皮肤为主，避免用手抓；潜伏期10-24日；复课：出疹后1周或全部结痂。•应隔离至全部结痂为止，易感者保护可用免疫球蛋白或减毒活疫苗。流行性脑脊髓膜炎（流脑）•流脑通过呼吸道传播，传染源主要是健康携带者。•婴幼儿发病最高、其次为学龄儿童及青少年，冬春季节高发。•潜伏期为2-10天，平均4天左右。•临床表现主要有急性发热、剧烈头痛、恶心、呕吐、颈强直、畏光、皮肤瘀斑等。麻疹•由于近年来麻疹疫苗的应用，使麻疹的临床症状变得不十分规律。•典型麻疹有潜伏期，前驱期，出疹期和恢复期，典型症状是高热、皮疹及呼吸道卡他等炎症。潜伏期：平均为10－14天。前驱期：2－4天，发热上呼吸道卡他结膜炎等，此期后期可见到颊粘膜周围有红晕的0.5-1mm灰白色小点，称柯氏斑，是早期诊断麻疹的标志。出疹期：多在发热4－5天后出现，持续2－5日不等，皮疹为玫瑰色丘疹，自耳后、发际、前额、面、颈部开始逐渐波及躯干和四肢手掌足底，出疹时体温达到高峰，皮疹出齐后体温开始下降。恢复期：皮疹色变暗，有色素沉着及糠皮样脱落。如不出现并发症，病情自愈。手足口病•传染源：患者和隐性感染者•传播途径：密切接触传播，多发生5岁以下幼儿•潜伏期：3～7天•临床表现：1－发热：约半数病人于发病前1~2天或发病的同时有发热，多在38℃左右2－出疹：主要侵犯手、足、口、臀四个部位；因为疹子不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘所以又称四不像；而且临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特征25如何预防传染病一、控制传染源•1.传染病医院是隔离和治疗传染病的地方；•2.隔离发病地区是为了控制传染源•3.积极抢救传染病人，一方面可以治病救人，同时也能更好地控制传染源。二、切断传播途径1.医生需要穿好隔离服进入传染病房2.洗净食物3.对公共实施进行消毒4.焚烧患有传染病的动物对于呼吸道传染病，我们应采取哪些预防措施呢？1、室内经常开窗通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，扫地之前先洒水，保持环境清洁，勤晒衣服和被褥等。2、经常到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。3、在传染病流行期间，对患有传染病的同学立即进行隔离观察，待症状消失经医院检查无传染性才可以返回学校，并及时对教室等公共场所进行消毒。4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽时要用手绢捂住口鼻，清洁鼻涕后要用流动水洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干。不要共用毛巾。5、注意均衡饮食，不挑食、少吃零食；定期运动、充足休息、减轻压力，根据气候变化增减衣服，增强身体的抵抗力。6、在传染病爆发期间，避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所，减少大型集会。•中小学校发生传染病疫情暴发后需严格开展晨检，发现可疑或疑似病例离校隔离治疗。减少集聚性活动，加强房间通风和消毒；•开展健康教育，用健康教育课、告知书以及板报、墙报等形式宣传了解传染病的危害与防制知识，同时坚持正面宣传，避免发生不必要的恐慌情绪。学校传染病疫情报告学校晨检工作儿童预防接种证查验工作1、进入传染病房，穿好隔离服是为了更好的切断传播途径诺如病毒•怎样预防诺如病毒？近来，我市学校、托幼机构有出现“诺如病毒”疫情，很多家长十分担心，诺如病毒是什么?它是一种新型病毒么?怎样预防诺如病毒?•1.诺如病毒是是急性肠胃炎最常见的病原体之一，该病毒基因多样且高度变异，每隔数年就会出现新变异株，人一生中可多次被感染。•2.临床症状以腹泻呕吐为主人类感染诺如病毒后最常见的症状是腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛，部分患者会出现发热、头痛和全身酸痛等。多数患者发病后1~3天即可康复。如频繁呕吐或腹泻，可导致脱水，引起严重的健康问题，尤其常见于儿童、老年人和基础性疾病患者。脱水主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩，在儿童中可表现为啼哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁。•3.为自限性疾病，预后良好•诺如病毒感染通常表现为自限性疾病，预后良好。虽然有些人症状较为严重，但通常患者病程为2~3天，无长期后遗症，予营养、休息等对症支持治疗即可。所有病人均须居家隔离治疗，至症状消失后72小时方可返校。•4.诺如病毒传染性强，所有人群均易感•诺如病毒传染性强，所有人群均易感。病人发病前至康复后两周，均可在粪便中检测到诺如病毒，在患病期和康复后3天内是传染性最强的时期。•通常通过以下途径获得感染：•(1)食用或饮用被诺如病毒污染的食物或水;•(2)触摸被诺如病毒污染的物体或表面，然后将手指放入口中;•(3)接触过诺如病毒感染患者，如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具。•5.养成良好卫生习惯是预防诺如病毒感染的关键•为了预防诺如病毒的感染，市民朋友要注意养成良好的卫生习惯：•(1)注意洗手卫生。用肥皂和清水认真洗手，尤其在如厕和更换尿布后，以及每次进食、准备和加工食物前。•(2)注意饮食卫生，喝开水。水果和蔬菜食用前应认真清洗，牡蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用。诺如病毒抵抗力较强，在60℃高温或经快速汽蒸仍可存活。•诺如病毒在密闭场所中(如托幼机构、幼儿园、学校、养老院、游船等)传播速度快，易引起爆发。学校、幼托机构等人口密集单位要加强防范：•(1)要加强晨检工作。询问学生有无呕吐或腹泻症状，一旦发现疑似病人，要立刻隔离治疗;•(2)加强饮食卫生宣传教育。教育学生不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，尤其是禁止生食贝类等水产品，防止疾病通过食物饮水传播;•(3)一旦发现校内有病人的呕吐物要及时消毒处理，病例较多时，要及时通知北苑医院疾控站，我站会根据实际情况开展流行病学调查和处置。同学们，通过这次讲座，你知道如何做好预防了吗？请同学们结合这次所学知识，做好自身防护吧！