蛙的启示

蛙的启示•十六岁的毛泽东当时正在离家乡五十多里的湘乡县东山小学求学，他胸怀大志，关注人间不平。看到学校附近山清水秀的良田美景，于是触景生情、托物言志。描述出青蛙的气势豪迈，有权威，有信心，充分表达了“万里江山我为主”的宏伟志向。天地广阔，世界浩大，生活在这个地球上的人们更是五花八门形形色色。虽然都是长有五官四肢，虽然都是同称为人，但人与人脾气性格各不相同，人与人的心胸境界也是千差万别。这胸怀不同，境界自然不一样，那人所明白所知道的事情也就有了差距。这就好比蝌蚪和青蛙一样，当青蛙还是蝌蚪时，如果把它放到水流湍急的地方，它就会被水冲走，如果把它放到陆地上，不出三分钟可能就会死亡，所以在未成形时它只能在自己固定的场所，那些小小的水湾内慢慢蠕动成长。而成形的青蛙就大不一样了，长出四肢的它可以灵活的跳出自己的“小天地”它可随意潜到水底，又可到陆地上乱蹦乱跳。两者对比，单拿行速来说，青蛙一蹦就能超出蝌蚪的好几倍，青蛙能看到水底的千奇百怪，又能一睹陆地上的美丽风景，而蝌蚪整天圈在小水湾里，“眼光”只有小水湾那么长，而青蛙值得可夸的是，它不仅比蝌蚪，见的世面多，而且它的本事特别大，还能吃掉庄稼地里的害虫，帮民除害，对人作一些贡献。其实“小蝌蚪”就是生活中有些人物的“写照”，这类人两眼漆黑心胸狭窄，整天只围着自己的利益打转转。他目光短浅，境界底，根本不知在自己以外还有许多更美好的东西，而那些胸襟宽阔的人就不同于他们，他们登高望远，心胸宽大所想所做都为让身边的人得益处，他们思想高尚，用自己的实际行动造福了很多人。一种自私，一种无私，折射出两种不同的思想，前者毫无发展前途，后者会越走越明，两者是无法相融的。拿前者的比仿来说，当青蛙成形后回来告诉蝌蚪自己的所见所闻，告诉它以后还能吃害虫对人有贡献，蝌蚪肯定不会相信，甚至还会大大嗤笑青蛙。这就如以前有人预言，会过上“楼上楼下电灯电话”的生活，可那时人根本没有相信的，就是因人还和蝌蚪那样，目光短浅心胸狭窄境界低，自己就站在一楼上，根本不可能看到三楼上那些秀丽的风光。可最终人的不信也没有阻碍事情的发展，该成就的还是照样成了现实。那么相信看了这段文字后每个人都想成为一个对人类有益的人，每个人都当放宽自己的胸怀，立志由一个心胸狭窄的蝌蚪变成一个见多识广的青蛙，那么人也需要经历蝌蚪变青蛙，长腿蜕尾巴的过程，那怎样算蜕尾巴？这就需要人能撇弃以前自私自利，专为自己的陈旧观念，不再做一个爬行主义者。能够心胸放宽，大公无私，立志做一个对国家对人类有用的人，这样人的境界就能提高，本身也会变得尊贵有价值。秩序：有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。谦:虚心，不自满，不自高自大：谦下。谦让。谦虚。谦和。谦卑。谦厚。谦逊。让:不争，让着旁人，让步。让位。谦让。美德是一种力量！美德在人格心理学内，美德的概念是：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括攻击，力量，勇气，自信等。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成一种有道德的个性。美德大都包含在良好的习惯之内。拥有一颗宽容、忍让的心，凡事以宽广的胸怀去坦然面对，包容别人的失误，改正自己的错误，生活才会更轻松。同情是一种美德。同情可能会让我们上当，因而我们不会同情了，也不会爱了。可是，没有同情，就没有善良和爱，就没有美。那就是我们自己的死亡，当有一天，你也需要被同情，你也希望被同情时，你会这么想么？美德（virtue）的拉丁文词根是vir，意思是man（男人），所以，美德的本意是manliness，即男子气概，力量和勇气。美德是一种修养，不是与生俱来，而是后天的学习和感悟，在获取友谊、播撒情爱的过程中，美德总是闪烁一种奇特靓丽的光芒。众所周知，所有外在的东西，比如皮肤的颜色、相貌的美丑、家庭背景、出生地、宗教、性别、银行余额等等，并不是衡量一个人真正价值的标准，只有美德，是代表我们价值永远的商标。男人的美德是懂得管理国家，女人的美德是懂得管理家庭。每个不同年龄、不同身份的人都有不同的美德。美德是获得美好事物的希望和能力。正义是一种美德，诚实是一切美德的基础，平和是一种美德，是待人处事的一种态度，也是做人的一种美德。平和的人厚德待物，雅量容人，推功揽过，能屈能伸。“原谅失败者之心，注意成功者之路”，处事方圆得体，待人宽严得宜。通常主流看法是：见识有限，眼光短浅。但还可以理解为：眼见的不一定为实；所处的环境不同，对事物的看法也不一样。否定之否定规律任何事物都包含肯定和否定两个方面。肯定：维持现存事物存在的方面，即肯定事物为它自身而不是它物的方面。否定：事物自身趋向灭亡并转化为它物的方面。对立统一规律矛盾的同一性和斗争性。同一性是矛盾双方相互联结、相互吸引的性质和趋势。它包括矛盾双方互相依存和相互贯通，具有多种表现形式。斗争性是矛盾双方相互离异、相互排斥的性质和趋势。矛盾的普遍性和特殊性。矛盾的普遍性即矛盾的共性、绝对性，包括矛盾无处不在和矛盾无时不有两方面。矛盾的特殊性即矛盾的个性、相对性，是指具体事物的矛盾及其每一矛盾各有特点量变与质变规律量变：数量的增减、场所的变更、组成部分在空间排列组合上的变化。质变：根本性质的变化，变为其它事物。任何事物都是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备。质变是量变的必然结果。事物就是不断地经过“量变-质变-新的量变-新的质变”这样的循环往复，由低级到高级、由简单到复杂，永不停息地向前发展学会换位思考。当你学会换位思考的时候，就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题，设身处地的为别人着想，然而只有我们做到这些的时候，我们才能够更多的理解别人，宽容别人。与别人发生矛盾时，化干戈为玉帛，重建良好的友谊，当遭遇挫折时，不妨化消极为希望，阳光就会向你微笑。“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”这话真是精辟。你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫，而我却读认为他那句“生存，还是死亡，这是一个问题”深刻至极。不同的生活，不同的环境，不同的人生观，不同的思考方式，不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突，但请设身处地的为对方想一想，涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。同是一朵花摆在面前，会有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感怀，也会有“落红不是无情物，化作舂泥更护花”的深刻。同是一轮明月挂在夜空，张若虚会吟出“江畔何人初见月，江月何年初照人”的思索，李太白会叹出“床前明月光，已是地上霜”的乡愁。你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀？你能否认落红护花的事实？你能责怪张若虚是无病呻吟？你能不屑太白得乡情？恐怕都不能吧。所以要学会换位思考，去体会一朵花的丰富内涵，去感受原来如此多情的同一轮月。学会换位思考，你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过，今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考，你就不会嘲笑路上的清洁工，你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考，就不会再见朋友反目成仇。学会换位思考，天若有情天亦老！只是，换位思考不是轻飘飘的四个字，学会它要有宽广的胸怀，要有博大的气度，要有体贴入微的一颗心。如果你已经准备好，请拿出虚怀若谷的胸襟，学会换位思考，你会发现，世界原本可以如此美丽，生活原本可以如此丰富，精神原本可以如此充实。1+1=？不同的人会有不同的计算方式，而得出的结论、答案也有所不同，数学家为了证明1+1=2而穷尽了半生的精力。有人说：“1+1=3是作家。1+1=2是数学家。1+1=0是哲学家”。太对了，数学家是实事求是，那是科学来不得半点虚假；作家喜欢在原来的故事上进行加工，夸大事实，笔下生辉；哲学家是正反两个方面看问题的弊和利同在，所以归零。设想作家、数学家、哲学家们坐在一起讨论1+1=？的话题时，相信他们都会拿出自己认为答案正确的依据，可是彼此之间却互不信服。基于他们仅是处于自己所在的位置去看待同一个问题，因为位置的不同，就会产生不同的看法，看法不同就会得出结果的差异。请学会，换位思考！放眼整个社会也是一样，一件事因为处理的人不同，那么使用的方式也可能有差异，得出来的结果也许更有差别。换位思考、世事无绝对。每一件事情都是有双面性的。当我们遇到与他人意见各异，不妨也换位思考一番，从对方的角度去考虑某些问题，切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题，有可能某些我们眼看无法调和的冲突，在我们“山重水复疑无路”时，因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。请学会，换位思考！“温水煮青蛙”源于美国康奈尔大学科学家做过的著名“青蛙实验”。科学家将青蛙投入已经煮沸的开水中时，青蛙因受不了突而其来的的高温刺激立即奋力从开水中跳出来得以成功逃生。同样是水煮青蛙实验。当科研人员把青蛙先放入装着冷水的容器中，然后再加热。结果就不一样了。青蛙反倒因为开始时水温的舒适而水中中悠然自得。直至发现无法忍受高温时，已经心有余而力不足了，被活生生的在热水中热死。克服惰性。惰性是成功的绊脚石，是失败的催化剂。现实生活中我们会有许多好的想法却因为惰性而付之东流，会有许多机遇却因为惰性而擦肩而过。人的惰性最致命的特点是它在伤害你的初期让你觉察不到痛疼，最后却使你痛苦地死去。如果你还没感觉到惰性的危害，那你就距离痛苦不远了。增强韧性“温水煮青蛙”揭示了一个从量变到质变的循序渐进的完整过程。如果煮青蛙的火非常小，温度很慢很慢地攀升，你有毅力继续试验下去吗？曾经有2个打乒乓球的朋友一起练弧圈球，一个月过去了依然找不到感觉，其中一个人放弃了，另一个却在继续训练后的10天内悟出了如何拉弧圈球。有时候失败距离成功只是一步之遥，坚持到最后者才是成功者。你买来了笔墨纸砚练字练了3、5天，也许就把笔墨纸砚束之高阁了，要想成功就必须有韧性，有坚韧不拔的毅力。有了韧性，做什么事情就会善始善终、不会半途而废。涓涓细水汇流成河。海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说：“如果让一个日本人每天擦桌子六次，日本人会不折不扣地执行，每天都会坚持擦六次；可是如果让一个中国人去做，那么他在第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到了第三天，可能就会擦五次、四次、三次，到后来，就不了了之。”现实生活会给我们许多启迪，我们要仔细感悟生活。一件事、一个人、一句话可能都会改变或影响你，只要你是有心人，成功就在走近你。盲蛙登塔有一群青蛙，组织了一场攀爬比赛，比赛的终点是：一座非常高的铁塔的塔尖。一大群青蛙围着铁塔看比赛，给他们加油。比赛开始了，老实说，群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论：“这太难了！他们肯定到不了塔顶！他们绝不可能成功的，塔太高了！”听到这些，一只又一只的青蛙开始泄气了，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着：“這太难了！沒有誰能爬上頂的！”越來越多的青蛙累坏了，退出了比賽。但，有一只卻还在越爬越高，一点沒有放弃的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除这了一只，它費了很大的劲，終于成为唯一一只到達塔頂的胜利者。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪來那么大的力气跑完全程？它发现這只青蛙是個聋子！坚持人最怕的就是不能坚定自己的信念，而是被别人的消极思想感染，从而放弃。很多时候，为什么自己在没有外人的情况下会发挥的比较好，而在社会群体的影响下，在公众场合会发挥失常？就是因为太看中别人的看法，无法集中自己的精神和意志。所以，树立坚持的心态，就必须不要受到别人的消极思想影响。《象青蛙一样思考》泥潭管理哲学研究、企业潜规则实操纲要。无论你对青蛙怀有何种不以为然的见解，但有一点是毫无疑问的，在泥潭之中，青蛙拥有更广阔的生存空间。泥潭之一：你是忠于职守，还是忠于老板或上司？泥潭之二：上司或老板暗中询问你同事的动向。泥潭之三：上司或老板吩咐你做一件明显触犯法律的事情。泥潭之四：你发现上司对老板不忠。泥潭之五：两个或两个以上的主管同时吩咐你做不同的事情。泥潭之六：两个或两个以上主管同时吩咐你做一件事，但他们要求你遵循的方案或程序迥然不同。泥潭之七：处境糟糕的同事拿你当朋友，或是向你求助。泥潭之八：一个有背景的同事捅出了大疵漏，请求你