怎样概括文章的主要内容

怎样概括文章的主要内容——中考专项训练教学目标：1、学习并掌握概括文章的主要内容的方法。2、会概括文章的主要内容。3、培养概括归纳的能力。怎样概括文章的主要内容文章写了什么？知识归纳叙事为主的文章：叙述事情的经过写人为主的文章：人物做了什么写景状物的文章：从几个方面描写事物的特点概括文章主要内容的原则1、内容完整；2、语言简洁：用最少的文字表达最多的意思。3、在概括写人记事的文章中，弄清“主人公或主要人物是谁”十分必要。概括文章主要内容的方法公式：谁在什么时间、什么地点，因为什么，干什么，结果怎么样。人物+时间+地点+起因+经过+结果1、蔡老师假装发怒。2、蔡老师教我们跳舞。3、蔡老师教我们观察蜜蜂。4、蔡老师教我们读诗。5、蔡老师正确处理“我”和同学之间的纠纷。6、“我”睡梦中寻找蔡老师。旧篇重温中心人物经过《我的老师》中心人物+经过谁干什么第26页《韩老师教我敢说话》1、第2、3段文字写了几件事？用简洁的语言进行概括。（1）韩老师让“我”当班长。（2）韩老师让“我”参加讲演。实地演习第93页1、用简洁的语言概括出上面文字所写的主要内容。（不超于15字）皇帝带着随员看骗子织布。实地演习盘古用大板斧劈开了大鸡蛋的宇宙。第80页《盘古开天辟地》1、用简洁的语言概括第三段。实地演习第72页《伽利略不轻信权威》1、用一句话概括这段文字的主要内容。写伽利略发现自然的节奏原则的过程。实地演习第61页《我从罗丹得到的启示》1、选文着重写了一件什么事？写了罗丹精心修改作品时专心致志，浑然忘我的全过程。实地演习第七页《奇迹的名字叫父亲》3、用简洁的语言概括文章内容。带女儿去纽约的父亲强忍心脏被刀刺穿的痛苦，将女儿送到母亲身边。结果经过中心人物旧篇重温中心人物+经过+结果谁干什么怎么样谁在什么情况下干什么结果怎么样时间人物+地点+经过+结果原因我们一家三代在田野散步的情景。中心人物+地点+经过旧篇重温地点《散步》第75页《军犬黑子》1、本文讲述了一个怎样的故事？一只优秀的军犬遭到人们的戏弄后，便不相信任何人，最后沦为一只普通的狗。中心人物+起因+经过+结果实地演习起因中心人物+时间、地点、起因+经过+结果谁+在什么情况下+干什么+结果怎么样时间、地点+中心人物+起因+经过+结果旧篇重温主要人物：哈尔威船长时间：1870年3月17日夜晚地点：“诺曼底”号船上起因：“诺曼底”遇难。经过：哈尔威船长沉着指挥营救全船人。结果：哈尔威船长营救了全船的人，自己却随船沉入大海。主要内容：1870年3月17日夜晚，“诺曼底”号哈尔威船长在一次猝不及防的海难面前沉着指挥，营救了全船的人，自己却随船沉入大海的故事。时间起因结果《“诺曼底”号遇难记》1870年3月17日夜晚在一次猝不及防的海难营救了全船的人，自己却随船沉入大海第50页《女兵墓》4、请用简洁的语言概括女兵故事的主要内容。1955年10月25日中午一点一刻，我们遭遇了土匪，无名女兵毫不犹豫地冲了上去，用自己的身体挡住了罪恶的叉子枪，最终显出了自己年轻的生命。实地演习标题是文章的眼睛，有时标题交代了文章的内容,所以在概括文章的内容时，要紧紧扣住标题加以概括。中心句、中心段、过渡段有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容，阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。概括文章的主要内容的方法：1、中心人物+经过2、++结果时间3、+地点+原因4、时间地点+中心人物+起因+经过+结果介绍一个重大事件或历史故事写人记叙文要素相加法紧扣标题抓住重点词句强调重点时间地点起因提高概括能力十分重要