《爱的教育》读书汇报课四年级有人说,爱是一缕温暖的阳光;有人说,爱是一阵及时的雨露;有人说爱是一把打开心扉的钥匙。你心中,爱到底是什么?是什么让你懂得了爱?阅读这本书,你可能首先被书中曲折的故事情节所吸引。切勿就此止步!你不妨深入到人物角色之中,潜心体味书中蕴含着的丰富的思想感情和人生经验。•1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫()A.克洛西B.代洛西C.弗兰蒂•2.为了救一个小孩被车子轧伤的人物是()A.罗伯特(洛佩谛)B、安利柯C、铁匠的儿子•3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是()•A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。•B.严厉批评了克洛西。•4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?()•A.被师傅狠狠打了一顿•B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。•5.朱里奥的成绩退步了,身体也越来越差,原因是()•A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。•B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。•6.弗兰蒂被开除的原因是()•A.品行太坏B.成绩太差C.不尊敬父母•7.当普雷科西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为()•A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。•B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。•8、爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?()A.一个聋子B.全班同学C.一个盲人•9、“你的书本就是你的武器,班级就是一个连队,课堂就是你的战场!”这句话是谁对谁说的?()A老师对安利柯B父亲对恩里科•10.狂欢的最后一天发生的意外事故是()A.一个五六岁的女孩被车子压伤了B.一个五六岁的女孩与母亲失散了•11.马可不辞辛劳,万里寻母,结局是()A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了。•1、《爱的教育》原名《》。•《心》•2、《爱的教育》的体裁为。•日记体小说•3、《爱的教育》的作者是,他是(国家)人。•亚米契斯意大利•4、我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人、,常斥骂欺负别人的人,总是。•正直、厚道,帮助弱小•5、小石匠特别爱扮鬼脸,他对的积木游戏特别在行。•建塔和架桥•6、一名少年因为勇救落水同学而被授予公民勋章。•市长•7、《爱的教育》写的是身边发生的故事,他是一名。•安利柯小学生•8、柯莱蒂是能,能,还能替分忧的的好同学。•学习,劳动,父母•9、《爱的教育》中,老师讲的故事,大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《》、《》、《》三篇。•帕多瓦的爱国少年,伦巴第的小哨兵,撒丁岛的小鼓手(10)瘦弱可怜的驼背奈利的保护者是。(他在书中是正义勇敢的代表)卡隆他还替红头发的克洛西顶罪(11)学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是。•代洛西(12)可怜又坚强的铁匠之子是。波列科西(13)从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。斯代地第二关:人物分析关书中你最喜欢或佩服哪个人物?为什么?第三关:读书收获关爱是指同学之爱朋友之爱老师爱学生学生敬老师父母爱孩子孩子孝父母总结:这部作品人物美、故事美,正因如此它在世界上拥有众多读者。今天我们只欣赏了它最生动的几个情节,最主要的几个人物,最美的几处景致,它还有更广泛、更深刻的内涵等待我们去发掘。随着年龄的增长,文学修养的提高,再过半年,一年,五年,再读这部书,相信同学们一定会有更多、更深的感受!这部作品人物美、故事美,正因如此它在世界上拥有众多读者。今天我们只欣赏了它最生动的几个情节,最主要的几个人物,最美的几处景致,它还有更广泛、更深刻的内涵等待我们去发掘。随着年龄的增长,文学修养的提高,再过半年,一年,五年,再读这部书,相信同学们一定会有更多、更深的感受!让我们多读书,读好书!在书海中丰盈自己,品味人生!